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相信很多人对广州学前教育在职研究生招生简章
没有综合实践专业的教育硕士，主要是教育管理和学科类的，你可以报考任何一专业。下面是南京师范的专业。专业目录 学科领域 招生及联系电话 招生计划人数 专业基础课考试科目 参 考 书 目 教育管理 教育科学 10 学校管理学 《学校管理学》(第3版)萧宗六著，人民教育出版社(2001年版);《新编教育管理学》吴志宏主编，华东师范出版社(2000年版)。 学科教学(思政) 公共管理 10 思政教学论 《中学思想政治课教学论》张志健著，北京师大出版社(1994年版);《江苏特色思想政治课的理念与实践范式》谢树平著，黑龙江人民出版社(2006年版)。 学科教学(语文) 文 25 语文教学论 《语文课程与教学论新编》张中原等主编，江苏教育出版社2007年版(2008年8月第2次印刷)。 学科教学(数学) 数学科学 25 数学教学论 《数学教学认识论》涂荣豹著，南京师范出版社(2003年版)。 学科教学(物理) 物理科学与技术 15 物理教学论 《中学物理教学概论》(第3版)阎金铎、郭玉梅主编，高等教育出版社。 学科教学(化学) 化学与环境科学 10 化学教学论 《化学教学论》刘知新编，高等教育出版社;《化学教学论实验》(第二版)李广洲、陆真编，科学出版社(2006年版)。 学科教学(生物) 生命科学 10 生物教学论 《新编生物学教学论》汪忠主编，华东师大出版社(2006年版)。 学科教学(英语) 外国语 25 英语教学论 《英语教学法教程》王蔷、程晓堂等，高等教育出版社第二版。 学科教学(历史) 社会发展 15 历史教学论 《历史教学新视野》刘军，高等教育出版社。 学科教学(地理) 地理科学 10 地理教学论 《新理念地理教学论》李家清主编，北京出版社(2009年版)。 现代教育技术 教育科学 10 教学设计 《教学设计:心理学的理论与技术》皮连生，高等教育出版社(2000年版)。 小学教育 教育科学 10 小学教学论 《小学教学论》刘树仁，人民教育出版社(2003年版)。 心理健康教育 教育科学 10 儿童心理咨询与治疗 《儿童心理咨询与治疗》傅宏著，南京师范出版社(2007年版)。 学前教育 教育科学 10 学前教育学综合 《幼儿教育观新论》虞永平主编，人民教育出版社(2006年版);《儿童发展心理学》刘金花主编，华东师范出版社(2006年版)。
我是一名公立幼儿园的园长，我们在招生时文凭只是一个参考因素，而更看重的是你在面试时表现出来的综合素质(吹、拉、弹、唱、跳、画等)，因此无论你是本科生还是研究生(只要达到学历要求)，在面试时的机会几乎是均等的，如果你在面试时临场表现不如学历比你低的对手，你也会败下阵来，因此可以在专业素质方面多下功夫，而不是一味的追求高学历。
一、简介广州溯源于1927年3月3日，陈炳权、金曾澄、王志远等人创办私立广州。近百年历史中，几经波折，2000年4月24日，教育部同意广州师范、广州、广州高等师范专科学校、广州教育、华南建设（西院）等广州市属高校及教育资源，合并组建新的广州。学校现有在岗教职工3206人，其中专职教学科研人员2021人，专职教学科研人员中被聘为副高以上者1343人、具有博士学位人员1438人。现有全职两院院士4人、特聘院士4人、双聘院士6人、国际宇航科院士1名、欧亚科院士1名；级教学名师1人；教育部“长江学者”奖励计划特聘教授3人、青年长江1人。 广州教育（师范）于2001年7月正式组建，由广州师范、广州教育（广州高等师范专科学校）、原广州、华南建设等单位的相关教育学系、所、中心合并成立。现有教职工102人，其中专任教师88人，教授25人，副教授28人，博士生导师15人，硕士生导师59人。