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1.准备微生物考研,除了北大、清华、中科院外,还有哪些学校可以考虑?

1、山东,山大的微生物学据说是A+ 2、浙大 3、南开,南开的微生物是不错的,比起中科院的可能差一点,但是整体上实力还是可以的 4、复旦 5、中山 6、四川 7、云南 8、武汉 9、广西 从事农业的话还有中国农业和华中农业 这些学校的微生物都是不错的,但是山大和南开的可能有点难。以上排序不分先后 B+等(24个):安徽农业、南京师范、中南、西南、上海交通、清华、华南理工、江南、湖南师范、华东理工、哈尔滨工业、黑龙江、中国海洋、南京林业、吉林、福建师范、西北、扬州、东北林业、内蒙古、河南农业、南昌、华南农业、华南热带农业 B等(23个):华中科技、东北农业、山东农业、浙江工业、贵州、广西医科、山西、东北师范、青岛农业、大连轻工业、重庆、南京工业、福建农林、首都师范、兰州、四川农业、河北、华东师范、华中师范、江西农业、辽宁、安徽工程科技、上海师范

2.微生物学考研学校推荐

首先说明学科间关系,学科一般分为一级学科,一级学科又可细分为众多二级学科。生物学属于一级学科,微生物学、细胞生物学、动物学、植物学、生物化学与分子生物学、生物信息学等等是属于生物学这个一级学科下的二级学科。微生物学专业是生物学下设的一个二级学科,微生物学是研究微生物及其生命活动基本规律和应用的科学。是一门在细胞、分子或群体水平上研究微生物的形态构造、生理代谢、遗传变异、生态分布和分类进化等生命活动基本规律,并将其应用于工业发酵、医药卫生、生物工程和环境保护等实践领域的科学。微生物学招生,有的学校是以微生物学这个二级学科招生,比如中国农大、上海交大等,有的是以生物学一级学科招生,比如华科、南师大、川大等。一级学科生物学综合排名:A+ 北京、清华、上海交通、A 中国农业、南京、中国科学技术、武汉、华中农业A- 南开、东北师范、复旦、浙江、厦门、华中科技、中山、四川B+ 首都医科、北京师范、首都师范、吉林、同济、华东师范、南京师范、山东、中南、中国海洋、中南、暨南、云南、西北农林科技、陕西师范、兰州、第四军医B 北京林业、内蒙古、中国医科、大连医科、东北林业、哈尔滨医科、安徽农业、福建农林、河南、河南师范、华中师范、湖北、湖南农业、湖南师范、西南、西北二级学科微生物学排名:A+ 山东、浙江、华中农业A 武汉、中国农业、南开、南京农业、广西、中山、云南、复旦、四川、厦门、西北农林科技、北京B 安徽农业、南京师范、中南、西南、上海交通、清华、华南理工、江南、湖南师范、华东理工、哈尔滨工业、黑龙江、中国海洋、南京林业、吉林、福建师范、西北、扬州、东北林业、内蒙古、河南农业、南昌、华南农业、华南热带农业微生物学考研考什么政治英语是公共课肯定要考,专业课方面各高校考研一般生物化学是必考,第二门专业课为微生物学或细胞生物学或化学微生物学研究方向包含且不限于:生物固氮、微生物生理及遗传学、环境微生物与环境工程学、药用及食用真菌、分子微生物学、分子病毒学及免疫学、微生物分子生态学、微生物分子生态学、资源微生物学、农业微生物学、微生物遗传学、微生物分子生物学、海洋共生微生物、环境微生物学、微生物代谢调控、环境微生物学与环境微生物工程、微生物与宿主间的相互作用、生物活性物质与微生物发酵工程、食药用真菌分子遗传育种与应用、微生物资源与分子生态学、微生物酶学及蛋白质结构与功能、微生物的分子进化以及农业微生物资源、酵母资源的发掘与应用、食药用真菌工厂化栽培、昆虫与植物螺原体以及土壤微生物与植物病害、微生物修复菌剂研发、分子免疫学、分子病毒学、微生物生理学、微生物代谢……部分方向详细介绍:微生物光合作用及生物固氮。