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1.少儿编程语言的体验阶段

编程语言的体验阶段在6~8岁,这个阶段的孩子虽然有一定的思维认知能力,但尚未形成编程逻辑。建议小朋友从最基础的Scratch图形化编程开始学习,少儿编程教育机构也都普遍采用Scratch作为编程入门软件。Scratch本质上不是教孩子学会某种编程语言,而是告诉孩子利用类似程序的逻辑关系,使其获得独立解决问题的能力和逻辑思维能力。

2.少儿编程python

现在在中小学课本上已经开始学习了python,并且这门课程也列入了级的考试,一直到初中高中都会学习这一个,如果孩子有兴趣的话,可以从这个直接入手,这一个语言的教程在网络中非常的多,因为它的模块或者说插件非常丰富,基本上能够满足各方面的需求,无论是网站游戏开发图形界面,甚至是一些外挂制作都可以。

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3.少儿编程学习好处

可以培养“编程思维”,所谓"编程思维",其实就是"理解问题——找出路径"的思维过程。在这个过程中,会不断锻炼孩子的分解能力、抽象能力、算法能力、评估能力和概括能力,让他们一步一步解决问题。编程的过程就是用代码实现目的过程,也是孩子们去求知、去探索、去实践的过程,不断引导孩子去创造更多的可能。

4.学好技能为将来打好基础

一边玩一边学习,这样的教学模式可行吗?事实上这种教育方法很有成效,能够让小孩子在游戏中学习。而且学习编程不仅可以提升创造力、思维的缜密性、逻辑能力也会有所提高,其他的学科在学习时也能迎刃而解为以后的学习打好结实的基础。

5.少儿编程几岁学习

国际脑科学研究证实,儿童在语言敏感时期是3-5岁。这是孩子获得语言的最佳时间,而且比其他时间更容易学习。因此,最适合在3岁开始学习各种知识语言。专家研究,孩子越早接触编程语言,就越容易掌握。成人用来学习计算机语言的一般记忆系统与学习自然语言的记忆系统相同。大脑越年轻,吸收语言越容易,所以当孩子年轻时,外语学习越早越好。学习编程语言时尤其如此。这将为儿童的未来发展奠定基础。儿童编程也是如此。

6.少儿编程要英语好吗

因为编程用到了一些专业术语,涉及到英语,如果孩子英语不好 Scratch 和 Python 可以理解为一个个的小积木。 孩子们只需要记住这些“积木”是什么意思,做了什么,就可以把这些“积木”拼成“成品”。C++对专业术语的要求比较简单,常用词甚至只有十几个。 就像一颗小螺丝钉,孩子明白这些部分代表什么,可以“组装”出他想表达和破译的思维过程。

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