心理健康教育考研考数学吗，考研 考教育学 选哪个专业比较合适呢

考研，是人生的第二次选择，想要提高竞争力，考研就成为改变人生的必选道路之一。在这个过程中你会纠结心理健康教育考研考数学吗，下面小编来解读下这个过程中你会遇到的研究生考试心理学专业要考数学吗？不考数学的专业哪些比较好？，考研 考教育学 选哪个专业比较合适呢，考研考心理学专业要考数学吗?，陕西师范心理学考研考哪几门科目??等一些困惑！

1.研究生考试心理学专业要考数学吗？不考数学的专业哪些比较好？

心理学考研是不考数学的，考试科目有政治、外国语、心理学专业基础综合，心理学专业基础综合包括心理学导论、发展与教育心理学、实验心理学、统计与测量心理学等。心理学是一门研究人类的心理现象、精神功能和行为的科学，既是一门理论学科，也是一门应用学科。包括基础心理学与应用心理学两大领域。心理学研究涉及知觉、认知、情绪、人格、行为、人际关系、社会关系等许多领域，也与日常生活的许多领域——家庭、教育、健康、社会等发生关联。心理学一方面尝试用大脑运作来解释个体基本的行为与心理机能，同时，心理学也尝试解释个体心理机能在社会行为与社会动力中的角色；同时它也与神经科学、医学、生物学等科学有关，因为这些科学所探讨的生理作用会影响个体的心智。心理学家从事基础研究的目的是描述、解释、预测和影响行为。应用心理学家还有第五个目的——提高人类生活的质量。这些目标构成了心理学事业的基础。

