舞蹈编导专业澳洲留学，太原师范化学系怎么样

舞蹈编导专业澳洲留学，澳大利亚，一直在留学热门里保持着长盛不衰的趋势。去澳大利亚留学，大家首先会考虑的就是众所周知的“澳大利亚八大名校”，而今天简清专门在这八所中挑出在艺术设计类出类拔萃的五所学校做一个详细的介绍。上海哪儿些或大专是有平面模特之类的专业，太原师范化学系怎么样??。

1.上海哪儿些或大专是有平面模特之类的专业

一、简介 　　上海戏剧是中国培养戏剧专门人才的高等艺术院校，前身是上海市市立实验戏剧学校，1945年12月1日由著名教育家顾毓琇与著名戏剧家李健吾、顾仲彝、黄佐临等创立，1949年10月，上海市立实验戏剧学校改名为上海市立戏剧专科学校。1952年高等院校实行院系调整，山东艺术系戏剧科、上海行知艺术学校戏剧组并入后正式建院，更名为中央戏剧华东分院。1956年正式命名为上海戏剧，长期担任院长病领导的为著名戏剧家熊佛西，现任院长容广润。2002年6月，原上海师范表演艺术、上海市戏曲学校、上海市舞蹈学校并入，上海戏剧成为以话剧影视为主，同时包括传统戏曲，芭蕾，中国舞等学科专业，办学层次从附中，大专，本科到硕士，博士的综合艺术类院校。　　现有华山路、莲花路、虹桥路三个校区，除本部的表演、导演、戏剧文学、舞台美术四个系，还下设四个：戏曲、舞蹈、电视艺术、创意，两所附属中等艺术学校：舞蹈学校、戏曲学校。现设本科专业有戏剧影视表演、导演、戏剧影视文学、戏剧影视美术设计、播音与主持艺术、广播电视编导、艺术设计、公共事业管理、艺术教育、戏曲表演、戏曲标到、舞蹈表演、舞蹈编导等等。　　学报《戏剧艺术》在学术文化界享有学术声望。研究生教育设戏剧戏曲学博士点以及戏剧戏曲学，艺术学和广播电视艺术学硕士点。位于华山路上的本部教学设施完善，实验剧院、黑匣子戏剧实验室、新实验空间与小剧场分别适合教学实习演出、实验戏剧排演。图书馆收藏的戏剧类图书丰富齐全，学生公寓、餐厅、健身房给学生提供了良好的生活条件。　　建立了广泛的国际联系，与美国、英国、澳大利亚等十余所学校、国际机构团体建立了校际交流和合作关系。经常聘请国际专家来院讲学、排戏，的专业教师也经常受聘到国外讲学访问，共有五十多地区学生来我院留学、研修。的演出团、教学小组也先后赴新加坡、日本、英国、意大利、德国、美国、韩国、比利时、罗马尼亚以及我国港澳台地区演出，交流教学实践。先后主办多次国际学术研讨会、国际莎士比亚戏剧节、国际小剧场戏剧节。　　二、专业教学概览　　院本部华山路校区　　表演系 戏剧影视表演　　戏剧文学系 戏剧影视写作－戏剧影视史论－艺术管理－艺术教育　　舞台美术系 戏剧影视美术设计－戏剧影视灯光设计－戏剧影视服装/化妆－戏剧影视绘景/绘片平面设计－室内设计　　导演系 戏剧导演－戏曲导演　　公共教学部 政治/体育/英语/人文　　成人教育部 表演－导演－文艺编导－形象设计－艺术管理－播音与主持－灯光设计　　留学生部 对外汉语－专业研修　　浦东校区　　创意 创意文学－创意造型－创意传媒影视－创意文化管理　　莲花路校区　　电视艺术 播音与主持艺术－广播电视文艺编导　　舞蹈系 古典舞表演、民间舞表演、芭蕾舞表演、国际舞表演、舞蹈编导、儿童歌舞剧、舞蹈音乐　　戏曲　　戏曲系 戏曲表演、戏曲编导、戏曲器乐、武功师资、木偶表演、戏曲容装　　艺术管理系 群众文化管理－艺术展示－动漫画设计　　戏曲学校　　戏曲表演 昆、京、越、沪、淮、评弹、滑稽、儿童剧表演－武戏表演－戏曲音乐－话剧影视表演－话剧影视模特－舞台美术－木偶表演制作

