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1.初中语文61篇古诗文阅读

学习古诗文,可以让学生受到优秀文化教育的熏陶,培养感恩祖国和文明、献身人类进步事业的精神品质。初中古诗文学习,侧重于积累、感悟和运用,提升自己的欣赏品味和审美情趣。对于很多同学来讲,古诗文学习是一大难点,原因在于老师在课堂上的古诗文教学,只管给学生讲解翻译,学生也只管记忆、翻译名篇名句。这样的方法虽然可以让同学们记住重点篇目的翻译和重点字词的注解,但是同学们学起来会比较枯燥乏味,导致很多同学对古诗文没什么兴趣。

2.写作的创造力

写作最重要的是有自己的想法,因此家长们在平时可以有意识地引导对孩子身边的事件进行反思,鼓励孩子说出自己的看法,养成善于思考的习惯。这样孩子才更能从自身的角度出发去为作文立意,写出自己的观点,而非人云亦云。只有这样,孩子才能真正体会到“创造”作文的乐趣。

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3.抓住语文重要知识点

学生自己梳理知识点,是为了让知识系统化。当中考所有语文知识要点一目了然之后,学生要做的工作就是寻找知识盲点了。查漏补缺成为最后冲刺阶段复习的特点。在梳理完知识点后,学生就能够从初中语文知识体系里明确地知道自己哪方面有不足之处。此时,学生再回味以前做题时的经验,便会增加对知识点的理解,从而提高运用知识解题的能力。

4.初中语文阅读教学

培养学生的阅读理解能力,既是语文学科教学的要求,也是为学生未来发展打下良好基础的必然需求。当前初中语文阅读教学中仍存在着少量学生参与积极性不高、阅读教学效果不理想的问题,需要结合新时期学生特点创新阅读教学方式,不断提升阅读教学的有效性。

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