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1.自闭症的表现沟通困难

自闭症儿童很少与他人沟通。他们讨厌一些基本的拥抱或身体接触。比起社交生活,他们喜欢独处。这是自闭症儿童的问题。难以理解他人的情绪和感受,无法正确表达自己的情绪和感受。自闭症儿童他们似乎认为存在于自己大脑中的一切也存在于别人的大脑中。他们之间没有区别。也就是说,他们通常认为自己的感受是别人的感受,但这并不意味着他们没有感受。

2.哪些行为是前庭失调

一些儿童可能对前庭刺激过敏,并对常见的体育活动(例如,秋千、滑梯、坡道、斜坡)产生恐惧反应。 他们也可能难以学习爬楼梯或下山或爬山; 在不平坦或不稳定的表面上行走或爬行时可能会感到不安。 通常,这些孩子看起来很笨拙。 患有另一种前庭功能障碍的儿童可能会主动寻求非常强烈的前庭感觉体验。 例如,过度的身体旋转、跳跃和/或旋转,这些都是孩子前庭系统反应低下的表现,也就是他们不断地试图刺激自己的前庭系统

3.自闭症引导康复训练

作为特殊儿童的家长,首先自身应该要先疏导心情,不要使消极,苦闷的情绪来主导自己的行动。其次家长要掌握孩子的心理状态,当他们受到恶意的语言攻击和侮辱时,要给孩子信心与勇气面对恶意伤害不卑不亢,抓住任何能够让孩子得到学习的机会,即便在求学路上困难重重,也要克服一切困难去上学,家长要提供必要的身心上的呵护,但要适度,既要鼓励孩子同时也要培养其独立能力多让孩子去参加集体活动

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4.感统训练的方法

感统问题有很多种,不同的感统问题应该给予不同的训练方法,感统康复师应该首先对孩子的情况进行详细的评估和判断,并应该能准确地说出孩子的问题主要在哪些方面,根据不同的方法进行治疗训练。另外感统训练也可以用来提升孩子某项或某几项感觉统合能力,不同感觉系统的训练方法也是不同的。

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