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所有跟“教育"相关的职业,必备知识一定是普通心理学、发展心理学和教育心理学。家庭教育指导,必须要了解少儿成长的全部的规律,如果按照不同的能力水平来要求的话,初级只需要掌握《0-18岁的心理特征、行为模式及家庭教育策略》中高级需要学习《多元智能》、《发展心理学》等更多的专业内容。
当我用学到的理论去观察我的学生与家长,尤其是在家访过程中,与他们进行沟通时,就可以很深刻的看到家长的语言和行为模式对孩子的影响。世界上的学问是学不完的,光是学是没用的,还要学会用,在学习的过程中应用所学,才是最有用的。我也可以用我学到的理论,给予家长和同学一些帮助和鼓励。
接纳具有非常重大的意义和作用,同时接纳并不意味着没有原则、底线以及毫无边界。接纳更多的是指接纳当事人的情绪,无论遇到什么事,情绪是没有对错的,每个人都有情绪。很多人说和情绪做朋友,但前提是我们必须亲自感受过这种情绪,只有这样才能同理到别人。
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