上海法国学影视制作专业，上海师范*谢晋影视*

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1.上海师范谢晋影视

上海师范谢晋影视艺术(公办），前身是上海谢晋-恒通明星学校。是 一所以本科教育为主体，以培养新时期富有创新精神、实践能力和服务意识的高素质影视人才为特色的艺术类。采用专兼职相结合的师资配备模式，建设起以专家型教师、骨干教师、教学能手、教学新秀为主体的师资梯队。现有专兼职教职工85人，其中专职正副教授8人，兼职正副教授37人。　以培养新时期优秀的影视人才为目标，兼顾到影视艺术中的表、编、摄、录、播各个环节，逐步完善专业设置。现有全日制本科专业4个：表演、播音与主持艺术、广播电视编导、动画，全日制本科学生近620人。现已成立了高校第一个经过中视协批准的纪录片创作基地，并成为了上海市唯一的生影视艺术实践基地。表演专业课程、艺术语言表达课程已成为上海市教委的重点课程。面向部分省市招生，至今已经毕业了多届学生，他们中大部分都已活跃在影视界、戏剧舞台和各大媒体等，如 赵奕欢、赵薇、范冰冰、朱莉叶、曲尼次仁、秦梵翔、金于宸、管艺、李京泽（李鑫）、刘小薇、范雨林、李解、刘军、严宽、晋松、岳鼎、牟凤彬、乐瑶、曹议文、沙柏宁、陈彦妃、韩秀一、桂慜、邵诣、刘艺、沈方忞等。学生们在国内外的各大文艺活动中崭露头角，在2007年首届、2009年第二届上海生影像大赛暨广播影视论坛中，75%的获奖作品都出自我院。表演专业（本科学制四年） 　　该专业设戏剧影视表演、表演师资（通过一年的学习后进行分班）二个培养方向。培养学生德、智、体、能全面发展，培养具有丰富文化艺术知识和道德修养的与时俱进的戏剧影视表演人才及大、中专等院校的表演教师。强调学生实践能力和综合能力的培养。开设的主要课程：表演、台词、形体、舞蹈、声乐、戏剧影视实习、戏剧史、电影史、美学、艺术概论、影视剧名著赏析、心理学、教育学等。至今已有一批毕业生在各类艺术院校中承担艺术教学工作。 播音与主持艺术专业（本科学制四年） 　　培养学生德、智、体、能全面发展，培养具有深厚文化艺术知识及较高造诣的艺术主持、播音人才。强调学生实践能力和综合能力的培养。开设的主要课程：播音与主持、双语播音与主持、中国播音学、广播电视传播学、中国语言文学、新闻采写基础、编辑与评论、逻辑学、艺术概论、艺术欣赏、表演、形体、声乐、电视音乐音响、数字化影视制作等。2008年起专设英语特长生2名（详见各栏要求）。 广播电视编导专业（本科学制四年） 　　该专业设影视制作、影视编导二个专业方向。培养学生德、智、体、能全面发展，培养适应当前及未来影视业需求的复合型多功能人才。教学中将始终贯彻艺术与技术紧密结合的思想，强调计算机能力的培养和艺术素养的提高，注重学生创作实践和创作技能的培养，特别是在现代数字影视领域中的实际操作能力的学习和训练。将为影视业、音像业、广告业以及各企事业单位输送从事影视制作、广告设计、影视编创、记者、导演和新闻传播等工作的中、高级专门人才。开设的主要课程：影视艺术概论、影视文学写作、影视美学、影视批评、影视编剧、影视导演艺术、平面构成、色彩构成、立体构成、摄影艺术、电视摄像艺术、电视照明、电视音乐与音响、电视系统基础、电视编辑艺术、独立制片、电视制作实践、计算机图像处理、计算机动画、数字电视与传媒技术、广告策划与创意等。 动画专业（本科学制四年） 　　培养学生德、智、体、能全面发展，造就影视动画片制作与设计的专门人才。它改变以往动画专业的“重画轻动”的做法，通过开设一系列影视动画业界的科目，在学习本专业的基本理论与技能技法的基础上，熟知动画电影电视艺术的内涵及其制作工艺，树立正确的观察方法，培养良好的思维能力和动手能力，具备审美意识和创造想象能力。为中国动画事业的繁荣和发展，培养优秀的原创和制作设计人才，也为电脑动画设计领域输送互动艺术、流媒体艺术的复合型人才。开设的主要课程：速写基础、色彩构成、动画技法、动画分镜头台本、动画概论、动画编剧、动画导演基础、动画造型设计、动画场景设计、动画后期制作（剪辑、录音）、动画片拟音、中外动画史概论、中外经典动画欣赏、动画电影配音、动画制作工艺（剪纸、木偶、折纸）、动画音乐欣赏、动画电影评论与美学、动画视听语言、3D MAX 、MAYA 、FLASH动画制作、动画片制作（无纸动画工艺与实践）。 编辑本段师资队伍在编教师                         兼职老师 　　教授：陈明正 　　教授：卢若萍 　　教授：魏淑娴 　　教授：糜曾 　　教授：贾幻真 　　教授：吴洪林 　　副教授：吴尔朴 　　副教授：丁禹雄 　　教员：张丽萍 　　讲师：王兵 　　三级舞美设计：董桂颖 编辑本段特色课程 　　工作坊形式的教学 　　在艺术实践与创作方面，我院充分发挥了教师们思维活跃、创新力强的特点，在对于国内外各种先锋戏剧思潮和戏剧影视表演进行调研后，一些新的表演形式被引进到了科研的范畴之内。如，法国的小丑工作坊、表演形体工作坊、肢体剧工作坊、嗓音训练工作坊等等。这是我院推出的工作坊形式的教学、科研模式，将科研与教学实际有效结合起来，本着边做、边研究的探索精神，努力将表演学科建设推向前沿。表演类各课程师资形成合力，解决艺术教学和科研领域存在的实际难点，最终取得了显著的效果。 　　近年来，我院举办工作坊教学科研项目如下： 　　2006年，法国小丑工作坊（第一期）。 　　2007年，肢体剧工作坊（第一期）。 　　2007年，形体工作坊。 　　2007年，嗓音训练工作坊。 　　2008年，法国小丑工作坊。（第二期） 　　2008年，肢体剧表演工作坊（教师） 　　2009年，肢体剧表演工作坊（第二期）

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