拥有教育学博士后科研流动站、教育学一级学科博士学位（Ph.D）授予权和教育博士（Ed.D）专业学位授予权；设有教育学一级学科硕士授权点，教育硕士专业硕士学位授权点。二、招生情况广州仅公布了21考研招生目录，暂不包含招生计划以及考试科目，推测应该会沿袭20考研。学硕专硕三、院校分析1、招生方向。广州20年招收教育学原理、课程与教学论、学前教育学、高等教育学、教育经济学5个学术型教育学研究生；学科教学（地理）、学科教学（地理）、学科教学（化学）、学科教学（语文）、学科教学（生物）、学科教学（数学）、学科教学（英语）、学科教学（物理）、学科教学（思政）、教育管理、心理健康教育、学前教育、现代教育技术12个专业型教育学研究生。2、考试方式。广州20年教育学专业学术型研究生考试专业课采用统考试卷，即311教育学专业基础综合。3、招生人数。广州20年教育学研究生统招人数未直接公布，从已公布的20届考生拟录取情况与研招网20招生数量相比，各专业都有不同程度扩招，尤其是学科教学（语文）、学科教学（英语），扩招比例非常大，21届招生规模如何，后期老师会及时跟进。4、复试、录取情况，录取平均分。广州20年教育学学硕考研复试线为A区线，专硕参照上表。四、广州教育学考研特点1、学硕专业课采用统考试卷。值得注意的是广州19年教育学考研专业课采用的是自主命题。2、学硕招生专业少，专硕招生专业多，20扩招比例大广州20年教育学研究生考试招生专业仅招收教育学原理、课程与教学论、学前教育学、高等教育学、教育经济学5个专业的教育学研究生，而专硕招收12个专业。3、招生人数相对较多广州20年教育学统招大约30学硕人左右，专硕318人左右。4、学硕同等学力考生无额外要求，专硕多专业限制同等学力考生报考。广州教育学学硕接受同等学力考生报考，且无额外要求，但是专硕很多专业不接受同等学力考生报考，参见上表。 5、复试比例高，复试分数占比高广州20年教育学研究生考试复试比例为1:1.5，复试分数占比达到50%，可能出现低分进复试逆袭，高分进复试被刷的现象。五、院校推荐报考指数：★★★（三星级）广州教育学专业在最新一轮教学水平评估中得分为C+，与同济、中央民族、江南等高校相同，排名居中。广州报考热度不高，过线容易，但是因为复试比例因素，上岸并不十分轻松。广州适合目标在华南地区工作，但是基础较差，冲击“985”、“211”高校信心不足的同学报考。
广州2021年学前教育考研的复试分数线在360分，一志愿进入复试31人。 广大333考的是教育学和心理学。参考书是：十二所重点师范编写的教育学基础（教育科学出版社 2008 年 第 2 版）和姚本先主编的心理学（高等教育出版社，第 2 版，2009）。927 幼儿教育心理学的参考书是：陈帼媚，姜勇幼儿教育心理学，北师大出版社。学弟学妹们有什么不懂的都可以来咨询学姐，看到都会回复滴~
最近看知乎上面很多同学在纠结是考华南师范还是广州，想当年考研选择学校的时候，我也是很苦恼的(╥╯^╰╥)，不知道如何选择学校。当时真的是使出浑身解数去各种搜罗这两所学校的信息，也问了身边好多学长学姐、老师等，就希望能给我一点很明确的信息。现在看着知乎上面22届甚至是23届的学弟学妹们的这种纠结，真真是感同身受啊/(ㄒoㄒ)/~~ 这几天就把当年搜索到的广州的所有信息和今年的最新学校信息分析、总结一下，希望对大家报考学校有参考价值哈(〃'▽'〃)这篇文章主要是关于报考广州的，想了解华南师范的可以去看学姐的另一篇帖子哈，里面还有备考计划；还有学弟学妹想了解更多的关于华南师大和广大的考试信息、专业课复习计划都可以下方留言哈~~~~￣▽￣进入正题啦，仔细看，认真思考啦~~~o(*￣3￣)o 广州（Guangzhou ），简称“广大”，是广东省和广州市高水平建设高校。广州不是211，985，也不是双一流。因此简称双非普通一本院校。