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0-3岁 直观动作思维主导,孩子的思维活动往往是在实际操作中,借助触摸、摆弄物体而产生和进行的,看不到物品或者活动一停止,他们的思维很有可能也跟着停下来。3-7岁 具体形象思维主导,即使当事物不在孩子眼前,他还能在头脑里呈现它的样子,然后运用这种形象来进行思考,并开始形成初步的抽象思维。7岁以上 抽象逻辑思维全面发展的阶段,孩子将以概念、判断、推理等形式来认识事物的本质特性和内在联系。早期他看电视时,可以说出好人、坏人,这时候他已经能知道好在哪里,坏在哪里,还会用各种理由来说明他的看法。
俗话说,“三岁看大、七岁看老”。一个孩子的前几年太重要了,这段时间习得的能力会影响、甚至决定他的未来。曾经有位心理学家统计过:如果人在16岁的智力水平为100%,那么儿童在3岁时,已经具备了其中的30%;3-12岁期间通过学习获得50%,而12-16岁这一阶段只增加了30%。所以我们可以看出,在12岁之前,是儿童智力发育、思维发展培养的“黄金时期”。
其实逻辑思维能力不是自带的,而是通过源源不断的努力学习培养起来的,而且有的人培养的好,有的人培养的差一些,在日常生活中无论是看到,重要信息或者让你有触动的信息时,这些都是可以通过培养来锻炼一下自己的逻辑思维能力。
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