北京意大利语语法英语，北京的小学英语学什么语法

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是这个吗琪姐？ 多好找啊

2.北京的小学英语学什么语法

小学的语法其实并不少，四种时态--一般现在时，现在进行时，一般过去时和一般见来时，以这四种时态为基础的相关语法点，我是小学英语老师。

3.如何学习意大利语？意大利语和英语有什么区别？

1. 学好语音.打好基础。有网友问：奇怪了，我买的意语教科书上的单词怎么没有音标，怎么办？人一想，神就笑了。实际上，意大利语单词的音标在字典上也没有完全的标记为什么呢意大利语的发音完全有规则，只要稍微接触意大利语，意大利语就不会因字母在单词中的位置而异，有固定的发音规则，利用规则可以像拼音一样读意大利语的单词。因此，掌握了意大利语的发音规则，即使解决了意大利语的拼写。即使给你一篇不知道单词的文章，你也可以在不依赖其他帮助的情况下阅读它。建议在语音学习中采用的方法:①最好由老师带来。纠正声音很方便。当然，前提是找个好老师。②你可以看几部意大利语电影。听意大利语歌曲。意大利语广播，不知道也没关系。重要的是营造氛围，无意识地对意大利语音。语调有感觉，语音不太奇怪。2.中外教材并用，学习英语多年，最后讲的是拙劣的(中国英语)，最大的原因之一是学习英语时受到条件的限制，缺乏优秀的原创教材。在意大利语学习中，我们应该尽力避免这个问题。目前专业意大利语教育采用中外两套教材并行说明模式:中文教材主要用于意大利语入门。语法说明通常是以中国人的思维方式编写的，说明时容易理解。容易接受的意大利语原创教材是以意大利人的语言习惯、思维方式编制的，不仅可以学习纯粹的语音语法，还可以从中对他们的意识形态、社会文化、思想观念等各个方面进行客观的理解和体验。这对于学习语言的人来说是很重要的。外国人在学习中文的时候，如果对中国的语言习惯没有相当的接触和理解的话，只有本国的老师很难理解什么是东西，自己是否是东西等问题。教材的选择和使用应注意的问题:①尽量使用权威流行的教材。这样既便于你学到纯正意大利语，也便于你在网上与他人交流，学得教材太偏，很难找到“知音”了。 ② 求优不求多的原则。好的教材，中文的.意大利语原版的各一套就够，其余的充其量只能作为一种参考，不宜平均用力。 供选择的常见教材： 中文： ① 中文：《意大利语》（北京外国语王军教授等编写）——意大利语专业学生的通用课本，（共4册），一般爱好者学完前两册即可。②中文:意大利语速成(北京语言赵秀英教授写)-培训班常用教材。意大利语原版:①。