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语文成绩在三年级的时候真的是一个分水岭,一下子拉开分数的不是英语,是语文成绩。小学语文是孩子们必学的基础知识之一,我通过一位资深的语文老师那边得知,如果再语文这门科目上像获得高分,特别是小学生,一定要很注重学习语文的基础,小学生语文成绩差,更多的是一开始家长的不重视,孩子的基础没打好,所以造成孩子的成绩比较差。
就拿小学知识来说,很简单,但是为什么老师和家长教学的效果不一样。那当然是老师更会引导,那到底要如何引导呢!就这两个字,任务却重大。所以我提出的建议是,你能否举个真实例子,证明你用这个方法,再添加你的引导,证明是有效的呢!否则方法是好方法,实践不起来,估计也是无用的吧。
现在马上临近暑假了,市面上不少机构推出大语文课程,家长们都期待这样的大语文课程能够帮助孩子提高语文成绩,但是选哪个机构又不知道,是不是一节课的时间越长越好呢?我了解到一家机构,一节课80分钟,我的天,这样的大课程会把孩子憋出病来,青家长们谨慎选择这样的语文大课程,一定要选择适合孩子的,孩子能接受的这样才能更好的帮助孩子提高语文成绩。
写好作文是有技巧的,因此,需要你养成爱动脑筋的习惯。对于课本上或是你看到的好文章,你要多分析,作者为什么写的好,好在什么地方,我在以后写作中能否借鉴等等。作文是表达思想的东西,因此在写作之前要构思,要把你对一些人或事的体会和感想写出来。这里顺便说一下,一些优秀的作文集,也可以适当地参考一下,帮助自己形成自己的写作思路。
孩子阅读理解能力很差,阅读题不会做,严重影响语文成绩。阅读能力差不仅会使孩子的语文学习产生困难,也会影响到其他学科的学习,因为任何学习都是从阅读开始的。家长从3年级开始就要培养孩子的阅读理解能力,是非常有必要。
对于阅读,一定要选择孩子喜欢的书籍,相反家长可以通过多样化的读书方式来增进孩子对读书的兴趣。而不是一味的选择自己觉得有用的书籍并强制要求孩子阅读,这样做的效果反而会适得其反,也容易让孩子对阅读产生厌恶的情绪。
因为小学生他们的可塑性比较强,如果真的要上补习班的话还是给他们选择一个好的老师,老师的师资力量才是真正能让家长信服的保证。我认识了一位不错的老师,他是乐学在线的小学语文老师刘毅老师,她所创建的语文5s学习法,深得学生的欢迎,因为在他看来,学生是有可塑性的,并不是每个学生都一样。所以他坚持个性化教学,教导好每位学生。
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