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最近很多人都在咨询英语等级考试二级词汇为自己的学历做准备,我也为大家整理了一些资料供大家参考2021年上半年英语等级考试(PETS)报名通知!,“英语”要退出中、高考,是“谣言”还是“事实”?,【MBA干货】英语二历年真题出现10次以上单词汇总,公共英语三级(PETS)历年真题试卷+答案解析-电子打印版,英语等级考试二级考前要怎么复习啊!~,英语等级考试二级考试难吗?,如何备考英语等级考试2级2014,谁知道公共英语等级考试二级要求词汇量是多少???

1.2021年上半年英语等级考试(PETS)报名通知!

2021年上半年英语等级考试(PETS)报名通知!报名时间:2021年1月5日9:00-1月7日16:00想看公告原文的小伙伴可以点击文末“原文链接”查看!一、考试级别及时间 日期考试级别入场时间考试时间3月20日上午一级B笔试8:30-8:45(8:45开始禁止考生入场)9:00-10:30一级笔试9:00-10:30二级笔试9:00-11:00三级笔试9:00-11:00下午口 试(一级B-三级)13:30-14:00(14:00开始禁止考生入场)14:00-17:003月21日上午口 试(一级B-三级)8:30-9:00(9:00开始禁止考生入场)9:00-12:00下午口 试(一级B-三级)13:30-14:00(14:00开始禁止考生入场)14:00-17:00二、报名方式及相关要求 1. 报名方式  报名考生需要登录报名网站( 开考省份及报考条件  受疫情影响,部分省份暂时无法接受社会考生报考,考生报名前应关注各省级考试承办机构网站发布的具体通知及防疫工作要求,严格按照相关规定执行。省级考试承办机构联系方式网址北京语言考试中心/82303992 打印准考证时间和步骤  完成报名及缴费的考生,可自2021年3月8日9时起,登录PETS报名网站进入“报考信息”页面下载、打印准考证。三、电子证书 为方便考生领取“英语等级考试合格证书”(以下简称证书),自2021年3月考试起,我中心将不再发放纸质证书,考生可登录中国教育考试网“证书查询”页面下载、打印证书,该电子证书效力等同于纸质证书。小知识公共英语等级考试(Public English Test System,简称PETS),是教育部考试中心设计并负责的性英语水平考试体系。公共英语1、2、3级每年2次,上半年为1月5报名,3月20/21考试,下半年6月报名,9月份考试。公共英语4级一年一次,6月报名9月份考试,公共英语5级一年2次,3月报名,5月份考试和10月报名11月份考试。其中公共英语3级和英语四级,学位英语,英语二考试属于同一等级,难度上有微小差别,用途最广,含金量最高。考这个证书无外乎两个主要用途:一、自考、成考、网教本科学历考生,免考英语二,代替学位英语考试作为英语成绩领取学士学位证书;二、从事英语老师,翻译,外贸,或者教育、服务性质工作的必备证书。学历有关问题 可以咨询小编!原文链接:2021年上半年英语等级考试(PETS)报名通知 - 中国教育考试网

2.“英语”要退出中、高考,是“谣言”还是“事实”?

