2021合肥*在职研究生，合肥*怎么样啊？

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1.2021年合肥师范属几本院校？

2021年合肥师范省属普通本科院校，属于二本院校。合肥师范前身是安徽教育，创建于1955年，2007年改建为省属全日制普通本科院校。学校是首批“服务特殊需求专业学位研究生”培养试点单位、“国培计划”示范性培训项目实施单位、“卓越教师培养计划”试点单位、“十三五”应用型本科产教融合工程实施高校，安徽省首批“地方应用型高水平”建设高校，安徽省“三全育人”综合改革试点高校。  学校现有锦绣、滨湖、三孝口三个校区，校园总面积面积1295亩；教学科研仪器设备总值1.74亿元，纸质图书近120万册；在职教工1142人；学校现设15个，本科专业58个，教育硕士专业学位研究生培养方向11个，全日制在校本科生、研究生近1万8千人。安徽省首个高校足球——合肥足球设在该校。

2.合肥怎么样啊？

在安徽比起科大，工大，安大是有一定差距的，在二本里算好的了，而且是中国现代高校改革的先行者。附：合肥是一所以工学、经济学、管理学为主，文学、理学、教育学协调发展的多学科全日制普通本科高等学校。1980年建校（合肥联合）之初，就在率先实行适当收费、不包分配、按社会需求设置专业、后勤社会化的办学模式，在中国高等教育改革方面发挥了重要的探索作用。 合肥在职教职工909人，其中专任教师717人，副高以上职称的教师248人（教授47人），69%以上的专任教师具有硕士、博士学位；另有国内外兼任教师164人，其中常年在校的外籍教师近20人（1人获中国“友谊奖”，8人获安徽省“黄山友谊奖”）。全日制在校生一万四千多人（其中本科生占96%以上），在校外国留学生53人。现有18个教学系部，设有43个本科专业。是首批“卓越工程师教育培训计划”实施高校、中德合作共建应用型人才培养示范高校、安徽省示范应用型本科高校、应用型本科高校联盟副主任单位、安徽省应用型本科高校联盟常任主席单位。合肥坚持全面贯彻党和的教育方针，遵循高等教育发展规律，坚持科学发展，坚持改革开放，坚持“地方性、应用型、国际化”的办学定位和“育人为本、德育为先、教学为纲”的办学理念及 “厚德、博学、善思、致用”的校训，坚持为地方经济社会发展服务，努力提高教育教学水平和人才培养质量，学生的自主学习能力、科技创新能力、社会实践能力和就业竞争能力不断提高，在、全省生各类竞赛中多次获奖。如我院学生先后获得生机械创新设计竞赛一等奖、生“挑战杯”比赛银奖和生 “挑战杯”世博会专项比赛一等奖、生电子设计竞赛一等奖、“毕升杯”电子创新设计竞赛本科组一等奖、生击剑锦标赛金牌26块、银牌12块、铜牌15块。近几年，合肥毕业生就业率一直保持在96%以上，其中68%以上毕业生在合肥工作，80%以上毕业生在安徽工作，许多毕业生已成为所在单位的技术和管理骨干。如合肥经济技术开发区一家大型外资企业有150多名管理人员和技术人员是合肥毕业生，其中8人是中层领导干部，1人是公司副总经理。近两年，到合肥高新技术产业开发区工作的合肥毕业生就有1300多名。1984年，安徽省人民与德国下萨克森州签署协议，把合肥确定为中德省州文化交流合作共建项目。20多年来，合肥积极开展对外交流与合作。借鉴德国应用科学先进的办学理念，探索出一条符合我院实际的应用型高校发展之路，得到中央、省部领导和主管部门的充分肯定。2009年的《借鉴德国本科应用型人才培养体系的研究、创新与实践》项目获第六届高等教育级教学成果二等奖。目前，合肥同德、韩、日、美、意、西、奥、泰等国32所高校建立了合作交流关系，先后派往德、韩、意、西等国留学的留学生1400多人，为和地方培养了一批有一定的国际合作交流能力的人才。近年来，合肥在教学改革、人才培养、科学研究、师资队伍建设等方面取得了显著成绩，的综合实力、核心竞争力和社会影响力得到全面提升。2010年，合肥文、理科招生录取分数线分别高出全省二本录取分数线26分、29分。面向未来，合肥将继续坚持科学发展观，进一步提高人才培养质量，努力办好有特色、高水平、人民满意的应用型本科高校。

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