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1.编程老师怎么了解辅助工具

老师想要教好自己的学生,得先去了解学生们要用的各种辅助工具,怎么了解?下面详细来看(1)试玩:既然说是玩,那就是说,可以先不用带有很强的目的性,喜欢哪里就从哪里开始。也可以从简单到困难,一点点尝试、体验和挑战,直到通关,甚至可以写一份攻略。(2)了解:作品玩熟了以后,再看源码,效果会更好。我们经常会发现,不理解作品的逻辑,直接看源码,密密麻麻的积木,一看就头疼,其实就是因为作品没玩熟。为什么呢?如果玩熟了,你是怎么玩的游戏,游戏规则是什么,就和源码是一一对应的。(3)拆分:很多源码看起来一大串,但是仔细一瞅就发现端倪了,能理解的功能先拆出来;不知道干啥用的,就点击运行一下看看效果,就知道这个积木什么功能了。(4)复现:从试玩,到理解,到拆分,就差最后的复现了。知道源码的功能后,我们可以自己搭建程序,会哪个先搭哪个,不会了或忘记了,就打开源码对照,再重新来一遍。重复多次,直到自己可以不用参考源码,第一次完整地还原出作品的效果,才算是对积木功能的理解和运用,有更深的了解。

2.少儿编程机器人编程的区别

提到机器人编程,不得不说机器人编程,他是经过组装齿轮、配件等,把他们结合在一起,并通过计算机对相应模块下达指令,达到让机器人完成任务的目的。而少儿编程则是为了教孩子去学习学习编程思维,并将编程思维运用到学习生活当中的一项教育方式。他们的侧重点不同,学习的内容也就不同,少儿编程教思维模式训练和简单的程序语言,机器人编程教动手能力和相关程序语言,将来从事的工作也不经相同。

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3.什么是少儿编程

少儿编程是针对6-12岁孩子,其实少儿编程主要是以图形化的方式教孩子学习编程,是不需要掌握大量的英文的,孩子学习编程是一个循序渐进的过程,孩子学习编程可以提高孩子的数学计算能力、逻辑思维能力、创新能力以及动手能力。

4.如何给选择编程语言

对于选择哪种编程语言或平台作为启蒙这个问题,其实很大程度上取决于小朋友的年龄。目前面上比较常见的编程语言有:首先就是竞赛专用的C++,虽然效率高但是规则复杂,因而适合已经确认比较有编程天赋加逻辑基础的孩子,一般都是初中起步。其次是python,它稍微带点抽象思维,所以适合小学高年级且有简单编程逻辑基础的孩子。还有就是Scratch,它主要以图形为主,也是编程启蒙的首要工具语言,比较适合小学中低年级的孩子。

5.少儿编程学习时间

少儿编程的课程一般都是长期的课程,有的家长会给孩子持续报班学习,一般都会选择一年的学习时间,还有两年的学习时间,学习一般都是在周末一般一个周末2-4节课左右,想学习周末可以多上几节课,也可以选周末上一节课。

6.Scratc形化编辑

Scratch 是目前最流行的图形编程工具。 Scratch 是由国际著名院校为青少年设计和开发的一个简单的编程工具。 即使没有英文和键盘操作,用户也可以真正使用中文进行图形化编程,用鼠标将模块拖到程序编辑栏,实现相应功能,轻松制作动画和游戏。

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