相信很多考学前教育的姐妹们也一定会像当时的我一样很纠结是考学硕还是专硕，在这里就简单的说一下学硕和专硕的区别吧:一、学硕和专硕的区别：学硕专硕培养目标以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养教师和科研机构的研究人员。以专业实践为导向，培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才。培养方式侧重于加强基础理论的学习侧重于案例分析和实践研究报考条件一般不要求工作经验部分专业报考需要有工作经验招生专业涵盖范围广针对性强调剂要求大多数学硕可调剂专硕专硕不可调剂到学硕，临床医学除外考试难度难度略大难度略低学费标准原则上每年硕士生不超过8000元、博士生不超过10000元不高于本校现行普通专业学术型自筹经费研究生收费标准学制一般为3年一般为2-3年导师制度单导师制度双导师制/导师组制学位论文强调科学理论研究与学术创新。形式相对传统强化应用导向，形式多样读博方式可直博一般不能直博从上表中，可以很明确的看到学硕和专硕的两者区别，对于是考学硕还是专硕相信再看了这个表之后，心里也已经有了答案了哈。二、历年学前教育考研情况现就学硕和专硕来给大家分析一下广前的考研情况：培养方向：学硕的话主要是培养教学和科研类人才；专硕的话是培养实践性人才就业方向：这个是在我考虑的时候首先考虑的因素，总的来说，专硕偏实践，学硕偏学术专硕到现在也是发展了快10年的时间了，不存在就业时候的歧视问题，相反，有些实践类的工作可能还更倾向专硕。所以，如果是打算毕业直接去一线工作的，可以考虑专硕；如果打算继续深造读博或者走学术方向，当老师等等，可以考虑学硕。学硕满足一定条件是可以直博的，专硕不可以。如果一开始就打算要继续深造的，可以考虑学硕，然后直博这条路。考试难度：总的来说，专硕学硕的难度差距没有太大，专硕会稍微简单一些些，不过这个也可能因专业等等而异说专硕会比学硕稍微简单一点点，主要是两个方面：（1）学硕考英语一，专硕考英语二，英语二的难度会简单些（2）学硕推免的人数较多，所以最后从招收的人数来看，专硕会比学硕更多。以学前举例，学硕招10人左右，专硕招30人左右。另外从分数线来看，学硕的分数线往往会比专硕高一些考试科目：（1） 学硕：政治，英语一，专业课一（311，包括教原，中教，外教，教心，教研五门科目）（2） 专硕：政治，英语二，专业课一（333，比学硕少一门教研），专业课二（跟自己的专业相关的，比如学前就是考学前的内容）就读年限，培养方式，学费奖学金等：年限上，专硕两年，学硕三年，且不用实习培养方式上，这个看不同的学校，有些学校可能差不多，有些学校专硕的培养偏实践些，会有很多实习类的，学硕的则对论文研究等要求较高，要读三年学费上，一般学硕比专硕稍微便宜些，不过加上两年三年的区别，整体差别不大。三、分别陈述一下广前的学硕和专硕的近几年的录取情况【学硕考研情况】2021年录取2人2021年录取2人2021年录取3人广州的学硕录取人数是很少的，一年也就录取那么2-3个人，难倒一大片呀(╥╯^╰╥)【专硕考研情况】2021年拟录取全日制8人，非全9人2021年拟录取全日制9人，非全7人2021年拟录取全日制12人，非全11人这个来看广州的专硕录取人数就是很可观的，上岸的几率也是很大的。四、学前教育专业介绍专业介绍：045118 学前教育（“全日制”和“非全日制”）学位名称：教育硕士专业课一：教育综合333题型题量分值选择题1530名词解释420辨析题420简答题440论述题240总计29150参考书：《教育学基础》 十二所重点师范编写.教育科学出版社.第三版.2014《心理学》 姚本先主编.高等教育出版社.第二版.2009专业课二：927题型题量分值简述题360论述题260案例分析题130总计13150参考书：《幼儿教育心理学》 陈帼眉.姜勇.北京师范出版社广州确实是一所性价比较高的，而且考研相对来说不是很难的，有想法的同学可以考虑的哈~~~（づ￣3￣）づ╭❤～最后，给大家附上20年的广前真题 。
