英语六级相当于英语一的什么水平，新概念英语1-4册分别相当于什么水平?

英语的重要性显而易见，每年参加英语四六级的学员也是很多，在这个过程中你会纠结英语六级相当于英语一的什么水平，下面小编来解读下这个过程中你会遇到的你一定曾好奇过：为何英语总说四六级，却不提五级？，新概念英语1-4册分别相当于什么水平?，考研英语一难度相当于CET6么？??等一些困惑！

1.你一定曾好奇过：为何英语总说四六级，却不提五级？

六级虐你千百遍，你待四六级如初恋？同学们或许好奇过一个问题老说英语四六级，怎么没有五级呢？今天小编带着大家一起扒一扒，四六级的前世今生吧~~我们常说的四六级到底是意味着什么样的水平呢？难道就只有四六级吗？书上有过这样一个划分：一级：高中毕业水平二级：大专入学水平三级：大专毕业水平四级：本科毕业水平五级：研究生入学水平六级：研究生毕业水平上大专后，默认英语水平二级，所以大专生直接从三级开始考起；同理，本科默认为三级，直接从四级开始考；研究生入学默认五级，即使在本科没有过四级，也可以在研究生阶段直接报名考六级！一般大众普遍认为考研英语比六级难，是因为考研英语是选拔性考试，永远只选分数高的，所以难度越来越大，最终超过了等级性考试六级。查了下相关资料，1985年2月9日教育部发出（85）教高一字004号文件《关于印发<英语教学大纲>（高等学校理工科本科用）的通知》，《英语教学大纲》把整个英语课程分为六级，每级都用定量指标加以具体化。大纲中要求：“重点院校一般应达到基础阶段四级教学要求，非重点院校应达到的级别由各校自定”。而“凡执行本大纲的学校，教育部将.....对结束四、六级学习的学生进行统一的标准测试”。人家考纲里是这么说的：关于组织考试是这么说的：四六级考试最早什么时候开始的？为了吸引更多的高校参加英语四、六级考试，早在1986年末就开始筹备英语四、六级的标准化考试，并于1987年正式实施。ps：87年噢，你没有看错就是87年！话说，87年你出生了吗？为什么要考英语四六级？英语四六级对找工作有多大作用？首先来说说英语一二三级，如果正常学习的话，在初高中的时候学生们的英语水平已经达到了这个级别，知识点也大多数还是停留在初高中阶段，而既然说已经考上了本科，足以证明当初的英语成绩也是比较优秀的，至少说不会考得很差，所以说，自然没必要再多此一举再考一次英语一二三级。其次就是英语五级了，相比较而言，五级英语其实是处在一个很尴尬的位置，比四级略微难点，但是比六级略微简单点，但是难度与六级的话相差不是很大。我们都知道，英语四级的话等同于本科水平，而六级英语的话相当于硕士水平，相比较而言，学生们都会认为四级考试简单点，所以宁愿去选择考四级，慢慢的英语五级也就退出了生们的视线，久而久之，英语等级最后也只剩下四六级了。所以说，现在的生英语考试只会考四六级而不会考五级，像英语等级一二三级别考试通常都会存在于专科院校，本科院校是不会存在的。最后小编想说，期间的英语四六级等级考试是非常重要的，特别是在这个国际化的今天“地球村”时代，英语作为全世界通用语言更加重要。如今很多知名大企业甚至很多小公司都在与国外积极合作，如果想要成功的话必定是绕不开英语的，尽早拿下英语等级考试，更容易让人生赢在起跑线。每日一词 Word of the day：“标准化考试” 英文怎么说？在知乎关注“新航道官方号”一起学地道的英文表达！关注公众号【轻松学英文】看趣事轻松学英文，一次满足两个愿望！每天一起随我们学出“英文轻松范儿”！⬇️⬇️⬇️

2.新概念英语1-4册分别相当于什么水平?

