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运动具有竞争性和对抗性;比赛结果的不确定性和显示结果的及时性。让观看比赛或参加比赛的人产生心理悬念和期望。当期望实现时,人们会感到快乐、骄傲、钦佩等情绪,调节人们不平衡的心理。这种情绪往往在学习、工作和生活中移情,使人精神振奋,奋发向上,勇往直前,产生积极的情绪变化。篮球技术优美,战术配合丰富多彩,比赛竞争激烈,强队经常输给实力差的对手quot;爆冷情况,悬念不断,紧张刺激,极具吸引力。特别是随着篮球职业化和商业化的深入,青少年经常可以看到精彩的高水平篮球比赛。经常可以和高水平运动员面对面交流,比如在三人篮球赛中经常可以和高水平职业运动员竞争,极大的丰富了青少年的业余时间,成功地促进了青少年心理健康的发展。
在篮球场上不是每次投篮都能得分,也不是每次突破都能成功,不是每一场比赛都能赢,只有站起来再战才能赢。篮球赛场上不到最后一刻,永远不知道结果;到了最后一刻,你永远也不知道答案是什么,胜利决定在最后一刻。生活也是一样的,做任何事情都要学会坚持,用毅力去完成任务。
篮球属于团队竞技,这就要求孩子在打篮球的时候学会分工合作,和其他队友合作。在打球过程中,通过互相加油传球,逐步建立默契和信任,锻炼合作能力,增强团队意识,与朋友一起为团队取得好成绩,提高团队荣誉感。通过长期的团队协作可以长久的养成良好的习惯。
小孩子是学习篮球好还是羽毛球好?相信有不少的家长都有这方面的疑惑,到底是给孩子报篮球班呢好事羽毛球课程;其实我觉得是家长当局者迷了,家长如果实在拿不出注意可以两个班都学习体验一下试听课,然后问孩子对那个更加感兴趣就好。
其实打篮球孩子的最佳年龄,也是很多家长比较关心的问题。学习篮球和选择兴趣班是一样的,需要清楚的就是学习篮球就需要不断的联系,这样才能更好的控制球,让孩子灵活的运球传球为进球打下基础。一般情况下孩子4岁左右就可以开始学打篮球了,有专业的少儿篮球机构。
篮球教学充满理论性,充分利用少儿的特性,为日后的学习打下坚实基础,因此少儿时期学习篮球,存在认知方面的优势。少儿是起步阶段,各项生理功能也处于成型阶段,身体机能、心理素质肌肉骨骼等都处于成型阶段,从少儿开始,各项机能得到锻炼。
有针对8-10岁儿童的篮球基础提升课程。 八九岁的孩子学习运球、传球、投篮等基本的篮球动作,以及有氧训练、速度训练和力量训练。 通过学习篮球,孩子们可以增强体质,锻炼思维能力。在小伙伴之间的运动中,可以学会互相交流与合作。 这个课程还可以提高孩子的专注力和耐力,可以说是一举多得。
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