深入开展蓝细菌捕光传能复合物结构与功能的研究,揭示光合作用系统中高效捕光传能的规律,创建全可见光波段光合作用元件,通过增强光合作用捕光传能为大幅提高农作物生产力提供新理论、新技术与新体系。以根瘤菌共生固氮体系为对象,研究根瘤菌入侵寄主植物、植物细胞内定殖及类菌体分化机制,阐明豆科植物响应根瘤菌共生信号途径及固氮根瘤发育的分子机制;利用豆科关键共生基因在水稻中搭建与根瘤菌共生基因线路,为建立非豆科植物共生固氮体系奠定理论和技术基础。作物杀虫抗病微生物。以苏云金芽胞杆菌、链霉菌、盾壳霉、真菌病毒等为主要研究对象,针对农业生产中虫害和病害的实践需求,解决农业可持续发展中病虫害防治中的基础理论与实践问题,包括发掘病虫害防治中的微生物新资源和新基因,揭示杀虫和抗病的生物学和生态学机制,开发新型杀虫和抗病微生物农药,并提供相关的田间解决方案和服务。动物病原微生物。以动物流感病毒、狂犬病毒、猪链球菌、结核分枝杆菌等重要人畜共患传染病病原以及猪蓝耳病病毒、猪胸膜肺炎放线杆菌、副猪嗜血杆菌等重大动物传染病病原为主要研究对象,开展病原生态学与流行病学、病原基因组学与蛋白质组学、分子致病与免疫机理、基因工程疫苗、分子诊断试剂的研究与开发,促进养殖业可持续发展,保障食品安全和人类健康。农业环境微生物。针对土壤重金属和农业面源污染、农业废弃物转化和水体富营养化等环境问题,研究微生物与污染物及环境的互作机制,探索健康土壤微生物区系及其演变特征,发掘高效钝化重金属和降解有机物的微生物资源,研制高效、价廉、绿色的土壤污染修复剂和水体富营养净化剂产品,开展污染土壤和水体修复示范及应用,制定技术规范和评估标准,为提升土壤和水体环境质量提供理论和技术支撑。微生物次级代谢产物的化学生物学。微生物次级代谢产物具有结构多样性、生物活性多样性及产生菌多样性,在农用和医用抗生素研究与开发中发挥着重要作用。我们以极端环境微生物(如嗜压、嗜热、共生菌)为主要来源,以重大疾病为靶标,筛选、分离纯化和鉴定结构新颖的生理活性微生物次级代谢产物。此外,我们克隆和鉴定了若干微生物次级代谢产物的生物合成基因簇,以阐明其生物合成途径,揭示途径中新颖的酶催化反应的分子机理。运用DNA重组技术对合成途径进行理性的修饰、调控和重新组装,构建新的代谢途径,改善目标产物的产量和创造结构新颖的非天然的“天然产物”。微生物功能基因组学和生物信息学。围绕微生物抗菌素耐药问题,选择肺炎克雷伯氏菌等产碳青霉烯酶肠杆菌科细菌和主要抗生素生产菌链霉菌为模式对象,从事基于新一代测序的微生物功能组学数据挖掘和功能解析的研究。开发和维护一系列特色生物信息学工具和分子生物学数据库,应用于可移动遗传元件的比较分析和抗生素合成基因簇识别等。以期系统地认识耐药基因传播规律,形成抗生素发现及高效生物合成的功能组学技术体系。研友们,欢迎加入!

3.急急急!问各位师兄师姐福建师范调剂专业!

