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关于少儿编程教育,有一个常见的误区就是认为儿童的编程教育是让孩子去写代码,是培养未来的程序员或者工程师。这样的理解有些许狭隘,其实少儿编程主要是让孩子学会表达自己,并且锻炼孩子的逻辑思维以及发现问题和解决问题的能力,进而将孩子培养成未来的创新型人才。
逻辑思维是指一种强大的解决问题的思维方式,是能将一个棘手的复杂问题分解成一系列好解决的小问题,并把一个个小问题单独审视思考;然后聚焦几个重要节点进而形成解决思路;最后设计成步骤并执行—步—步问题解决。
我国教育部对于学生信息素养的提升给予高度重视,已经制定相关专门文件推动和规范编程教育发展,培养培训能够实施编程教育相关师资,将包括编程教育在内信息技术内容纳入到中小学相关课程,帮助学生掌握信息技术基础知识与技能、增强信息意识、发展计算思维、提高数字化学习与创新能力以及树立正确的信息社会价值观和责任感。
少儿编程要学习什么内容,主要是通过编程思维培训来激发孩子的创造性思维能力,培养孩子的逻辑思维能力和动手能力。因为孩子比较小,因此寻找适合孩子的学习方式才是最适合的。除此之外孩子学习编程有助于文化课,数学物理等课程的理解。
少儿编程能学习的东西还是比较多的,首先可以学习一些软件的使用方法;其次可以学习编程知识,例如简单的逻辑思维,编写代码等等;咱们通过学习编程知识来帮助咱们设计一些东西。如果能掌握少儿编程的内容,对孩子来说帮助是非常大的。
国际脑科学研究证实,儿童在语言敏感时期是3-5岁。这是孩子获得语言的最佳时间,而且比其他时间更容易学习。因此,最适合在3岁开始学习各种知识语言。专家研究,孩子越早接触编程语言,就越容易掌握。成人用来学习计算机语言的一般记忆系统与学习自然语言的记忆系统相同。大脑越年轻,吸收语言越容易,所以当孩子年轻时,外语学习越早越好。学习编程语言时尤其如此。这将为儿童的未来发展奠定基础。儿童编程也是如此。
很多家长都想过,现在学编程,说不定将来也能成为程序员 事实上,对于很多高科技企业来说,应届毕业生有没有学过编程,学生时代有没有信息学竞赛的奖项,这并不重要。 他们更看重应聘者是否具备培养潜力和有责任感。
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