南京家庭教育指导师的培训(家庭教育师的社会背景)

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1.家庭教育指导师培训对象

家庭教育指导师主要的培训对象，父母家长妇女儿童服务机构、婚姻家庭咨询指导中心、心理健康教育的咨询中心、青少年教育培训机构、早教机构幼儿园、大中小学、社区服务机构等相关工作人员及其他从事或有志从事家庭（亲子）教育指导职业的各界人士。

2.家庭教育师的社会背景

社会转型社会总财富大幅度增加，贫富分化倾向市场经济、优质资源竞争激烈、公平某些不足2、生存压力社会生存的不确定因素增加；职业、婚姻、情感、人际等安全感降低。3、文化价值多元化价值物化对主流文化价值的冲击；后现代对教育权威的消解，成人拥有的经验价值被消解；娱乐化带来的一系列教育问题；文化自信不足

南京家庭教育指导师的培训

3.家庭教育指导师证书分几级

一共分为三个等级，学前教育家庭指导师专门为学龄前儿童做一些相关的教育指导，家庭教育指导师是专门为中小学的学生和家长做咨询指导和教育相关的工作，高级家庭教育指导师，就是专门为高中以上的学生和各大中专院校做咨询指导的老师。

4.家庭教育指导师是培训机构排名

其实有很多的家长，遇到孩子的问题根本么有好的方法，只是一味的吼叫，对孩子大声的喊叫，这样会使得起返。基本表现就是磨蹭拖拉、自我管理差；他不爱学习，对成绩毫不关心；他沉迷游戏，不能有效利用时间；他容易情绪失控，总是对你乱发脾气；他不愿与你沟通，时常对你的话听而不闻...于是你成为这样的家长烦躁焦虑、连吼带叫，偶尔上演武力但终究无法走出育儿困境；渴望改善家庭关系，却总是陷入一团乱麻，找不到丝毫头绪？

5.家庭教育师培训的目的

学习家庭教育指导师，家庭教育指导师通过教育学、应用心理学、社会家庭学的理论知识，帮助家庭在亲子关系上建立良好的家庭环境。通过改变孩子的生活、学习习惯，建立孩子的德行和责任，帮助家庭幸福。‍孩子不听话，难管教不爱学习，早恋，打架，逃学，有网瘾，有畏难心理粗心马虎，逆反心理重，不尊敬长辈没责任心贪玩，自制能力差，学习不主动等等。

6.家庭教育指导师主要课程

参与者将掌握世界上最高效的CBT行为教练技术原理和操作指南，理解基于教养理念的“5+1赋能”为何对改变人际关系、甚至孩子自主学习行为行之有效。过程中体验正念工具帮助养育者自我减压、更好地情绪管理以及高效学习。通过高效”提问式“沟通，精细化沟通亲子沟通的日常技术。

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