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8-11年龄阶段特征;身体力量和体能素质稳步发展,理解能力增强。训练侧重;主要以篮球专业的基础技术、战术训练为主。篮球训练对该阶段孩子的影响基本能力的提升,让孩子在篮球运动中逐渐树立信心;训练强度的增加,能够促进孩子的骨骼发育和体能发展。同时,比赛的对抗较为激烈,场上变化多端,孩子们需要有更灵敏的反应能力,能够锻炼到孩子的领导能力,对孩子的抗挫折、抗压能力有很好的锻炼。
篮球是五个人的运动,一场球赛基本都是5+5个人,我们在打篮球的时候最喜欢看到的是配合,这里我们看球赛可不是仅仅一个人的战斗力,而是一个团队的运动的配合,公牛是个很强大的团队,乔丹在里面有不可抹的功劳,但是整个公牛乔丹一个人是拿不下来的,你永远不能忽略了皮蓬和罗德曼的功能,所以学打篮球更多可以让孩子懂得团队的重要性,一个人很重要,但是团队是靠大家一起打拼的。
制定一套符合儿童身心特点的教学计划,并在实践中加以改进,形成计划的整体性、连贯性、趣味性和适应性。 有计划地培训学校教师在小篮球实施中的指导性和实操性,让每一位教师更好地指导基本篮球动作的练习,在平时的晨间活动和户外活动中开展小篮球教学、组织比赛活动。
球感是所有篮球技术的基石,孩子们必须在每次训练中热身。 只有熟悉蓝球,才能很好地控制篮球。 球操是让孩子学会用手指和手腕来控制篮球。 为日后投篮等一系列基本动作打下基础。所以前期的基础训练也是必须要有的。
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