听说以后不考“英语”了,怎么回事?是真的吗?这个消息一出,就引起了轩然大波。家长们听到这个消息后,几家欢喜几家愁。有家长说:我家孩子就对英语感兴趣,还报了补习班,要是不考英语了可怎么办?也有家长表示:这是好事,孩子其他成绩都还不错,就英语拖后腿,不考最好。我想现在很多家长都非常关心教育考试改革的问题,因为这关系到孩子的未来。所以也有不少家长问,现在网络上在传的:英语要退出中高考的消息可靠吗?2021年的高考大纲,英语仍将是考试的科目。就算改革实施,英语还是会考,考试所占的分数比例或许会有所下调,还有就是同以往的考试只看最后的成绩不同,考试成绩分等级,并作为高校录取的重要参考。那2021年,英语还考吗?10月9日,教育部正式公布了《2021年普通高考考试大纲修订内容》,从修订内容看,语文/ 数学/ 政治/ 历史/ 地理/ 物理/ 生物??/ 化学皆进行了调整,英语科目并未出现在其中。英语和2016年考试基本保持一致,只是在考试题纲和内容上出现了以下变化:第一,词汇量增加。之前的高考要求是2500~3500词汇,近几年的要求为3000~3500。第二,语法填空所填词数要求变化,之前是“不多于3词”,近几年是“1个单词”。第三,阅读理解推断词义要求有变化,之前是推断“生词的词义”,近几年是推断“单词和短语的含义”。此外,令人玩味的是,近些年的高考英语试卷特别注意对中国传统文化、优秀资源的宣传和弘扬。从2013年以来,典型的有作文中出现的“中国结”和“重阳节”等传统文化因素。而今年的考纲中,在语文中增加古代文化常识,汉语中增加文言文、传统节日、名俗等,数学中增加数学文化等,无一不体现着“增加优秀传统文化的考核内容”这一修订内容。可见, 中国传统文化元素将持续是热点。所以英语只是考试的内容像中国的传统文化靠近,而关于英语要退出中、高考的传言是无从考证的,所以家长们把心放在肚子里吧!让孩子从现在开始多注意积累和了解一些,关于中国传统文化的词汇,或许对英语成绩的提升有所帮助。2021年考试大纲对英语改革只字未提,英语今后如何考?一、听力改革实施其实这还得从近几年关于教育部对英语考试的改革说起。英语在近几年的考试确实发生了很大的变化,特别是英语听力考试。每一位考生都可以考试两次英语听力,而听力成绩取两次考试成绩中最好成绩。二、高考改革方案1、各省份高考改革方案已经上报教育部审批,即将公布。新的高考改革方案没有提出英语退出高考,只是英语不参加高考统考,改为一年两考,取最好成绩计入高考。2、高考改革的具体内容为:实行统一高考和高中学业水平考试(以下简称高中学考)相结合,考生自主确定选考科目,高校确定专业选考科目及其他选拔条件要求,综合评价,择优录取。学生高中三年可以考多次,成绩和英语四六级一样分等级,都如此。高考招生时,不同的学校会对英语提出不同的等级要求。不太会按照等级折算成分数,计入高考成绩,而是以等级为主。英语以后怎么考,还是一个需要各方讨论,不断研讨的漫长过程,所以各位家长别着急,英语暂时还不会直接被取消不考。但作为老师,我也希望不能因为以后不考英语就放弃学习英语,语言是一门艺术,也是一门技术,不完全只为了应付考试去学习。给孩子最简单、最有趣、最自然的英语学习方法!英语启蒙早晚的关键不在于孩子学习了多少单词与句子,而在于听力辩音能力的培养。越早输入英语语音信号,孩子的听力辩音能力、听觉记忆能力就越强。英文故事、儿童及童谣能帮助孩子熟悉英语的韵律节奏,培养语感,孩子大脑中的储存足够多的语音信号,他们才能区分各种信号的不同,提高听力辩音能力。现在,能抱就多抱抱孩子,能陪陪孩子就陪陪孩子,能耐心一点就不要发脾气。

3.【MBA干货】英语二历年真题出现10次以上单词汇总

词汇是英语考试的基石,研究过历年真题的同学可能会发现,有些词汇会频繁出现在真题中,所以我们必须熟练掌握。今天给大家汇总了英语二历年真题出现10次以上的单词。快来检测一下自己是不是都掌握了吧!

