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1.感统失调注意力怎么引导

对于3至6岁这个阶段的幼儿,我们要创设轻松有趣的氛围,吸引幼儿的注意,耐心引导和帮助其提高注意力,逐步让其从无意注意转为有意注意。同时教会幼儿怎样观察事物、如何思考问题等,让幼儿在日常生活和学习上可以养成认真、专注、爱思考的好习惯,从而提高幼儿的注意力。

2.科学的感统训练

很多家长在不知道什么是感觉统合的时候,总是把感觉统合训练误认为就是简单的体能训练,导致耽误了孩子在矫正的黄金时间。 父母总是安慰自己,“不要总觉得你的孩子有问题”,“我们以前没做感官训练,现在过得不是很好吗?”,“感官训练不就是运动吗?你拿 “你的孩子要多跑。你就不能跑吗?”

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3.感统矫正方法因人而异

对于运动来说,以跑步为例,长时间的跑步,身体已经习惯了同一个动作的节奏和速度。 大脑若要做出反应,需要较大量的刺激才能达到,这很容易造成肌肉和骨骼劳损。 因此,如果是对于平衡立相对不好的儿童,需要制定多角度刺激前庭感来改善平衡。 如果它只是跑步,或者做一个单一的锻炼,它不会有太大帮助。

4.感统训练在家能训练吗

但往往只要尝试过一段时间就会发现,自己在家带孩子进行感统训练不但更耗费时间、精力。最终收获训练效果也非常一般,甚至有的孩子还出现了不听指令、逃避训练等情况。在家进行感统训练首先就是会受到场地和教具限制。大部分家庭很难容纳感统训练会用到的大型器具,例如平衡木、滑梯、蹦床、攀岩墙等等。这就容易造成家庭训练项目会相对单一,孩子也容易早早失去训练兴趣的情况。

5.家长能代替老师给感统训练吗

但父母真的能完全胜任训练老师这个角色,并且全方位帮助到孩子吗?显然大部分家长都难以做到。很多家长平时忙于工作,几乎没有机会去系统学习感统训练的相关知识,很多时候都是从网络上零星学习了一点训练方法。难以对孩子进行全面、科学的训练,也很难掌控好训练的度量与方向。因此,弄到最后,浪费了时间与精力,弄得“身心俱疲”却得不到理想的训练效果。

6.家庭训练感统怎么进行

家庭训练看似十分“方便”、“划算”,实际上存在各种各样的限制与不足。但家庭训练并非一无是处,合理利用家庭训练方法,能巩固训练成果帮助孩子更快速地取得进步,起到“锦上添花”的作用。我们都应该了解,仅凭家庭训练是难以收获良好训练效果的,最合理的模式还是应当以系统训练为主,家庭训练为辅进行。

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