广前今年（21年）复试最低分是360分，实招人数16人（不含推免生），预招人数15人。广前去年（20年）复试最低分是371分，实招人数14人（不含推免生），预招人数15人。专业课一：教育综合333参考书：《教育学基础》十二所重点师范编写，教育科学出版社，第三版，2014《心理学》姚本先主编，高等教育出版社，第二版，2009复习计划：只有两本书，那这就意味着考查的内容就会深入一点，对于知识点就要掌握的更牢固。这也就从另一方面说还是要提早开始复习，专业课方面的不要害怕战线拉长，说后期容易疲劳，一点都不会的，反而会使你学习起来更轻松，因为后期要大量的开始背诵，练习真题等，那个时候就没有那么多时间给你去用啦~~~【基础阶段一，3-4月份】看书，看基础课，结合基础课画框架提纲挈领这一阶段看大框架也就是大小标题，因为大框架好背好记，而且后期在考场上拿道题目就一目了然迅速锁定考题在书本中的大概位置，以防答题的时候答偏题，记混记错知识点。其实背完大框架，就可以不断地往里面细化补充。【基础阶段二，5-6月份】掌握框架，理解为主跟着网课把每个章节的知识点梳理清楚，重难点做好标记。学的时候要以理解为主，按自己的思路整理一个大的框架，方便后期背诵记忆。【强化阶段一，7-8月份】反复、有层次的第一次背诵第一遍背诵尽可能的详细，全面，记住书上的原话，实在记不住用自己的语言概括也是可以的。这个阶段会很痛苦，背了忘背了忘，一定要及时去回顾之前背的内容。【强化阶段二，9-10月份】反复、有层次的二轮背诵此时对于333的内容可能还是记得不清楚，没关系。背完第二遍就会觉得好很多，背的同时可以往框架里填一些关键词，加深理解。同时可以看看历年真题的出题方向和内容，摸索一下真题中的重点。【冲刺阶段11-2月份】反复、有层次的多次背诵，做真题，强化巩固最后阶段很关键，在做真题的同时背诵也不要落下。广大会就同一个知识点反复在选择、简答、辨析里出现，所以一定要熟记。留几套真题按规定的考试时间做。因为题量大，得练练自己的答题速度，同时，也要注意答题时排版的美观。 然而，在这一阶段也要兼顾时政热点哦，因为333的考题趋势越来越灵活，教育热点内容可以参考平时学姐们分享的以及相关的教育公众号，积累教育语汇，培养自己的教育敏锐度。要多看多想多记，学会用书本的知识来分析教育问题。专业课二：927《幼儿教育心理学》陈帼眉，姜勇，北京师范出版社复习计划：广前专业课二的指定教材仅为1本，在真题中出现的知识点大多来自于参考教材，所以同学们要进行全面细致地复习，对教材的理解要深入而透彻。【5月份】过完一遍专业书，要一字不落地看，同时可以用铅笔标记出重点和自己不能理解的难点。【6月份】看自己选择的补充书目，整和几本书之间的知识，结合考试大纲和资料，将几本书融合为一本，做好笔记，整理好框架，后期看起来不麻烦也不费劲找知识点。【7-8月份】结合实际，理解知识点后开始第一轮背诵，背的时候建议思考某一个知识点可以与哪些实际情况联系起来，这样有助于加深记忆。【9-10月份】开始车轮式背书，可以按照自己的笔记去背，如果没有整理好笔记也可以按照参考书去背，尽量多的去背，书上也可重新补充笔记，同时也要关注学前教育热点知识。【11-12月份】将知识点再次浓缩，狂背笔记，后期需要模拟真题和回归课本，查漏补缺，注意调整答题时的时间规划和排版。927学前教育的参考书官网指定的是陈帼眉的《幼儿教育心理学》，个人建议除官网之外还需要补充一些幼儿心理学或者学前发展心理学的书，具体书目自己选择。从以上的情况分析来看，很多想去南方发展的同学或者是想提升学历来改变自己的，可以选择广州哦，确实是一所不错的，而且考研相对来说不是很难的呀~~~最后最后呢，就是与各位同学说一声，考研的路上多的都是耳边的风声，一定要摒弃这些，坚定自己内心的想法，而且一定要稳住心态！！！