一般说来 师大调剂都很人性化的 不会怎么难为人 老师也挺好的,至于各个专业的缺额 要等线出来后 学校研究生院公布信息为准 名额出来了 一定要用特快把它要求的材料寄到师大 (去年是这样子的) 到考研网网站查看回答详情>>

4.福建师范微生物学考研专业课书目?

福师大微生物学专业的备考书目有[1]张丽萍.《生物化学简明教程》(第5版).高等教育出版社,2009年;[2]王镜岩.《生物化学》(第三版,上、下册).高等教育出版社,2003年[3]特纳、刘进元.《分子生物学(第三版)》.科学出版社,2010年。更多考研专业课问题可以咨询天道考研青青老师

5.福建师范是要升为一本了吗?

福建师范生物工程地处福州市仓山区风景优美的烟台山南侧,在地缘上属相对独立的院系。占地约二万六千平方米,院园内古树参天,绿草如茵,胜似天然公园。 现在已经迁往福州闽侯城!我也是福建师范毕业的! 在九十五年的历史长河中,福建师大生物工程不仅为我国生物科学的教学和科研培养了一批又一批高素质的人才,而且创造出许许许多多一流的科研成果,在国内外享有一定的声誉。这里曾经走出三位中科院院士和十几位国内外知名的专家教授,曾经创造过庆大霉素和碱性脂肪酶等国内外首创的科研成果。改革开放以来,生物工程发展与时俱进,已从单一师范教育专业发展成集师范与非师范专业于一体,具有鲜明的理工结合特色的教学科研型,成为福建省生物科学技术和生物工程重要的人才基地和科技成果的高级孵化器。 学科与专业设置 目前共有五个硕士点——动物学、植物学、生物化学与分子生物学、发育生物学以及生物学科教育硕士;三个本科专业——生物科学、生物工程、生物技术;一个与福建中医联合培养七年制本-硕连读涉外中医学专业。此外,还开设生物科学函授本科以及生物工程高职本科专业。 设有四个研究所和两个研究室:环境生物学研究所、微生物工程研究所、动植物资源及开发利用研究所、衰老细胞生物学研究所、寄生虫研究室、发育生物学研究室。 实验室与科研设施 建成了生命科学基础实验室(含动物学、植物学、微生物学、基础化学、生物化学、细胞学、遗传学、解剖学、生理学、发育生物学等实验室);生物工程实验室(省211工程重点学科实验室,含发酵工程中试车间);现代生物技术实验室(含基因工程、组织工程、微生物生化工程、海洋生物工程与分子生物学实验室)。各实验室拥有一批先进的仪器设备,具备高水平人才培养和高水平科研项目研究的条件。 拥有动物、植物标本馆(均为福建省青少年科普教育基地),现馆存上世纪三十年代至今的各类动物标本10万多号、植物标本15万多号,两馆馆存标本数量均列高校前列。 师资队伍 现有教职员工总数106人,其中专业教师68人(教授:13人、副教授: 32人、讲师: 18人、助教: 5人),高级工程师、高级实验师5人,其他专业技术人员15人。专业教师中高学历占大部分,其中博士后4人、博士11人、硕士25人。 科研与产学研工作 科研领域包括生物化学与分子生物学、植物学、动物学、微生物学、遗传学、生理学、发育生物学、水生生物学、组织工程、发酵工程、生物医学工程、天然生物资源开发与利用等。获级、省部级各类各项奖励多项,九五重点科技攻关项目酶工程与新型酶制剂课题已顺利通过科委的A级验收。目前承担自然科学基金、科技部、农业部、福建省自然科学基金、科技厅、教育厅、计委、经贸委等各级各类课题共99项。 产学研工作十分活跃,涉及生物医药、轻化工、食品、农林牧渔、环境保护、生物多样性等领域,已经与企业建立产学研联合基地12个,与中远威药业集团合作建立了福建师范中远威生物工程药物研发中心.开发了碱性脂肪酶等高科技新产品,并成功地实现商品化和产业化,为相关企业创造了数亿元的经济效益。1996年荣获省产学研工作先进单位,2000年获学校产学研工作先进单位。 学生工作与学子风貌 学生工作不断迈上新台阶。一方面,加强理论学习和宣传工作,不断提高青年学生的政治思想素质,青年志愿者队伍不断壮大,服务层次不断提高。另一方面,我们立足学风建设,以创新实践为动力,形成浓厚的科研学术氛围,校园文化活动丰富多彩,学生综合素质不断提高。 院园风景 生物工程园内古树参天,绿草如茵,在小桥流水、鸟语花香的花园式院园内,错落有致地分布着大小十多座教学科研楼和学生宿舍,总建筑面积近2万平方米。 转贴于:考试大_考研

