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1.意大利语专业需要考研吗

研究生的目的是为了综合提高自己的能力,或者自己的专业能力。还有国内意大利语专业的学生,去意大利留学选择时尚学,旅游管理,数字化传播等等专业,也被录取了,选择了不同的专业方向,结合自己的语言能力,对于以后就业选择也会更多。

2.意大利语到底好不好学

从理论上讲,学术班的学生在语言的准确性和深度上必须具有天然的优势。也有很多不是学术班的人,他们的语言也同样出色,来自非语言背景的人有非常不同的语言学习方法。 学习第二外语的孩子,奋力前行,世界上有那么多语言,哪一种不费吹灰之力就能学会? 你的选择始终掌握在你自己的手中。

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3.意大利语证书B1和B2的区别

CILS考试是检测非母语意大利语学习者语言学习水平,CILS考试中级意大利语等级分为B1 与B2 两个语言等级。B1为入门级水平,B2为中级水平,虽两个等级考都为B级别的语言水平测试,但在考试的内容和难度上还是有很大的差别。

4.自学意大利语易出问题有哪些?

总之意大利语很那难1年学完已经可以读百分之80的报纸上的单词了,重点是要坚持 相信你可以很快达到目标~但是自学容易出现语音的问题,很多自学的同学因为没有老师纠正语音,最后就算各方面都很好,说出来后在意大利人听着会很别扭。

5.意大利等级划分解释

CILS和CELI作为意大利语能力外语证书是测试意大利语作为第二外语交流能力的官方证书。 完成A2后,他们可以在日常生活中进行交流,谈论生活、交通、餐饮、天气等话题,掌握约800个生词。 B1B2(中级):当学生进入意大利时,要求学生达到B2水平。 完成B2后,他们可以处理专业语言并为公众服务。 意大利语可用于参加课程。 C1C2(高级):C2接近母语,在录取的学生不多,但是是专业外企从事意大利相关工作所需的水平。

6.意大利语B2定义

欧洲标准对意大利B2的定义是:能够理解所学专业领域的技术内容,可以是具体的,也可以是抽象的;能够参与和当地人的对话,使对话流畅。 1.能够理解复杂书面语言中实用和抽象主题的主要意思,2。参与自己专业范围内的技术讨论,在交谈中流利地表达自己的观点,并就广泛的主题撰写清晰详细的文档,3。能够讨论时事新闻,分析具体情况的利弊

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