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1.语言康复训练的过程

目的:提高对气流的控制能力。训练过程:我们可以让宝宝吹泡泡,先用鼻子深吸一口气,再用嘴巴缓慢平稳呼出一口气,让泡泡慢慢变大,吹得泡泡又大又多。(我们也可以让宝宝吹卷龙,吹气球、吹蜡烛等等)要求宝宝能够表达词语或短句,这时候要让宝宝先跟读句子(句长由短到长,语速由慢到快),再朗读句子(句长由短到长,语速由慢到快)。

2.语言迟缓的原因

儿童的语言障碍是儿童语言法语迟缓的频率最高的出现几率最高的种。他是指语言在发展的阶段是有障碍的,导致的原因有很多,在预期的时期内不能与普通儿童一样用语言符号进行语言理解、表达和交流,是一直儿童语言发展落后语实际年龄水平的状态。临床表现为说话延迟及语言理解和表达障碍。

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3.语言发育迟缓是怎么回事

语言发育迟缓的原因很多,一般可以分为器质性和非器质性语言发育迟滞。 器质性语言发育迟缓患儿,病因可能是先天性智力低下、语音器官疾病、先天性沟通能力异常等; 对于非器官语言发育迟缓的儿童,其原因可能是情绪或心理因素。 语言延迟的原因可分为有机的和非有机的。 当家长发现孩子的语言发展比较缓慢时,可在确定原因后,带孩子到相关医疗机构进行诊治。

4.如何尽早治疗语言康复

如何抓住孩子2-6岁言语语言开发黄金期让孩子拥有清晰发音和语言表达清晰和流畅的能力,专业的言语功能(或者口肌能力)评估和训练是极其必要的。言语语言训练必须循序渐进,科学系统长期训练,才能确保效果,不走歪路。最重要的是学会科学的评估和训练方法。

5.怎样训练专注力

孩子有一个良好的专注力是他未来学习的有力保障。如果孩子注意力不集中,会影响他们后续的学习。作为父母,我们应该总是鼓励孩子做他们喜欢的事情。还有就是要尽量减少唠叨和训斥孩子的次数,让孩子觉得自己是时间的主人。

6.语言康复训练一般多久

语言康复训练,一般情况下,需要三个月到半年,但是早期一般半个月到一个月的时间,孩子的语言都会有明显的变化,都会把正常语言引导很大一部分。孩子在家里,语言感觉可以了,也就发育得挺好了,这个时候也需要到医院来做一些评估,有些孩子开始有进步,后期家长放松了平时与他的沟通训练,甚至有些孩子回家,在家里家长让他玩手机,看电视,孩子又倒退了原来的训练进程,这样,应该及时的到医院来定期的复查。

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