东莞长安万达的儿童编程培训机构在哪里(多大的孩子适合编程)

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1.少儿编程好学吗

从我个人的教学过程来看，最初的一些较为简单的课程，孩子还是可以完成的，但随着难度的提升，知识点也远远超过了他们现有的知识储备，再往后上课时，孩子开始出现听课阶段快睡着、自己写程序时不知道怎么下手、代码一多自己都不知道要怎么写了等等问题。这不怪孩子，毕竟他们的年纪摆在这。那是教学课程的设置不合理吗？虽然我之前的机构确实课程设置有点不合理，但是我觉得根本问题还是在于教育模式落后。

2.少儿编程好不好学

少儿编程是针对孩子而开放的一项编程，既然是针对孩子而开设的编程，那么在难度上那是肯定不会太难，不会超出孩子的认知，那么好不好学呀。答案是肯定的，绝对的好学，在少儿编程学习中不是去教孩子的专业编程知识，知识去教孩子的编程思维，而且是在一定游戏环境下去教孩子学习编程，你说好不好学。

3.多大的孩子适合编程

根据我个人的经验来看，三年级的孩子不适合纯代码编程，可以从Scratch开始接触。不过Scratch只是作为一个过渡工具，在现实中没有实际生产力，没有哪一个已经应用的软件或者程序使用Scratch弄的。最终过渡到Python代码编程的年龄可以在至少6年级的时候考虑

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4.什么是机器人编程

机器人的运行是通过组装编写运行程序的，激发儿童的学生兴趣，培养孩子综合能力。机器人编程是通过一些教育类的机器人来教授孩子的。你也可以把机器人编程看做是少儿编程的一个分支，它主要体现在编程的基础上软件和硬件相互结合，在这里他更注重的是硬件，物理的一方面，也更多的培养孩子的动手能力。

5.少儿编程跟成人编程的应用

而且儿童编程很容易上手，不需要输入密密麻麻的算法文字，只需要拖动这个图形代码块，就可以达到同样的效果。 使用的环境不同。 孩子学习上手，掌握一些编程的基本概念，培养思维，学习后可以在一些信息竞赛中使用。 另一方面，成年人需要应用他们所学的知识，甚至将其发展到工作中。

6.少儿编程可以锻炼自律性

每种编程语言都有自己的规则，程序的运行都会按照规则执行。 编程可以通过严谨的逻辑判断和程序规则，帮助孩子不断提高自律能力。 例如：如果一个孩子想在他的脑海中玩一个游戏，他需要先分析-制作-测试，然后他才能玩游戏。 这个过程可以很好地延迟满足。

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