全国统一学习专线 8:30-21:00
最近想要考研的同学请看这里石家庄在职老师考研究生，通过对在职老师的非全日制考研经历，您好，我在石家庄市工作，想考钢琴在职研究生，请问具体细节，石家庄考 在职研究生 那里去，石家庄铁道在职研究生复试，老师考在职研究生有多大意义？??的了解，小编希望以上的信息可以帮到你
已经接到一志愿学校录取通知，感慨万千，从今年2月15日知道分数线到上周去参加复试。这段时间心情跟坐过山车一样，忽上忽下的，我之前网上搜了很多关于在职老师考研的文章，尤其是调剂方面，有很多疑问，但还是没有合适的答案，希望以我的经历给想考研的老师们提供一些参考。（一）初试阶段：2021年9月萌生考研想法，但是没有付出实际行动。我选择的是我们省内最好的师范类学校，小学教育专业。10月份正式报名后，开始买书，买了教育综合333和英语二的真题试卷。（这个时候很多人听说我要考研觉得我肯定考不上的准备的太迟了，而且我14年本科毕业，感觉压根没有基础了。）确定了小学教育专业后，我开始看书，下载了考研帮软件开始背单词，做真题，看教育综合333这本书。一开始心还没有完全静下来，加上身边没有考研氛围，都是自己一点点抽上班没课的时候和回家的时候才看的，感觉效率不是很高，中途还和家人出去旅游了两三次，现在想想真是惭愧。十一月份是我学习的一个转折点，想到以后要是结婚生宝宝，更不会有经历考研，不想学习没有成果，就调整心态，投入学习。直到22和23号考试前，我把教育综合333看了两遍，专业课小学教育背了大概5遍，英语真题做了两遍，政治肖八和肖四大题目背了三遍吧，就去上考场了。反正考试之前每天都在看书，没有断过。考完后一身轻松玩了一两个月，2月15 号出成绩，单科线都达到了，英语62，政治67，两门专业课不太多，有点失望吧，毕竟花的时间最多。按照去年线标准320，过线是没问题的，有考上的朋友告诉我过线就有学校要，所以当时真没太大压力。（二）复试及调剂阶段：分数出来后，我联系研招办时才傻眼了，老师告诉我今年小学教育分数暴涨，我这个分进不了小学教育复试。我问了下学校教育管理专业可以调剂吗，回答我有希望，于是在这个学校的在校生帮忙下，我给负责人老师发了邮件，他十分委婉的告诉我一志愿名额满了，不确定后期会不会增加名额，让我明年再考。我当时就慌了，立刻各种联系调剂学校。网上说的那么多给研招办打电话啦发邮件啦，都没用。2021年是考研人数最高的一年，人家一个个都不愁生源。这段时间我特别痛苦，找了一个学校没有回应，又找了一个说不确定，我每天晚上都睡不好，心想难道真的要二战了。省内几所地市级师范院校，周边省份的都问了一遍，信息发了几个，一个回的都没有，小学教育实在是分太高，我就把目标锁定在教育管理专业（非全）。当时我还是买了一志愿的教管复试资料，一直在看，希望能有机会。苦苦熬到3月15号线下来，跟河南理工应急管理联系上了，老师特别热情，给我手机号也给了我明确答案，让我去，等20号调剂系统开放填他们学校就行。我这个时候才彻底对一志愿学校死心，之前复试的书都有背了两遍了，又重新买河南理工的书。这个学校第一年招教管，网上给的复试大纲特别详细，我估摸着应该就是考题范围了，就对照提纲把整本书要考的知识点背了三四遍抄了一遍，因为学校还要英语笔试，我就把考研真题卷又做了一遍。最奇妙的事来了！！！20号调剂系统开放，我又给一志愿打电话问能不能调剂，明确跟我回答说不行，我就彻底死心填了河南理工教育管理专业，当天又在网上刷到这个一志愿教育管理专业调剂申请，我第一时间问了朋友该怎么做，他让我也填平行志愿，如果能录取一志愿更好，取不了拉倒。我当时特别生气，感觉一志愿学校在耍我，一会行一会不行。赌气填了这两个平行志愿后，安心准备河南的复试了。3月21号下午五点多我下班回家路上（也刚找学校开了河南的政审材料），接到一志愿研招办电话，喊我明天去复试教育管理专业。我当时都懵了，说好的名额已满呢？我立刻狂奔回学校，跟校长解释了一下，又给我开了一份政审材料。第二天踏入复试之旅，随后两天跟做梦一样体检，专业课笔试，口语复试，综合面试，结束了还感觉不真实，三天后接到学校通知被录取了。跟做梦一样，说好的河南呢？总结：这次考研经历，证明了学习能力和毕业年限其实是没有必然关系的，想学什么时候都不晚。不过我有几个误区是大家需要避免的：1.抱着在职研究生随便考考就能过想法是不对的，看书不一定能考上，但是不看书一定考不上。2.