(10027)北京师范(10028)首都师范(10065)天津师范(10075)河北(10094)河北师范(10135)内蒙古师范(10165)辽宁师范(10166)沈阳师范(10200)东北师范(10203)吉林师范(10231)哈尔滨师范(10269)华东师范(10270)上海师范(10304)南通(10319)南京师范(10345)浙江师范(10346)杭州师范(11646)宁波(10370)安徽师范(10373)淮北师范(10394)福建师范(10445)山东师范(10475)河南(10511)华中师范(10513)湖北师范(10542)湖南师范(10574)华南师范(10590)深圳(11078)广州(10602)广西师范(10635)西南(10637)重庆师范(10636)四川师范(10638)西华师范(10663)贵州师范(10681)云南师范(10718)陕西师范(10736)西北师范(10759)石河子以上是开设有学前教育的院校。考试科目要以下(101)思想政治理论(201)英语一(311)教育学专业基础综合参考书目：教育学统考科目，包括：教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育心理学、教育科研方法五个部分。 一、教育学原理 1、教育学 作者:王道俊 郭文安 编者:王道俊 郭文安 2009年第6版 2、袁振国主编：《当代教育学》，教育科学出版社，2004年版 3、《教育学基础》第二版，教育科学出版社，十二所重点师范联合编写； 二、中国教育史 1、王炳照等著：《简明中国教育史》，北京师范出版社，1994年版 2、孙培青主编：《中国教育史》(第三版)，华东师范出版社，2009年版 三、外国教育史 1、吴式颖著：《外国教育史教程》，人民教育出版社，1999年第一版 四、教育科学研究方法 1、裴娣娜著：《教育研究方法导论》，安徽教育出版社，1999年版，2009年印刷 五、教育心理学 1、陈琦、刘儒德主编：《当代教育心理学》，北京师范出版社 2、《教育心理学》，人民教育出版社，冯忠良，伍新春，姚梅林王健敏著
华东师范特殊教育的在职研究生的条件是国民教育序列本科或本科以上毕业并取得学历证书(一般应有学位证书)的在职普通中学、小学、幼儿园和其他中等学校的文化基础课专任教师或管理人员，以及省、市、区、县教育研究部门或机关教育系统中有相当于中学、小学、幼儿园教师职务的教研员或管理人员。 华东师范是教育部直属重点，也是“211工程”和“985工程”重点建设，现有14个一级学科博士点、 8个一级学科硕士点，118个二级学科博士授予点及174个硕士点，6个专业学位硕士点，10个博士后流动站，其中教育学科综合实力位居第一，是一所教师教育领先、兼有教育科学、人文科学、社会科学、自然科学、技术科学及管理科学的综合性著名师范，是国务院学位委员会首批批准在职攻读教育硕士专业学位的招生院校。根据国务院学位办[2008]33号文精神，面向招收教育硕士。
通过在职教育硕士有适合综合实践老师的专业吗?，学前教育研究生就业前景如何，学前的研究生是不是比本科生有优势？，广州21研究生招生目录，教育学考研解读，20复试线，录取平均分，广州学前教育考研，广州学前教育考研考情分析【文末有福利~】，来自一个学姐的广州学前教育考研经验分享~~~，请问学前教育专业的研究生有哪几所院校可以考以及所考科目还有所考科目的书籍。，请问：申请报考华东师范特殊教育的在职研究生的条件是什么？??的讲解希望对你有所帮助
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