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1.孩子在学校已经学了信息学奥赛,这和编程数学课一样吗?

编程数学课和信息学奥赛课是不一样的。信息学奥赛是基于编程,其中只涉及到一部分数学的知识;编程数学是完全基于小学阶段数学课程进行研发,全面且成体系化的学习数学。

2.求南京市小学生信息学Qbasic电脑编程比赛历年真题

哦,又是一年的考生。。。 我是10年考的,是省名哦。。 有什么问题可以联系我:grace0908@163.com 真题没人有的拉 关于内容,就是一些qb基础而已,要注意的是笔试难度较大,省里的上机相对简单,而市里的笔试不过没法参加省赛。。 另外,笔试出题可能跟玄武培训有些关系,最好报个名,杨峰老师和蒋蔚老师不错,陈明不咋的,蒋蔚打基础好,杨峰提高好。 培训班嘛,玄武和鼓楼必报一个,但课上什么不重要,关键是自己认真 我的经验中最关键的就是笔记,一定要清楚明白,可以用不同颜色笔标注 考试题型一般是:选择(多一些计算机基础知识)、改错、读程序、完善程序、问题求解(有点像奥数 读程序分值大,一定要一步一步来,不能图快哦! 望取得好成绩 有问题可以问我,我尽可能给你答复 有个叫高健君的老师教的奇好无比,现在好像不带了吧

3.求小学信息学奥赛QB教程和试题

小学信息学奥赛练习12007-07-20 16:43【练习】 1. 通常在输入一个正确的程序之后,我们如何运行? 2. 运行完毕之后,假如按Alt+F5,通常会出现什么颜色的界面? 3. 如何定义变量abc为整数? 4. 请完成这样的程序:从键盘输入一个非零整数,接着在屏幕输出其10倍 5. 为了计算半径为30的圆的周长,我们利用公式l=2*pi*r。请解释下面的程序为何不能输入3.14 program exe1_5; var pi:integer; begin read(pi); write(2*pi*30); end. 6. 请指出下列语句的错误 var a,b,a,3a,begin:integer; 7. 请指出下列程序的错误 begin read(a). write(a;3); end; 1、写出下列程序在turbo pascal下的输出结果。 program ex; const s='abcdefg'; var i:integer; r:real; c:char;b:boolean; begin i:=1234;r:=1234.5678; c:='#';b:=true; writeln(i,i:6,i:3); writeln(r,r:12:5,r:8:5); writeln(c,c:5); writeln(s,s:10,s:5); writeln(b,b:5,b:3); end 2、编一程序,将摄氏温度换为华氏温度。公式为:F=9*C/5+32,其中F为华氏温度,C是摄氏温度。 3、编一程序,输入三角形的三边a、b、c(假设这三边可以构成一个三角形),求三角形的面积S? (提示:可利用海伦公式 1、分析并写出下列程序的运行结果: program chengji; var s:real;ch:char; begin s:=78.6; if(s>=90)and(s<=100)then ch:='A' else if (s>=70)and(s<90) then ch:='B' else if (s<70) then ch:='C'; writeln(s,'--',ch); End. 2、编写一与电脑猜"红"或"黑"的游戏。(先由计算机给出随机答案,然后由人猜,猜对输出"YOU WIN"否则输出"YOU LOST"。) 课内作业:输入两个数a、b,输出他们的和、差、积。 参考程序: Program xumin0001; Var a,b,he,cha,ji:integer; begin a:=10; b:=12; he:=a+b; cha:=a-b; ji:=a*b; write(he,cha,ji); end. 补充练习: 1、输入矩形的边长,分别输出周长、面积值。 2、输入两个整数,输出它们的平方和它们的平方根。 3、输入两个整数,输出它们相除的整数商(整除值)以及余数。 4、输入一个时间秒数,分别将其换算为下述时间单位输出:小时,天,星期 1、输入矩形的边长,分别输出周长、面积值。 2、输入两个整数,输出它们的平方和它们的平方根。 3、输入两个整数,输出它们相除的整数商(整除值)以及余数。 4、输入一个时间秒数,分别将其换算为下述时间单位输出:小时,天,星期

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