上海国际学校*，*研究生怎么样？就业，*景，哪些学校比较好，难易程度

马上要到春季招生的时候了，很多家长都在给孩子找合适的学校，今天小编整理一些学校共家长们参考上海国际学校特殊教育，还有这些上海交大对面那是什么学校--好么?，特殊教育研究生怎么样？就业，前景，哪些学校比较好，难易程度??

1.上海交大对面那是什么学校--好么?

华东师范,华东师范是教育部直属重点，是“211工程”、“985 工程”重点建设高校。学校创建于1951年，是以大夏、光华的文理科为基础，同时调进复旦、同济、浙江、圣约翰等院校的部分系科，在大夏原址上创办的新中国第一所社会主义师范。学校地处上海，有闵行校区和中山北路校区，校园占地总面积3,100余亩，分别坐落在上海市闵行区和普陀区，校园环境幽美，素有“花园学府” 之美誉。截止2009年9月，学校设置有人文社会科学、社会发展、教育科学、公共管理、学前教育与特殊教育、心理与认知科学、外语、商、金融与统计、对外汉语、传播、艺术、设计、体育与健康、理工、资源与环境科学、生命科学、信息科学技术、软件19个全日制，河口海岸科学研究院、国际关系和地区发展研究院、思勉人文高等研究院、科学与技术跨学科高等研究院4个研究院，继续教育和网络教育2个管理型，含54系，68个本科专业。[1] 华东师范风景(图二)其中，软件是师范中唯一一所示范性软件；对外汉语是8个对外汉语教学基地之一；中文、历史、数学、地理、心理和物理6个专业是文理科基础科学人才培养和科学研究基地。学校学科门类齐全，涵括了哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学9科门类，截止2009年有14个一级学科博士点，122个二级学科博士点，8个一级学科硕士点，178个二级学科硕士学位授权点，1个专业博士学位授权点，7个专业硕士学位授权点，18个博士后科研流动站。拥有教育学、地理学2个一级学科重点学科（涵盖教育学原理、自然地理学等13个二级学科），5个二级学科重点学科、5 个重点培育学科和12个上海市重点学科；拥有2个重点实验室，1个野外科学观测研究站，6个教育部重点实验室和工程中心，6个教育部人文社会科学重点研究基地及6个上海市重点实验室和工程中心。

2.特殊教育研究生怎么样？就业，前景，哪些学校比较好，难易程度

研究生的话就业还是不错的 可以去高校 一般特殊院校教书 研究。 特殊教育最好的 是我们华东师范。华东师范于1987年创建特殊教育学专业；1997年，适应上海市师范院校结构调整与特殊教育发展需要，华东师大在学前教育与特殊教育建立我国第一个特殊教育学系；2001年，华东师大获批我国第一个特殊教育学博士学位点。20多年来，华东师大特殊教育学科瞄准国际学科前沿，主动对接发展战略、突出服务上海特教实践，统筹谋划，协调发展，在学科建设、人才培养、科学研究、社会服务等方面取得突出成就，在国内同类学科中居于引领地位。 特殊教育学系现有在职教学、科研人员20人，其中教授4人，副教授10人，讲师6人。特殊教育系拥有特殊教育学博士点和硕士点，可授予教育学学士、硕士及博士学位。特殊教育学系设有特殊教育研究所，并设有心理测量研究中心和特殊儿童测量与评估、特殊儿童认知、特殊儿童康复训练等专用实验室。该学科以着力培养具有创新精神和实践能力的特教专业人才为追求。 特殊教育学系现设有2个专业：特殊教育专业和心理学专业（特殊教育方向）。建系以来，共培养全日制本科生547人，硕士生163人，博士生40人，为各级各类学校和相关机构输送了一大批优秀毕业生，成为国内特殊教育师资培养以及科学研究的中坚力量。自2004年起，该系以融合教育的方式先后招收23名视障生，为我国高等融合教育的推行提供了可贵的实践样本。 特殊教育学系拥有国内一流的科研队伍，近年来在CSSCI上发表大量学术论文，出版一批专著、译著及教材，其中包括教育部规划教材。近年来，特殊教育学系承担了多项级、省部级以及国际合作课题研究，并承担了及上海市教育行政部门、残联、民政等的委托课题，为和地方特殊教育政策与规划的制定提供决策咨询。目前，全系通过整合凝聚学术研究力量，形成了具有良好发展态势的学术团队，致力于特殊教育基本理论与政策研究、特殊儿童认知发展研究、特殊儿童测量与评估研究、特殊教育师资研究、特殊儿童康复与早期干预研究。 本着主动服务和上海特殊教育以及残疾人事业发展的宗旨，十多年来，特殊教育系以继续教育方式为愈万名特殊教育管理者、教师及残疾人工作者提供在职培训，为和地方特殊教育以及残疾人事业的发展做出了积极贡献。特殊教育系的建设目标是：为特殊儿童充分享有平等受教育权、为上海特殊教育新的腾飞、为华东师范建设高水平研究型做出重要而独特的贡献。

以上这些都是我整理的，希望对各位家长有所帮助。