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1.学英语的佳时期

现代科学研究证明,3-6岁是开发孩子潜能的最佳时期。 每个孩子都有可能形成两个以上的语言中心。然而如果孩子在成长的关键时期没有受到另一种语言信号的刺激,使另一种语言的中枢功能就无法转变为活跃状态。 幼儿时期是孩子学习英语的最佳阶段。在这个时候开始对孩子进行英语教育,可以激发他们无限的潜能。

2.儿童英语启蒙

儿童英语启蒙应从幼儿开始。启蒙阶段的教学目标是培养孩子良好的语感、语言学习兴趣和运用英语进行简单日常交流的能力,注重听与做、说与唱、演与演、看与听等社会认知技能等综合能力的培养。 孩子的模仿能力很大。因此,如果父母会说英语,他们就可以在家里简单地用英语和孩子交流。在语言环境的影响下,孩子更容易学会。 关键词教育是纯英语教学,一种互动有趣的教学方式,可以激发孩子对英语的兴趣

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3.小学生学习英语用处

学习英语对学习西方文化有很大的帮助,对于以后的中考高考都起一定的作用。对于以后的事业,或出国留学都有用。英语在学习语文方面也有效。小学的英语是为以后的学习打好了基础,如果小学没学好,那么以后的英语学习也会有些困难。可见,小学英语的学习是很重要的。

4.作业方法要指导

学会发音之后,再作一些简单的拼读练习。可以让学生在极短的时间内快速地看一下单词,立刻背诵,学生间开展一些竞赛,效果也不错。当学生能够流畅地书写单词,就不必再面对句子时,还要绞尽脑汁的去想单词怎么写。对他们的整个英语学习将会产生不可估量的促进。

5.小学阶段英语

英语小学注重激发学生的学习兴趣,培养学生的综合语言能力,其中写作是不可或缺的基础,英语写作教学是一个缓慢的过程,需要一步步夯实基础,只要我们应用课改理念,遵循一定的方法,注重培养学生的写作习惯和兴趣,小学生的英语写作就会正确熟练清晰,符合新课改的要求。

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