武汉宝贝感统训练,我明白了武汉感统训练只有不断的完善学习,知道短板在哪里就可以选择性学习感觉统合训练的关键是什么,感觉统合训练目的是什么,情绪不稳定需要哪些感统训练,学习困难如何对治,感统失调与智力有关吗,如何对感通失调进行调整呢。
经济的日益发展,城市的扩张,目前很多待在大城市里的小孩子,或多或少有一些各方面的感官失调,体现在触觉、视觉、听觉等方面,而感觉统合训练的关键是同时给予婴儿前庭以及肌肉和关节、皮肤触觉、视觉、听觉和嗅觉等多种刺激,并将这些刺激与运动相结合。
据统计,现在婴幼儿在患上各种非正常疾病的概率增多,提现比较多的是在各种感官上的失调,从而就诞生了现在的感统训练,其感觉统合训练的目的是用耐心培养宝宝的兴趣,建立宝宝的自信心; 为了让宝宝在游戏中感到快乐,它是自动自发的。训练因人而异让宝宝每天都有多种感官刺激。
情绪不稳定的宝宝,有可能是感觉统合不正常,导致宝宝的认知、行为、学习、情绪等发育异常,因此在这种情况下,家长要重点对宝宝进行感觉统合训练,尤其是 情绪不稳定的宝宝,最有可能是触觉障碍。父母需要通过一定的训练和强化来帮助宝宝控制情绪。
如何应对学习困难,最重要的是找出根源,因为大多数孩子的行为都有多重困难,很难判断真正的原因和不足的程度。如果能直接观察孩子的身体和行为,准确率会更高。事实上,孩子的任何表情和动作都反映了身体和神经组织的需要。最重要的是不要批评孩子,要安静客观地观察孩子的行为,了解不足的原因和程度。治疗绝不是死板固定的模式,而是根据孩子身体的需要,触动身体能量的正确运动,发挥身体自动自发的自我治疗效果,从而达到真正帮助孩子解决问题。
在学习说话时,感觉统合障碍的孩子会比较吃力,无法很好地表达。走路时,无法保持良好的平衡感,经常摔倒。在课堂作业中,更容易写错字和反向字母,也更容易使计算出错。虽然感觉统合失调的某些表现似乎让一个孩子与其他同龄孩子有些不同,但这并不是智力缺陷,这只是学习能力障碍的一种表现。没有相关科学研究表明这种行为是儿童智力低下的反映。
如何对感通失调进行调整呢?可以针对不同年龄段进行专项训练,在训练过程中可以提高这种协调感。父母在这个过程中的辅助作用是非常重要的。可以听从医生的指导,配合用药,同时进行康复训练。12岁之前,这种感觉系统障碍是可以调整的。家长在家可以多吸引孩子的注意力,多做几次,增强孩子的记忆行为。
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