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管理学考研选择性比较多,想要了解管理学考研更多信息,可以看下东南公共管理学专硕考研

1.东南2011考研复试分数线

学科门类 政治 外语 业务一 业务二 总分 备注 哲学[01] 48 48 90 90 330 生源充足的学科专业可在学校复试基本要求之上,再行划定各专业复试线,具体以各院系公布为准。考生须达到报考院系专业复试分数线方可参加复试。经济学[02] 50 50 90 90 365 法学[03] 45 45 90 90 325 教育学[04](不含体育学) 50 50 180 330 体育学[0403] 40 40 180 320 文学[05] 50 50 90 90 345 艺术学[0504] 45 45 90 90 335 理学[07] 45 45 90 90 310 工学[08] 50 50 85 85 325 工学(照顾学科) 50 50 85 85 315 医学[10] 45 45 170 290 管理学[12] 50 50 90 90 360 应用统计硕士[0252] 48 48 90 90 310 国际商务硕士[0254]资产评估硕士[0256] 50 50 90 90 350 法律硕士[0351] 45 45 85 85 315 教育硕士[0451] 50 50 90 90 330 翻译硕士[0552] 50 50 90 90 345 建筑学硕士[0851]工程硕士[0852]风景园林硕士[0953] 50 50 85 85 325 工程硕士(照顾学科) 50 50 85 85 315 公共卫生硕士[1053] 45 45 170 290 会计硕士[1253] 50 50 120 60 350 工商管理硕士[1251] 45 105 170 公共管理硕士[1252]旅游管理硕士[1254]工程管理硕士[1256] 45 100 160

2.东南人文行政管理专业考研情况

08年人文 行政管理 实际报考257 录取 36 推免 1 ;09年人文 行政管理 实际报考320 录取 25 推免 0 。2006年试题(根据考生回忆整理,可能不完整)一,对企业承担社会责任,你有何看法,赞同或反对,列举理由二,试述费德勒模型三,什么是学习型组织?学习型组织在现代企业中的作用?四,工作中团队流行的原因?五,企业中共享价值观的作用?六,团队决策的优势和劣势?七,论述价值链管理八,“领导永远不要惩罚有过错的员工”。你如何理解这句话2007年管理学试题(基本原版试题,个别题目语言表述上与原试卷有出入,但是题目要考察的内容是一样的)一,简答(每题10分)1,韦伯的理论贡献及局限?2,权变理论?其对管理实践重要性3,企业是否应承担社会责任?为何?4,非正式组织是什么?其作用是什么?5,变革阻力来自哪些方面?如何降低?6,什么是人力资源管理?绩效评估在其中作用地位如何?7,领导工作是什么?事务型与变革型区别和联系?8,沟通是什么?其中障碍有哪些?9,控制是什么?控制和其他管理职能关系如何?二,论述(每题20分)1,管理是一门科学又是一门艺术?如何看待这一观点?2,计划是浪费。现代生活瞬息万变,计划是不必要!如何看待这一观点?3,全面质量管理理论由美国人发明,却是由日本最先实践,试从实践管理理论与传统文化关系分析全面质量管理被日本接受的原因?09年真题(我自己回忆的,大致是那个方向的而已)1.考点是:西蒙的“满意原则”与“理性决策”(决策方面)2.学习型组织的几项要素3.如何理解组织中的“小道消息”4.如何理解冲突和如何应对组织中的冲突5.文化对管理决策的影响6.(一个有关控制的问题,想不起了)论述题:7.结合案例分析马斯洛需求层次理论2007年政治学原理试题一,简答1,评估民主政治的标准?3,政治的内涵及学科定位?4,政治权力的本质特征及合法性基础?5,政党与利益集团的区别和联系?6,政治社会化的媒介?二,论述1,公民政治参与功能、方式及影响因素?2,现代基本职能与治理模式革新?3,结合中国实际说明政治权利基本内容及其对政治生活影响?08东南行政管理研究生政治学试题简答题:(20分*5)1 经济学与政治学的关系。2 政治文化的内涵,特征与成分。3 政治统治的方式和作用。4 政治权利(注意:不是政治权力)的内涵与特性。5 民主政治的发展途径。论述题:(25分*2)1 结合历史和现实,分析兴衰的根源。2 当代资本主义政党政治的特点和发展趋势。09年政治学真题简单题:1.如何理解“共和国”的内涵2.简述利益在政治生活中的作用3.如何立即政治权力的合法性基础4.简述当代西方政治学的最新进展与发展走向5.简述政治权利的涵义和特征论述题:1.简述早发现代化的政治发展历程和发展模式2.“新公共管理运动”以来的几种治理新模式

