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1.少儿编程选择线上还是线下

少儿编程对于小孩该选择线上还是线下,主要还是看家庭的经济条件,线上的课程对孩子的自制力是一个考验,同时还考验孩子的自主学习能力,而线下的课程则花费要高与线上的课程。线下的课程优势在于老师当着学生的面讲相关知识和动手制作相关的内容,学生有哪里不懂的,可以及时的问老师,得到老师讲解,去更好的理解消化;线上的课程则又分为两种直播课和录播课,直播课就是固定时间段,老师远程讲课;录播课则是老师提前录制好,供学生反复观看学习;线上的课程优势就是价格便宜,随时可学。具体选择线上的课程还是线下的课程,这个还看个人。

2.少儿编程机器人编程的区别

提到机器人编程,不得不说机器人编程,他是经过组装齿轮、配件等,把他们结合在一起,并通过计算机对相应模块下达指令,达到让机器人完成任务的目的。而少儿编程则是为了教孩子去学习学习编程思维,并将编程思维运用到学习生活当中的一项教育方式。他们的侧重点不同,学习的内容也就不同,少儿编程教思维模式训练和简单的程序语言,机器人编程教动手能力和相关程序语言,将来从事的工作也不经相同。

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3.少儿编程有何作用

可能不少家长都以为学习编程就是程序员。少儿编程 主要是以思维能力培养为目标,也是素质和工具类学习,可以解决很多的问题。比如十字路口的红绿灯,怎么能让车辆行人遵守交通规则,红绿灯就起了很大的作用,那是因为红绿灯是安装了智能红外线传感器,编写了因对的代码。所以 说编程在很多方面用处都是很大的。

4.学少儿编程要学哪些内容

毕竟图形化编程我认为孩子学个两年差不多就很熟练了,三年之后必须换语言了。要想让孩子能够不断的学习下去,就要加入衔接的课程,现在的市面上基本是python和c++。这是一个梯度,scratch入门,python进阶,c++真正的学习代码语言。我并没有教过python,但是c++我学的还不错,所以我认为这个学习路程还算合理。所以线上课程要想保住生源,在孩子学完scratch之后,加入python和c++的学习,能让孩子学完义务教育不是问题,再往上也不是少儿编程了领域了,传统的应试教育模式应该会很好用吧!这是我目前对于少儿编程行业的理解,可能一年后又会变吧。

5.少儿编程学的都是什么

当然还可以每节课都记录学生学了哪些东西。我们会每节课给家长发孩子这节课学到了什么,这是非常好的反馈。至于我自己当教师来说,我准备给每个孩子建立一个小档案,记录他每节课的表现。还记录他的哪个知识点是弱项,哪个是强项。之后的教学过程中就可以针对性地训练他的弱项,也可以在关键时候给他做他的强项来提高孩子的自信心和成就感

6.小有必要学少儿编程吗

编程是一种重要的思想,一个看待世界,解决问题的角度。而让小学生学习编程,可以增加小学生培养工科思维,增强动手能力。同时更好的理解这个世界。不一定学习编程都要成为程序员,就跟不一定学习音乐都要成为歌手一个道理。

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