宁波幼儿英语辅导学校(少儿英语词汇量的扩充)

宁波幼儿英语辅导学校，搜索一下宁波少儿英语培训看看到这篇文章，感觉小编说的担心孩子发音问题，如何对症下药，少儿英语词汇量的扩充，英语启蒙时听书没作用的原因，线上也有课程吗，启蒙时读什么书合适，每天要学多长时间，少儿英语一对一口语学习好吗挺有水平的。

担心孩子发音问题

这个问题很多家长朋友都会担心，你们学校有没有外教啊，没有外教老师教的话口音肯定不纯正吧。目前我们内地英语教师师资不足（启蒙老师的要求都很高，达到标准的确实不多，但是达到标准的老师都是持证上岗的，口音都很标准），所以很多少儿英语培训机构也会引进不少外教就是为了解决各位家长的问题，让孩子们在上课时于老师互动，互动的过程中学习纯正的口语发音，解决了家长担心发音不准等等的问题。

如何对症下药

爱因斯坦说兴趣是最好的老师。针对部分对英语提不了兴趣的孩子们，小编归纳除了几点建议，可以迅速提升孩子的兴趣，让孩子在学习的过程中，既玩的欢心，也学的开心。针对对英语没有兴趣的孩子，我们可以利用孩子对什么感兴趣这方面的内容去带动孩子学习英语的兴趣。针对不敢开口说话的孩子，我们要组织一些精彩的游戏环节，环节中穿插英语进来，玩的过程中互动学习，鼓励孩子大胆的说。

宁波少儿英语培训

少儿英语词汇量的扩充

对于孩子的启蒙，扩充词汇量最有效的办法是让他们去听包含了目标词语的、有意义的句子。但是掌握一门语言，词汇量非常重要。比如，你想教小孩“冰箱”这个词语，当你指着冰箱对他说这个词时，他并不清楚你指的是冰箱门，还是冰箱本身，还是冰箱里面的食物。但是，当他们听到：“让我们把肉放进冰箱。这样可以把肉冻起来，我们下个星期可以拿出来吃”。他就会明白，冰箱是一个名词，因为它的前面可以使用动词“放”。词要放到句子中记。

英语启蒙时听书没作用的原因

很多家长反应，说自己孩子听了一些关于的英语启蒙书籍为什么没有作用。往往这种听了没效果的原因有这几种。1.听的材料不对，比如只听所学的学校或者课外班的课本音频；还有就是听的非母语人士的音频。听的语速也不对。2.听的时间太短，三天打鱼两天晒网的，没有坚持去听。

线上也有课程吗

线上课程一般都会有，有些不是很方便线下课程学习的家庭，可以考虑线上的课程，但是线上课程的弊端就是没办法即使反馈学生的学习情况，有的时候不能及时解决问题。但是价格肯定比线下的课程稍微便宜些。线下的课程可以让孩子零距离接触培训老师，有句话说言传大于身教，加上线下可以立刻解决学生的任何问题。

启蒙时读什么书合适

关于孩子启蒙读什么书咋们不可以一概而论，毕竟每个孩子和家长的兴趣喜好不同。早起的读什么书取决于家长的喜，后期的话就得看孩子的喜好了。但一般启蒙时可以按一下原则选书。首先可以多读非国人写的书籍，其次多读些配有视频和音频的，这样能够帮助孩子降低理解的难度。最后还可以选择一些以图片为主的。

每天要学多长时间

对于孩子每天需要学多长时间的英语，这里小编觉得应该要分年龄，不同年龄段每天学的时间不一样。可以一边学习一边玩，培养一个每日必做的事情，养成惯例在培训班老师每天都会有固定一个时间段去教孩子如何去学英语，每天都要做，一天都不能停歇，一个月习惯自然而然就养成了。如果孩子特别小，其实5到10分钟即可。孩子大一点的话，时间适当延长，也得要看孩子的情况分析。

少儿英语一对一口语学习好吗

少儿英语一对一口语学习相比一对多的口语学习，那当然是更好啦，一对一英语口语教学更加有针对性，根能让孩子在短时间内去学会正确标准的英语口语交流，因为一对一教学，一个老师负责一个学生，老师有更多的时间来和孩子互动，更能依据孩子的优缺点来制定更加详细的规划，更能及时的纠正孩子在口语发音语法当中出现的错误。

根据以上对宁波少儿英语培训的讲述，如有不懂宁波幼儿英语辅导学校，请联系作者。