2.太原师范化学系怎么样

 太原师范系人民共和国教育部于1999年3月批准,由山西师范、太原高等师范专科学校、山西省教育合并组建而成，是以本科师范教育为主的全日制高等师范院校。　　位于山西省历史文化名城——省会太原市，是省城太原唯一的一所以本科师范教育为主的高等师范，分为北、中、南三个校区。占地面积354778平方米，建筑面积365483平方米。现有全日制研究生、普通本、专科在校学生11640人，成人脱产学生1180人，高师函授学生6312人，成人夜生427人，。　　新建的太原师范教育资源得到了优化配置，办学条件明显改善，图书馆纸质藏书100.5 万册，电子图书26.6万册，教学仪器设备总额566000.77万元，计算机总台数2072台，语音实验室座位数2729个，多媒体实验室座位数4509个；师资力量明显增强,现有专职教师1727人，其中教授91人、副教授233人、讲师263人、博士52人、硕士192人、在读博士及博士后98人；2009年获批一级学科硕士点3个，分别是地理学、文学、数学。二级学科硕士点6个，分别是自然地理学、人文地理学、地理信息系统、中国现当代文学、计算数学、应用数学。专业门类更加齐全。　　本科专业有计算机科学与技术、数学与应用数学、地理科学、资源环境与城乡规划管理、思想政治教育、体育教育、美术学、历史学、物理学、生物科学、化学、信息与计算科学、地理信息系统、汉语言文学、英语、经济学、教育学、学前教育、音乐学、舞蹈编导、应用心理学、法学等43个师范和非师范本科专业，专科有英语（非师范）、英语教育、计算机科学与技术、学前教育、舞蹈教育、旅游管理等6个专业；学科专业优势更加突出，教育科学研究、中国现当代文学研究、中国古代文学研究、人文地理研究、自然地理研究、政治理论研究、艺术科学研究、数学研究、音乐学、经济学等学科专业，师资力量省内一流。　　 积极开展科学研究，以学科建设为主线，以形成科研优势与特色为目的，构建以人为本的管理模式与运行机制，激励高水平科研成果的产生。1、设立了院级重点学科建设基金，筹集资金500万元用于学科建设；2、设立了院学科带头人培养基金，每人每年资助10000元；3、设立了科研成果奖励基金， 2004年度颁发科研成果奖金200万元；4、设立了院立科研项目基金，每个项目资助50000元； 5、设立了科研量化考核制度。科研管理的改革，极大地促进了科研发展。仅2004年全院发表学术论文600篇，出版学术专著及教学用书20部，被SCI、 EI、ISTP等权威索引期刊收录100篇；目前承担部（省）级以上科研项目100余项，科研经费达到3000万元；人文地理学科、计算数学学科和中国现当代文学学科被确立为山西省重点学科；王尚义教授、张瑞君教授、王川龙教授被确定为省级学术带头人。　　近年来，对外学术交流活跃，合作办学形式多样。向美国、英国、日本、西班牙、澳大利亚、新加坡派出留学生，在国内与北京师大、河北师大、太原理工建立联系，社会影响力不断扩大。　　 　跨入21世纪的太原师范，在“崇德、博学、团结、创新”的校训指导下，将继续坚持教育创新，不断深化教育改革，稳步推进各项工作，着力打造本科教育品牌，努力建设成为一所具有鲜明特色的、均衡发展的、国内知名，省内一流的高等师范院校。

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