4.公共英语三级(PETS)历年真题试卷+答案解析-电子打印版

温馨提示:历年所有PETS公共英语三级电子版真题卷+听力音频+真题答案解析都整理在文末!1、关于英语等级考试英语等级考试无职业、受教育程度的限制,原则上任何人都可报名参加。考生可以根据自己的英语水平选择参加任何一个级别的考试。PETS3普遍被社会和用人单位认可,PETS3对用人单位来说持有者英语能力要高于CET4低于CET6。尤其是评定职称,职位资格,升职加薪的强大评判标准。2、考试题型1)听力:第三级的题型为对话和短文理解,共25个题,形式为四选一,所占分数权重为30。2)词汇:PETS第三级要求考生应掌握4000左右的词汇以及相关词组,语言知识运用部分体现在选词填空这种题型上。它是综合考查应试者英语水平的题型。3)阅读:PETS第三级的阅读量大于高教自考和大英四级的阅读量,题型除了多项选择还有选择配伍,即要求考生阅读几个案例后选择出相关的归纳总结句与各案例相匹配。4)写作:PETS第三级写作内容包括书信(100词)和图表、图画情景作文(120词)两部分笔试满分100分,60分以上(含60分)为合格。口试满分5分,3分以上(含3分)为合格。笔试和口试均合格者,由教育部考试中心颁发给《英语等级考试合格证书》。3、考试时间及成绩公布1)PETS考试一般安排在每年3月和9月的第一个周末。笔试(含听力)在周六上午进行,口试在周六下午、周日全天进 行。具体考试时间,以教育部考试中心的文件为准。2021年3月份考试因疫情取消,下半年考试于9月26日-9月27日进行​。2)上半年报名时间大致安排在每年1月,下半年报名时间大致安排在每年7月。3)发放证书和“成绩通知单”的时间大约在考试结束两个半月左右,具体时间考生可通过网上报名系统查询或与各考点联系查询。4、公共英语三级(PETS)的重要性拥有PETS3证书,可以获得以下考试免考资格:1)拥有PETS3证书,等于拥有公务员考试英语考试免考资格。2)拥有PETS3证书,等于拥有成人高考英语考试免考资格。3)拥有PETS3证书,等于拥有成人高等教育非英语专业英语考试免考资格。4)拥有PETS3证书,等于拥有自学考试非英语专业英语考试免考资格。5)拥有PETS3证书,等于拥有各级夜非英语专业英语考试免考资格。 电子打印版的历年公共英语三级PETS3真题卷+答案解析+听力音频都整理在这↓↓公共英语三级(PETS)历年真题试卷+答案解析-电子打印版

5.英语等级考试二级考前要怎么复习啊!~

结合PETS2级的考试大纲,对听力,英语知识运用 , 阅读理解,写作四个部分进行复习,结合模拟题以及历年真题掌握答题要领和技巧。 英语等级考试(Public English Test System,简称PETS),是教育部考试中心设计并负责的性英语水平考试体系。作为中、英两国的教育交流合作项目,在设计过程中它得到了英国专家的技术支持。 级别划分为PETS-1至5级。 PETS2是中下级,通过该级考试的考生,其英语水平基本满足进入高等院校继续学习的要求,同时也基本符合诸如宾馆前台服务员、一般银行职员、涉外企业一般员工,以及同层次其他工作在对外交往中的基本需要。该级考生应能在熟悉的情景中进行简单对话。 PETS一至五级的考试均采用分数加权的办法,即对各部分题目的原始赋分分别给予不同的权重,使之能够平衡各种技能的考察关系。此外,不同级别相同部分分数权重的变化还反映出PETS对各种技能考察要求的演进。 听力 英语知识运用 阅读理解 写作二级 30% 20% 30% 20%为提高考试的有效性(效度),PETS从各级别交际能力考查的实际需要出发设置题型。主要有: 客观性试题--多项选择、选择配伍 半客观性试题--改错、填空、简单概括等 主观性试题--短文写作、翻译、口试 各级考试采用的具体题型详见相关的考试大纲。

6.英语等级考试二级考试难吗?