2.考研 考教育学 选哪个专业比较合适呢

跨考专业课老师为你介绍一下不同专业的研究方向，但决定还是你来做！ （1）教育学原理专业（040101） 研究方向：教育基本理论、德育原理、教育哲学、教育社会学（含青少年研究、性别教育研究、家庭教育、社会教育）、教育法律与政策分析、教育文化人类学。 培养目标：掌握中国特色的社会主义教育理论和国外教育理论，了解国内外教育理论的发展过程和最新成果，掌握一门外国语，掌握教育科学研究的方法论和具体方法，毕业后能独立从事教育理论研究和教育改革探索性实践，能胜任本专业及相关专业的教学、科研和管理工作。 （2）课程与教学论专业 （040102） 研究方向：教学论、学校咨询、小学教育、课程论、艺术教育、数学课程与教学、体育课程与教学、教学心理与评价。 培养目标：具有一定的教育理论素养和开阔的 学术视野；较为系统地掌握课程教学的基本理论，了解与初步应用相关的教育技 术手段，掌握一门外国语，关注国内外课程与教学理论的发展过程和最新动态； 在本学科前沿问题的探索中，有积极参与的意识、学术对话的能力、科研合作的 精神；德才兼备，身心健康，毕业后能够从事相关领域的课程设计、开发与研究 以及教学、培训等工作。 （3）教育史专业 （040103） 研究方向：中国教育史、外国教育史。 培养目标：熟悉教育文化与传统，了解教育学科研究动态和思想方法，掌握 一门外国语，毕业后能独立进行教育理论、文化、改革实践的探索研究，胜任教 育管理、教育培训和教育学科的教学工作。 （4）比较教育学专业 （040104） 研究方向：国际教育理论与实践、教育制度比较研究、教育理论比较研究、高等教育比较研究、基础教育比较研究、学前教育比较研究。 培养目标：有一定的理论和教育理论素养，能运用马克思主义的基本原理分析问题，有 国际教育的素养和视野并立足本土教育实践和改革，有学术沟通、对话能力和科研合作精神，掌握教育研究基本方法，有批判能力、创新意识和实践能力，有独立科研能力，熟练掌握一门外语。毕业后能独立开展教育研究，从事各级教育领域的教学、科研和管理工作。 （5）学前教育学专业 （040105） 研究方向：学前儿童心理与教育、学前教育理论与实践、学前儿童课程与游戏。 培养目标：掌握扎实的学前教育理论和方法,能够独立从事学前教育研究的高等院校,科研机构的研究人员,教育部门管理人员及高层次的社会工作者。本专业的研究生应具有良好的道德品质和事业心,掌握现代学前教育理论和心健康,熟练运用一门外国语,具备较强的科学研究能力。 （6）高等教育学专业（040106） 研究方向：高等教育管理、高等教育基本理论、高等教育政策等。 培养目标：掌握高等教育学科坚实的基础理论、系统的专业知识，掌握相应的技能、方法，具有从事本专业实际工作和科学研究工作的能力，掌握并能够运用一门外国语，毕业后能独立开展高等教育研究，从事高等教育领域的教学、科研和管理工作。 （7）成人教育学专业（040107） 研究方向：成人教育管理、终生学习管理、继续教育研究。 培养目标：具备现代教育理念和一定的教育理论素养，了解国内外成人教育理论的发展过程和最新成果，熟悉我国成人教育发展的实际情况，较好地掌握教育及成人教育科学研究方法和一门外语，毕业后能独立从事成人教育理论研究和实践研究，能胜任本专业和相关专业的教学和教育管理工作。 （8）职业技术教育学专业（040108） 研究方向：职业技术教育原理、职业技术教育管理、比较职业技术教育等方向。 培养目标：具有正确的现代教育理念和一定的教育理论素养，了解国内外职业技术教育理论的发展过程和最新成果，熟悉我国职业技术教育发展的实际情况，较好地掌握教育科学研究方法和一门外语，毕业后能独立从事职业技术教育理论研究和实践研究，能胜任本专业和相关专业的教学和教育管理工作。 （9）特殊教育学专业（040109） 研究方向：发展性障碍儿童心理与教育、感官障碍儿童心理与教育、天才儿童心理与教育。 培养目标：具备特殊教育与普通教育的知识与技能，具有创新精神和实践能力的高层次专门人才，主要培养能在特殊教育育康复研究机构以及与相关的部门、学校从事特殊教育实践、研究、管理、康复与服务工作等方面的专门人才。 （10）教育技术学专业（040110） 研究方向：教育技术基本理论、教学设计与绩效技术、知识媒体、人工智能教育应用、信息技术教育、教育信息管理、信息技术与课程整合、数字化学习环境与资源等。 培养目标：掌握和应用教育技术学的理论和方法，了解国内外教育技术领域的发展和最新成果，能独立从事教育技术学的理论研究和实践工作，以及能胜任本专业和相关专业的教学工作； 能熟练掌握一门外国语和计算机教育应用相关知识，成为教育技术领域中的专门人才。 可授予教育学或理学硕士学位。 （11）教育经济与管理专业（ 120403 ） 研究方向：教育经济学、教育管理学、教育管理与法律、教育管理决策理论、农村教育。 培养目标：具有较为扎实的教育科学、管理科学和经济学基础的、较为开阔的社会科学学术视野和掌握现代教育与管理手段的专门人才。毕业后能从事与本专业相关的教学工作、教育科学研究工作、教育行政管理工作和教育决策与管理的咨询工作等。 跨考开设了2012年教育学辅导班，均是北师大名师授课，你现在面临的问题可以听听我们的导学班，相信对解决问题有帮助！

3.考研考心理学专业要考数学吗?

　　基础心理学需要考，发展与教育心理学，应用心理学不用。　　心理学是一门研究人类的心理现象、精神功能和行为的科学，既是一门理论学科，也是一门应用学科。包括基础心理学与应用心理学两大领域。　　心理学研究涉及知觉、认知、情绪、人格、行为、人际关系、社会关系等许多领域，也与日常生活的许多领域——家庭、教育、健康、社会等发生关联。心理学一方面尝试用大脑运作来解释个体基本的行为与心理机能，同时，心理学也尝试解释个体心理机能在社会行为与社会动力中的角色；同时它也与神经科学、医学、生物学等科学有关，因为这些科学所探讨的生理作用会影响个体的心智。　　心理学家从事基础研究的目的是描述、解释、预测和影响行为。应用心理学家还有第五个目的——提高人类生活的质量。这些目标构成了心理学事业的基础。　　心理学符号的含义：符号在希腊语里是灵魂的意思，后来变成英文psyche。

