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少儿学习口才可以有效的培养孩子口脑的协调性。也可以训练提高孩子说话的条理性和连贯性,。也可以增强孩子自信心。尤其是可以激发学生孩子的表现欲望,培养新兴趣,有助于帮助孩子戒掉手机,让孩子更有自己的思想观念和主见,不再盲从。
口才是自我外在世界的表现,演讲是自我思想的外显,口才注重表演艺术,演讲着重于怎么讲,演讲与口才的共同点是把大脑里面的东西用大白话向别人展示。口才表演偏重于个人艺术的展示,演讲偏重于把个人的思想表达出来,让别人接纳,并且影响别人的人生点。
好的口才和好的沟通是相通的,其能力也是料理之中的。在现实生活中,一个话不投机,说不到位的人,使用的方法不当,容易激化一些不必要的矛盾,从而把事情弄的糟糕的立即并不少见;不善于了解群众心理,不会巧妙的运用语言技巧,说话不讲方式方法,不分场合的滥发议论,使群众把他的话不当回事;好心却不被理解例子也屡见不鲜。
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