准备要早，特别是专业课，太晚了看不完啊，我就是准备太晚了没看完，只能考个挂线分数，上不上下不下最被动。3.如果想报考的学校有认识的朋友或者老师，找他们打听消息比打电话给研招办快多了。4.成绩出来后，一定不能松懈要看书，在没确定下来最终学校前要准备的，我也想不到准备了一志愿的复试后来还能用上呀！5.最后给所有犹豫是否考研的老师一个忠告：学习是一项长久的投资过程，短期内是不见成效的，特别是非全日制研究生都是自费读的，如果你用成本来衡量肯定是不划算的，但是从长远考虑，得到的不仅仅是双学位文凭，还是一个自我提升证明自己有学习能力的机会。考研是一件很锻炼人意志力的事，合适的目标+一定学习方法+投入时间，真没有想象中那么难。
在职研究生有用吗？在职研究生最终能够获得什么呢？关于在职研究生各类型的报考条件、报名时间、考试时间，以及各专业、各院校的招生简章，均可登录中国在职研究生招生信息网 365zzy 查询了解，并可以直接咨询网站的专业老师，详细解答各种疑问。
考在职研究生嘛一定要读个好的院校，否则还不如不学。石家庄其实也有好的学校啊，河北河北师大是本地的院校，还有中国人民的在职研究生河北教学中心，人大老师石家庄面授 和到北京上课一样。石家庄世纪人和管理培训学校就是河北的教学中心
匿名回答吧，把学费准备好，别骂面试的老师，好好唠嗑就行了!在职的交钱换个文凭就好了!
老师考在职研究生有多大意义？教师是一个不可或缺的职业，教师需要教书育人，所以自身的素养和知识储备就显得尤为重要，在职教师如果考在职研究生，经过职称评定，晋升，薪酬这一块有帮助吗？答案：是有帮助的。不过需要注意的是，研究生教育可以锦上添花，却不是尚方宝剑。不少老师也会通过就读在职教育研究生的方式不断发展，提升自己，那么，老师考在职研究生的好处有哪些？必尚考研，今天就带各位考生揭秘。（1）增强专业知识教师需要把自己的知识传授给学生，这就要求教师要有一定的知识储备，通过在职研究生课程的学习可以不断提高自己，而且学校教师有很多社会经验和工作经验。 也可以从他们身上学到更多。（2）获取高级证书通过在职研究生考试并完成相关技术课程学习之后，我们可以获得一些相应证书，同等学力申硕获得硕士学位证，非全日制在职研究生获得学历证和硕士学位证，证书都是、社会承认的，含金量很高。（3）提高竞争力现在的中国社会，经济竞争十分激烈，学校肯定也存在竞争，攻读在职研究生不仅能提升学生自己的专业理论知识，也能提高自己的竞争力，对于之后工作发展有很大的帮助。适合老师报读的专业适合老师报考的在职研究生专业有：教育学、心理学、英语等。随着我们对教育的重视，以及对教育行业发展，人才市场需求越来越多，要求越来越高，很多在职教师也是要不断提升自己的。很多同学们想要报考在职研究生。但不清楚选择什么专业？下面，小编为同学们推荐几个老师很适合的专业。（1）教育学在职研究生教育学在职研究生还是很适合在职教师报考的，教育学在职研究生可以说是为教师设立的在职培训课程，专业对口，可以得到更好的帮助，促进在职教师教学事业不断发展。（2）心理学在职研究生作为一名在职教师，除了教授专业课程外，还需要关注每一个学生的日常状态，对学生心理的关注或理解，才能使日常工作更好的进行。（3）行政管理在职研究生如果你既是一名在职教师，也是管理层，可以报考行政管理在职研究生来提升自己的管理能力;或者还不是管理层，但是想要提升自己的职位，也可以报名学习，这样可以掌握专业的知识，提升自己的能力，更好的做好工作。这些技术专业的授课内容都跟老师的工作有关。希望通过上面的介绍对各位有帮助，如果还有什么问题可以咨询我们的老师了解。以上是今天给大家的干货内容，为同学们推荐的和教室行业贴合的专业。当然，你们也可以报考其它相关专业，想了解更多专业，可以和我们的招生部门的老师联系哦!—————————————————————————————————考研初试、复试、考研调剂辅导（全日制或在职非全），十五年经验！专门解决考研疑难杂症！为你提供合理化建议！一次考上研究生！详情可私信咨询资深考研规划师：刘春生老师——————————————————————————————————
看了以上有关在职老师的非全日制考研经历，您好，我在石家庄市工作，想考钢琴在职研究生，请问具体细节，石家庄考 在职研究生 那里去，石家庄铁道在职研究生复试，老师考在职研究生有多大意义？??的讲解，如果还有什么疑问可以来电咨询
