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其实我们在准备SAT考试的时候,常常会在背单词,上面花费很多的时间,因为很多的单词不是说我们靠背书把它背下来的,而是在平时阅读积累中训练出来的,而且在刷题的环境中,有很多词,你只需要了解他的大概意思,通过对比就能得出结果来,如果说把单词变成研究了,只会浪费你更多的时间,消耗掉你更多的学习精力
sat培训机构很多,各有优劣,每个培训机构的区别也不同。 但不得不提的是,最大的问题是这个机构最大的不足就是教学质量。 这就是在线教育的短板。 在这个过程中,我们可以从不同的角度进行分析。 在学习的过程中,我们会对一个机构的教学水平有一个大致的了解,然后选择一家适合自己的
学生可以根据自己的爱好选择适合自己的课程和培训机构。 SAT的培训机构是一个特殊的选择。 在不同的教学体系中,教学团队是相同的,但也有不同的学校,不同的特色和不同的课程设置。 同时,学校的教学设施和师资力量也不同。
SAT语法考试共有三种题型,分别是句子改错题(ISE)、改进句子题(IS)和改进段落题(IP)。这三个SAT语法题的侧重点不同。1. 句子改错题:对考生的要求是“识别语法和用法错误的能力”,强调语法的正确性和固定用法。2、改进句子题:对考生的要求是“能够认清并写出清晰、有效、准确的句子”,从语法知识的考试到清晰、准确、简洁的表达的考试。3. 改进段落题:要求考生“理解句子和段落如何协同工作”,注意句子和段落之间如何使用。
新SAT和ACT之间一个非常明显的区别是每道题所需的时间。SAT考试,只要能合理分配时间,基本上每一道题都有时间作答。但是对于ACT,除非你想拿到30分以上,否则你不必一一完成每一道题。 SAT阅读题通常会标明行数,以便您可以在那里找到相关信息。ACT的阅读部分有所不同,题目随机排序,行数一般不标明。因此,更难找到文章中的详细信息。
阅读部分一直是SAT考试的难点,很多同学把真题都看完了,却发现收效甚微。根本原因是他们不了解SAT阅读考试的核心要求,进而选择了错误的训练方向和方法。阅读测试对考生的两个核心能力要求是: 具有与美国人大致相当的文本理解能力和具有基于文本的分析和推理能力。
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