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1.培养少儿口才表达能力的方法

可以适当的运用儿童文学作品来培养少儿的口才表达能力。例如儿歌、绕口令、寓言故事等文学作品不仅语言简练还富有生动的情感,先通过教师讲述让学生从中掌握描述自然现象、动植物特征及人的外貌的形容词,然后再让学生朗读文学作品,这样不但可以增加自身的词汇量,达到正确的教育和引导,而且对于少儿口头语言表达能力也有惊人的发展。

2.好的口才就应该养成好的习惯

要想练好口才就应该勇于尝试。要自信一点、积极一点,抓住每次众人面前讲话的机会,争取更多上台演讲的机会,你要相信,只有你勇敢地踏出第一步,才会有质的进步。其次是积极的自我暗示,不论是练习阶段还是上台演讲,一定要保持好的心态,在心里告诉自己“我可以的”,反复多练就会发现这种正面积极的暗示真的能让自己克服紧张。

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3.口才训练顺口溜

吃葡萄不吐葡葡皮,不吃葡萄倒吐葡萄皮。石狮寺有四十四只石狮子,四十四只石狮子吃四十四枝湿紫柿子。和尚端汤上塔,塔滑汤汤烫塔;和尚端塔上汤,汤滑塔塔烫汤。你会炖我的冻豆腐,就来炖我的冻豆腐,你不会炖我的冻豆腐,别胡炖八炖我的冻豆腐。稀奇稀奇真稀奇蟋蟀踩死老母鸡汽球碰坏大机器蚯蚓身长一丈七,扁担长,板凳宽,板凳没有扁担长,扁担没有板凳宽。扁担要绑在板凳上,板凳偏不让扁担绑在板凳上。

4.少儿口才怎么培训

鼓励孩子唱歌、朗读短诗,定期举行家庭表演会,训练孩子的勇气,让孩子重新讲述小说和电视电影的故事,帮助孩子把长故事浓缩成短剧给孩子打气,具体表扬他们的努力。例如,我非常喜欢你描述的角色,非常生动。你能再谈一次吗?鼓励孩子在亲戚朋友面前开玩笑,和别人分享个人的特殊生活经验,例如假期、旅行等,比较年长的孩子可以参加非正式的讨论,训练辩驳能力。

5.好的少儿口才培训班是什么样的

好的口才训练,发声的基础,如唇舌的力量,呼吸的耐力是最基本的。诵读、绕口令、表演、模仿、礼节都是必不可少的基础。良好的口才课引导孩子认识语言,让不敢说、不会说的孩子多练习,让说话快的孩子掌握节奏与语境,让孩子体会到语言的魅力;培养不大方的孩子得体从容,会表演不是我们的目的,多多体验、多多上台、把理论多实践,内化为综合素质的提高,因材施教,良好的口才课,多为小班教学,教学模式以游戏互动、学生展示为主。

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