4.陕西师范心理学考研考哪几门科目

心理学业研究生在线谈考研复习咨询实录（转自新华） Part 1 ＜实验心理学＞、＜实验心理学＞、＜认知心理学＞、（＜心理学史＞），这个顺序最好不要打乱错。 ＜心理与教育统计＞可同时看， 只需要初中数学基础，关键理解方法在何处适用。 1。＜普通心理学＞是心理学基础的基础，（彭聘龄 北师大 新版比较好，也可参考你报考学校的指定用书），至少两遍，有大致的了解。. 2。＜实验心理学＞无须理会统计部分，（如杨治良 甘肃出版社）前三章至为重要，有大量知识点，后面的实验视觉、听觉、记忆比较重要，书上的图，你要可以“看图说话” 3. <认知心理学>是现在心理学趋势，你对此有了解，有利于对付考验。 以上三门的复习，建议你想办法找到一个心理学业的人做当面指导，学生也行。 4。＜心理学史＞有些学校有要求，有些单独考，有些与普心一起考，建议你有时间浏览一二遍是有好处的。 前三本书你至少要5个循环，到后来，你会发现它们只是一科而矣。 具体方法在论坛里有一些，但你是非业的学生，你建议你一定在身边找一个业人士。 Part 2 上面提出到四门，是心理学业的基础课。 而业课则看你报考的方向。一般而言分几类，当然具体学校有些调整 （1）普通心理学（认知心理学）方向 （2）教育及发展心理学 方向 （3）人格及社会心理学方向 （4）临床心理学 方向 心理学研究生发展前景 心理学发展，无非两条路，咨询业和理论研究。 据国外许多家权威机构预测，心理咨询也在本世纪有广阔的发展空间，心理咨询师将成为本世纪热门职业。如何保持健康的心理，健全的人格，和成熟的心态，是现代人必须面对的人生及社会问题。 不过各位也别太过高兴，一个行业的兴起，最开始是鱼龙混杂的，冲着这个考研有无用武之地还要商榷。 心理咨询业性很强，要使心理咨询业健康发展，就必须建立行业规范。那有关方面是如何建立心理咨询业的呢？我们来看看《重庆晚报》的有关报道。 “4月29日，重庆市图书馆和四川语言心理学障碍研究联合主办的心理咨询师业培训班在市图书馆培训中心正式开学。据介绍，由于培训结束以后经考试合格者可颁发心理咨询师证书，学员可据此向工商部门申请开办心理咨询所，向电信局申请心理咨询热线，或应聘中小学职心理辅导教师等。因此报名参加者十分踊跃。这标志着我市心理咨询业将进一步壮大发展。” “通过业培训提高从业人员的心理素质，职业素质，道德素质和技术水平。据悉，该院从1996年就培训心理咨询师，现已培训1000多人，其中已毕业领取人民共和国劳动和社会保障部盖章的心理咨询师证书800人。” 不过古丽觉得这个 “培训 ”怎么就没有一丝正式或者说业的味道呢？好象下岗再就业培训似的。因为古丽认为，心理学是一个业性特别强的东东，而且涉及人的灵魂，培训，能达到目的吗？ 还有《心理医生》，《心理辅导》等通俗心理杂志上，也时常出现关于“心理学咨询函授”的广告，主办部门还有中国心理学研究所。但是，心理学作为一门学科和科学发展，还是科班比较好，我个人认为。

通过以上的讲解，心理健康教育考研考数学吗，研究生考试心理学专业要考数学吗？不考数学的专业哪些比较好？，考研 考教育学 选哪个专业比较合适呢，考研考心理学专业要考数学吗?，陕西师范心理学考研考哪几门科目??相信已经解开了你很多的疑惑，在学习道路上你会少走很多的弯路，成功到达人生的彼岸！