3.东南土木工程建造与管理,管理科学与工程都考哪几门课程,哪个专业更好考啊?

我就是东南这个专业的。土木工程建造与管理(下简称“建管”)和管理科学与工程(下简称“管工”)的初试都需要参加统考,那几门公共课肯定少不了啦,建管一般还要考建筑施工或工程造价等,管工要考管理学原理或者工程经济学或者运筹学等,具体可能会有变化,但每年的招生简章都会有说明,以那个为准吧。复试都有英语,建管一般会有工程造价,管工会是工程项目管理,或者干脆都考工程项目管理,最近几年在改革,所以你考的时候的情况不好说,还是看简章吧。如果非要说好录取的话,建管容易些,因为算工科,分数线低一些,管工的算管理的,分数较高,一般差二、三十分呢。实实在在录取的一般五十人左右,每个专业都是25个人,但里面包含了免研的,所以统考的话一般35左右吧,还是基本两个专业平分。这个数量已经基本稳定了,因为老师就那么多。只要能达到复试线,录取的几率就很大了,因为我们专业差额复试的差额每年都不是很大,比如招50个人,可能只有52个人复试。历年真题肯定是没有的,从06年开始就没有原题流出了,东大控制很严的,所以外面叫卖的基本是假的(至少我最近几年从没看到过真的),千万别上当。我老板也出卷的,呵呵。有空可以看看一些论坛,一些往届考生的经验倒是可以借鉴的。希望你能考上~祝好运~

4.南师大行政管理与东南行政管理哪个好考?急!

南京的 好一点行政管理系是南京公共管理的组成单位之一。现有专任教师12人,其中教授4人(含博士生导师2人),副教授2人。其中,严强教授在政治学基础理论和公共政策等研究领域、黄健荣教授在公共管理、创新、决策理论与决策分析等研究领域都取得了较为突出的成绩。本系教师:魏姝(系主任)、孔繁斌(副主任)、陈志广、笪素林、范春晖、黄健荣、孙昊、王翀、王强、徐国利、严强、朱伟。行政管理专业硕士研究生培养方案一、招生对象应届本科毕业生,已获得学士学位或具有同等学历的符合规定的在职人员,参加硕士研究生统一入学考试合格,再经本专业复试合格者。二、学习年限二年半至三年三、培养目标培养掌握马克思主义基本理论,坚持四项基本原则,拥护党的基本路线,热爱祖国,遵纪守法,治学严谨,学风端正,专业基础扎实,具有较强的科研能力和实际工作能力,能够适应我国社会主义现代化建设需要的行政管理方面的高级专门人才。硕士学位获得者应掌握公共行政学的基础知识和研究方法,了解本领域的学术动态,能够从事与本学科有关的研究、教学和其它实际工作。学位论文独立完成,具有一定的理论创新性或实践参考价值。四、研究方向1、行政理论与行政改革2、管理3、公共政策4、公共人力资源管理五、培养方式1、硕士研究生入学一年内进行师生双向互选,学科组协调,确定导师,制定培养计划,导师负责全部培养工作。2、公共课以讲授为主,基础课和专业课采取讲授、自学和讨论相结合的方法,重在培养研究生独立开展科学研究的能力。3、要求研究生广泛阅读各种专业文献、资料和论著,提倡研究生选修跨专业课程,鼓励研究生参加各种学术活动,以拓宽知识面,提高综合素质和创新能力。就业率真不好说..

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