6.请问环境微生物学考研是用的哪本书?

这个你要去你报考的学校网站上查,规定你用哪本书就用哪本书。

7.闽研考研 | 福建师范22考研学科生物844经验分享

844导学课所属介绍专业所属——生命科学所在校区——旗山校区福建师范生命科学拥有百年辉煌的历史,其前身可追溯到福建华南女子文理(1908年)和福建协和(1915年)生物学系,以及1939年设立的福建省研究院动植物研究所;1953年,在上述几所院校调整合并的基础上成立了福建师范生物系,1972年更名为福建师范生物系;2005年10月再次更名为福建师范生命科学并沿用至今。伴随着福建师范百年历史而不断发展壮大,已建立起较为完整的生命科学学科体系,为我国生命科学领域培养出了一大批杰出人才。这里曾经走出过郑作新、唐仲璋、唐崇惕、林镕、曾呈奎五位中国科院士和俞永新中国工程院院士,以及丁汉波、王岳、周贞英、吴松刚、施巧琴等十余位国内外知名教授,培养出美国科院士陈志坚博士;取得了庆大霉素、灰黃霉素和碱性脂肪酶等一批在国内外有重大影响的科研成果。专业就业前景分析学科教学生物学方向培养具有现代教育观念、较高的教育理论素养和实践能力、高水平从事中学生物教学、管理及研究的骨干教师。该方向主要围绕与生物学有关的教学与管理的理论与方法开展研究,包括教学模式与教学策略、教学评价与教学管理、教学技术与教学设计等课程教学探索与改革研究。学科生物学制为两年学费为每生每学年8000元学科生物专业分析专业招生目录2021年报录比及分数分析2021年报录比及分数分析从以上数据可以看出:福师科生物今年分数有所下降是因为今年专业课一333的难度增大,不是压分所致。福师科生物的统考招生人数维持在30人左右,录取人数还是比较多的。844考试形式及试卷结构1.试卷满分及考试时间本试卷满分为150分,考试时间为180分钟2.试卷题型结构名词解释(30分)一般为10个简答题(90分)一般为8-15个论述题(30分)一般为2个844备考规划参考书目备考经验【第一轮】4月-6月 专业课二对于跨考生来说一定要尽早准备,不管是自学还是跟课,前期一定要将知识点理解清楚,后期背诵效率才能提高。【第二轮】7-8月背诵1~2轮 使用艾宾浩斯遗忘曲线,背诵习题集或者学姐笔记里的名词解释、简答题、论述题,在理解的基础上进行分点记忆。一个名词解释一般分为3个踩分点,整理笔记的时候记得分点作答。简答题需要按照总分结构去写,分点作答。而论述题的框架也是如此,总分结构,分点叙述,但论述题需要写得详细一些,一个论述题差不多写一页A4纸。【第三轮】9月-11月重复背诵,背诵真题集的内容,适当做一些历年考点标注,找出福师大考试的重点章节。11月份开始背诵第三遍,所有章节内容背诵一遍,重点章节重点记忆。【第四轮】12.1-12.20 重复背诵+真题背诵 历年真题需要背是滚瓜烂熟,特别是论述题,因为论述题重复率比较高。在12月份可以拿一份真题进行模考

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