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语文成绩差的提高办法主要还是要针对性的补习，特别是上了初二的孩子，这个时候可以说是骑虎难下，是目前比较紧张的阶段，特别是对当地历年中考真题进行深入研究，不懂的地方多深究，不明白的题型一定要进行针对性的强化训练。只有把这些难题吃透了，那么考试的时候就能游刃有余。
补习语文成绩的话，我觉得还是要对症下药好，如果要给孩子提升语文学习成绩，如果家庭条件比较好的，我觉得一对一的补习是可以选择的。这个授课方式最大的优势就是能随时解决孩子的问题，还有遇到什么问题了可以随时跟老师互动，这种一对一的模式也是为了老师更好的给孩子进行引导，更好的给孩子一个学习引导。
北京通州区初中作文一对一补习班上小学时，很多家长就会被孩子的优秀成绩所误导，自认为孩子小学成绩优秀到了初中成绩一样也很优秀。其实不一定哦，有很多的学生一旦到了初一成绩就有所下降。那么小升初后如何应对语文的转型呢？其实小学成绩只是一个过去式，初中的成绩是否优秀最主要还是看孩子的积累多少。孩子养成的学习习惯又如何？如果说孩子在小学的积累比较多，又养成良好的学习习惯，那初中成绩肯定也差不多哪里去。孩子初中语文成绩是否优秀，积累的关键期在小升初，可以利用好最后一个暑假学习。
要想学好初中语文，就必须要提升阅读量。像中小学教育部推荐的书都是可以阅读的。初课本里的必读名著和自主推荐书都需要去看。在咱们阅读时，遇到优美句子可以用笔记下来，每读一篇文章可以写读后感等等。课外书也可以适当的阅读。只有积累起来了，写作水平也就会慢慢提高。
学习文言实词，要注意以下几点：1古字通假。这里所说的“通假”，简单说古书上有些音同或音近的字可以借用的现象。2古义和今义。文言和白话有继承和发展的关系。3偏义词名词动词形容词的变性活用.4同形异义。有些词语，古今文字相同，但意义不同。
一篇好的文章，也需要有一个好的文章结尾。那么文章的结尾主要有什么作用呢？首先可以深入中心，深化情感；其次篇末点题，提出文章中心和中心的主要论点；最后总结上文。一片文章有一个完美的结尾，可以给这篇作文加分的哦。
初一是初中三年的一个起点，最重要的应该还是教材，如果成绩不好课内背诵、理解肯定都成问题，对于初一孩子建议多引导孩子的兴趣点，初中的文言文不太难，初一的考试也不会考课外知识，你可给孩子报个语文补习班，另外作文也可以多下点功夫，初一考试的作文方向比较窄，看一下哪里失分比较严重，然后找相关练习着重训练。
如果要补习的话建议补一下阅读和作文，最重要的就是积累。就是积累诗词文学常识，答题模板答题套路，，初三语文大部分写的是记叙文，但是中之后，语文作文大部分就是议论文，初中语文是高中语文的基础，也是我们其他学科的基础，初三语文还是有必要补的。
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