第一册适合小学5-6年级，二册适合初中1-2年级，三册适合高中1-2年级,四册适合高三-大一。第一册◎英语初阶（）读者对象：（1）零起点的英语学习者（2）小学高年级学生或初中一、二年级学生（3）欲在短期内掌握英语基础的学习者（4）英语入门级培训班的学员（5）参加PETS一级B和二级考试的考生学习目标：（1）达到初中或高中一年级的英语水平（2）掌握英语初级语法（3）应对一般的日常对话（4）掌握800至1500个单词第二册◎实践与进步（PRACTICE&PROGRESS）读者对象：（1）已经学完了《新概念英语》第一册或任何一种初级英语教程的英语学习者（2）已经具备了一定词汇量的小学高年级学生和广大中学生（3）已经放下英语多年，但有一定基础，希望重拾英语的学习者（4）欲在高考英语中取得高分的学生（5）想为自己的英语打牢根基，学习正统英文的学习者（6）具有一定英语基础的成人英语自学者（7）英语提高班的学员（8）参加PETS二级和三级考试的考生学习目标：（1）学习分析句子结构，提高阅读理解能力（2）掌握英语中级语法，并做到活学活用（3）掌握1500至4000个单词第三册◎培养技能（）读者对象：（1）已经学完《新概念英语》第二册或任何一本中级以下水平综合英语教材的学习者（2）已经具备了一定英语基础的高中二、三年级学生或一、二年级学生（3）不满足于只是应付英语水平考试，想全面提高自己英语水平的学习者（4）在校的大中学生，打算在学习课业的同时选择广泛的阅读材料（5）有相当的英语水平，想能更加自由运用英语的学习者（6）准备TOEFL和CET-6考试的考生（7）准备提高自己写作水平的学习者（8）中级或中高级英语培训班的学员（9）参加PETS四级考试的考生学习目标：（1）扩展词汇的数量，学习和练习句法技巧（2）学习语言表达的多样性，学会美化英语语言（3）提高写作能力（4）在听、说、读、写、译各方面大幅度的提高第四册◎流利英语（）读者对象：（1）已经学完《新概念英语》第二册、第三册或任何中高级英语教程的英语学习者（2）已经具备一定英文基础的成人英语自学者（3）在英语环境中工作的高级白领（4）大中专学生以及研究生（5）中高级英语培训班的学员（6）参加PETS五级考试的考生学习目标：（1）进入英语世界，体味英语文化（2）熟练使用英语，把英语作为一种得心应手的工具

3.考研英语一难度相当于CET6么？

我个人理解是这样，研究生英语注重的是你阅读外文文献获取信息的能力，所以他没有听力，词汇量不大、不偏，但是单词挖的很深，一词多义司空见惯，长难句极多，且极注重考你逻辑思维和辨析能力。 　　　　1.词汇 　　相比六级来说，他的词汇量没有大量增加，基本就增加了1000多个词汇，但他的难点在于考一词多义。举个典型例子，某年阅读真题第2段段首主题句“the full import may take a while to sink in。”就这么单独一句，前后没有联系。基本上这句读懂2分到手，读不懂2分没有。你翻译成什么？“全部的进口需要一些时间来沉没”？很好，你达到了六级水准，但是考研你这样翻就毁了。他的意思是：“它全部的含义需要一段时间才能为人们所理解。”就是import 和 sink这两个“熟悉的陌生人”给你制造了难度，而这种情况比比皆是，所以词汇关是大家必须首先突破的，并且要注意他与六级的区别。 　　　　2 长难句 　　相比六级，六级要求快速阅读，而考研要求精确阅读，需要你将阅读速度慢下来。考研英语的长难句非常之多，基本占到阅读文章的一半，而翻译考的基本就是长难句找出成分正确组合以及某些单词的适宜的中文表达。所以语法、长难句这关是一定一定要过的，尤其今年的考试体现的尤为明显，如果平时只是靠语感的人，第1、2篇阅读文章可以直接让你崩溃，不信你可以去试试。 　　　　基本上，考研英语的基础就在于单词和长难句，许多同学为什么文章读不懂就在于基础不扎实。请注意我所说明的这两点的难处所在。 　　　　3.技巧 　　很多人有个疑问，为什么考研文章读懂，题目做不对。这也是相比六级比较大的区别，按某老师的理论，六级是劣汰考试，而考研时择优考试。对六级来说，你只要文章读懂，题目不会设置太大的难度。而考研不同，他的干扰项和正确项的设置非常诡异，很多是钻你基本功不扎实文章没有读懂，这些你基础好可以克服，而更难的在于抓你对文章的逻辑关系、归纳总结，甚至是对文章所表达的观点、语气、态度的掌握。而对于整个篇章把握的宏观技巧和很多小的细节、微观技巧都是非常需要注意的。比如说"some people"基本上是作者所反对的观点，而“few people”说的话基本是作者基本赞同的观点。因为美国人喜欢众人皆醉我独醒的感觉……　　　　基本上，基本功（单词+长难句）+技巧(宏、微观) 就构成了考研英语所需要的大部分比例了。　　　　真题研读很重要：　　真题做完不是就完事了，还要反复的研究。看看下面这套真题5步研究法。 　　第一步：做一遍，错误的看看怎么错的 　　第二步：全文翻译，注重词汇、长难句。　　第三步：理清文章脉络。　　第四步：注意错误选项的陷阱以及正确选项为什么正确。　　第五步：背诵。所以考研的英语和六级考试还有有区别的

通过以上的讲解，英语六级相当于英语一的什么水平，你一定曾好奇过：为何英语总说四六级，却不提五级？，新概念英语1-4册分别相当于什么水平?，考研英语一难度相当于CET6么？??相信已经解开了你很多的疑惑，在求学道路上你会少走很多的弯路，成功到达人生的彼岸！