你现在是什么水平,在工作还是在学校,二级应该很简单的。好好复习 非常容易通过,和 4级 6级比起来,2级的词汇量很少啦。

7.如何备考英语等级考试2级2014

这位朋友,你的词汇量已经足够多了,词汇方面是没有问题的。完形填空方面主要考察的是词形变化和固定搭配,语法考察不多,所以建议你平常多多积累固定搭配,以及记一些常用的词形变化。你的听力和写作是弱项,所以建议你去买外文出版社的《PETS2级听力高分突破》和《PETS2级写作黄金模版》这两本书,外文出版社和高等教育出版社是PETS教材中最好的出版社,这两本书一本练听力,一本练写作,很适合你,在天猫和当当上都可以买到,你可以去看看。 自己建议你每天都要进行听力练习,口语最好和听力一阵,因为听说不分家,在一起练能起到更好的效果,写作没什么技巧,多写是王道,另外你可以背一些历年真题试卷中作文的范文以及范文中一些常用的经典语句,在考试中一定就能派上用场(自己在学习PETS4级的时候就在考前背了很多范文和语句,没想到在考试中真用到了)。有疑问欢迎追问满意还请点击回答左下角的“选为满意回答”,即可采纳,谢谢

8.谁知道公共英语等级考试二级要求词汇量是多少?

PETS1是初始级,通过该级考试的考生,其英语基本符合诸如出租车司机、宾馆行李员、门卫、交通警等工作,以及同层次其他工作在对外交往中的基本需要。该级考生应能在熟悉的情景中进行简单信息交流,例如询问或传递基本的事实性信息,能适当运用基础的语法知识,并掌握1000左右的词汇以及相关词组。 PETS2是中下级,通过该级考试的考生,其英语水平基本满足进入高等院校继续学习的要求,同时也基本符合诸如宾馆前台服务员、一般银行职员、涉外企业一般员工,以及同层次其他工作在对外交往中的基本需要。该级考生应能在熟悉的情景中进行简单对话,例如询问或传递基本的事实性信息,应能提供或是要求得到更清楚的阐述,同时口才也能表达简单的观点和态度,能适当运用基本的语法知识,掌握2000左右的词汇以及相关词组。 PETS3是中间级,通过该级考试的考生,其英语已达到高等教育自学考试非英语专业本科毕业水平或符合普通高校非英语专业本科毕业的要求,基本符合企事业单位行政秘书、经理助理、初级科技人员、外企职员的工作,以及同层次其他工作在对外交往中的基本需要。该级考生应能在生活和工作的多数情景中进行对话,不仅能够询问事实,还能询问抽象的信息,应能提供或是要求得到更清楚的阐述,同时口才也能表达简单的观点和态度,能适当运用基本的语法知识,掌握4000左右的词汇以及相关词组。 PETS4是中上级,通过该级考试的考生,其英语水平基本满足攻读高等院校硕士研究生非英语专业的需要,基本符合一般专业技术人员或研究人员、现代企业经理等工作对英语的基本要求。该级考生应能参与一般性或专业学术话题的讨论,不仅能够询问事实,还能询问抽象的信息。能够就某一观点的正确与否进行争论,详细说明一个问题,一个过程,或一个事件。此外还能就某个一般性问题或所熟悉领域的问题进行阐述,能适当运用基本的语法知识,掌握5500左右的词汇以及相关词组。 PETS5是最高级,通过该级考试的考生,其英语水平基本满足在国外攻读硕士研究生非英语专业或从事学术研究工作的需要。该水平的英语也能满足他们在国内外从事专业和管理工作的基本需要。该级考生应能就各种话题自如地进行对话与讨论。能就其工作的多方面与他人进行深入广泛的交流,并能进行有效辩论,清楚地阐述自己的需求,能适当运用基本的语法知识,掌握7000左右的词汇以及相关词组。 这五个级别的考试标准建立在同一能力量表上,相互之间既有明显的区别又有内在的联系。PETS对考生听、说、读、写等能力进行全面考查,以语言交际需要为掌握外语的目的,将语言能力分为“接受”、“产出”、“互动”等,根据各种情景和任务,在特定主题和话语下,结合相关的语言行为进行教学或考查。

这些都是最近学员所关心的问题,希望能帮到您

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