太原韩语培训教育(韩语TOPIK5要求)

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1.韩文的起源是什么

1443 年 12 月（世宗 25 年），朝鲜世宗国王创立了训民正音（朝鲜文），并于 1446 年（世宗 28 年）广泛出版。 对韩语进行标记是原创和科学的。 朝鲜王朝虽然创造了自己的书写系统，但在朝鲜王朝统治阶级的两个阶级中，它仍然更喜欢使用汉字。 直到 20 世纪，Hun Min Jeong Yin 的音标系统才开始大量使用。

2.韩语域外使用

2009年8月6日，没有文字的印尼加格雅人在世界上率先采用韩文作为官方文字，并开始实施教育。 韩文全球化的计划终于实现了。拥有六万多人口的嘉嘉有自己独立的语言，但由于没有书面语言，无法进行母语教育，因此面临失去母语的危机。 了解到这种情况后，训民正音社负责人向八木市提出了使用韩文的建议，并于2008年7月签署了韩文普及谅解备忘录，社会出面支持吉阿学生编写和提供课本。

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3.咋样学习韩语

学习韩语有四个阶段：听、说、读、写。 韩文是注音文字，就是说看到一个词，就可以根据它的组成拼写出来，不像中文需要单独的拼音。 这种注音文字的优点是，一旦记住了注音，就可以阅读所有韩语。 一个韩文字符主要由元音、辅音和单音三部分组成。 收音机由一些辅音组成。 他们的很多发音都与汉语非常相似，经过一段时间的练习，可以完全掌握个别的音标。

4.怎样提升韩语水平

让我们从韩语语法开始。 边看发音教材边听发音教学CD。 找到发音规律，记住21个元音19个辅音的发音，唇形，多练习。 在学习发音的过程中，可以背一些简单的韩语单词来帮助背元音和辅音。 当您几乎掌握了韩语发音时，您需要记住一些基本的韩语词汇。 这时候就不需要关注韩文语法了。 这个阶段更需要积累词汇。 没必要每天背。 多读这些单词可以帮助你巩固你的发音，培养良好的韩语意识。 记住基本词汇就可以学习一些韩语语法

5.韩语TOPIK1的要求

实现“自我介绍、购物、点菜”等生活所需的基本语言能力，能理解和表达“家庭、兴趣、天气”等话题。 掌握约800个基本词汇和语法，并能造简单的句子。 如果你去韩国旅游，那么你可以达到这个水平。对于基本交流还是够用的了

6.韩语TOPIK3的要求

日常生活对话没有困难，能够按段落表达、理解具体的题材，可以区分口语和书面语的基本性质并正确使用。如果你要去韩国生活，肯定会结实很多韩国朋友去游玩，那么你的韩语要达到TOPIK3水平才行。不然可能会因为表达意思不当造成笑话。

7.韩语TOPIK5要求

能理解和运用“政治、经济、社会、文化”等领域的学科，在语言能力和表达上不会有困难，能达到专业领域的表演研究水平。 如果你能达到TOPIK的韩语水平，那你就可以称自己为半个韩国人了。 基本上，韩语对你来说没有什么困难。

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