苏州相城区少儿英语培训中心排名(少儿英语学习阶段)

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1.少儿英语学习阶段

大脑的可塑性是一个重要的基础。传统观点认为，神经可塑性存在于一定的时间范围内，特别是在出生后的早期发展阶段。在儿童发展的早期阶段，复杂的神经网络开始建立起来。这种大脑的可塑性对学习至关重要。这说明，儿童早期阶段，大脑的神经可塑性更强，学习外语更容易。

2.学少儿英语的方式选择

昨天有个家长跟我提到的两个学习方式，只要能做到交流互动，都可以达到好的效果。在选择时，你可以思考这样几个问题：如果是线下辅导班，你要考察班级的人数，老师能够分配给每个孩子的有效交流时间是多少？如果是APP，你要考虑它能否给孩子及时积极的反馈，这种反馈能否激起孩子愉悦的情绪反应？

3.少儿学英语能提高家长水平

我相信不止我一个家长是这样的，我本来英语也不是很好，但是自从我把我闺女送去培训学英语之后，我发现我的英语水平也是突飞猛进，以前读书的时候也没发现我可以学习那么快，有的时候她问我一个我不懂的单词，我需要翻查很久的资料，然后在告诉它怎么读，有什么含义，所以自从我闺女参加了英语培训课，我们全家的水平都在开始提高，还可以增加亲子之间的关系哟。

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4.学少儿英语与母语对立吗

研究表明，幼儿时期学学少儿英语非但跟母语没有对立的影响，反而是相辅相成的关系，孩子越早接触双语甚至是多国语言，智慧给孩子大脑的语言学习带来更多的激发刺激孩子会越容易接受多种语言，并不会排斥，恰恰可以让孩子对语言的掌握更加独立起来，而且少儿学英语也会为将来学拼音带来好处。

5.学英语怎么选择呢

说实话，只是一个试听其实没有多大的发言权，不管是什么机构老师肯定都是参差不齐，不可能所有老师都一个水平，如果想要提升应试，只是单纯的上外教课不行的，需要中外教双师一起上，外教课普遍只是做素质教育给你一个环境融入，想要提分还是要有专业的语法指导老师，双管齐下才有帮助！

6.如何提高的英语兴趣

宝宝在最开始接触英语的时候，我会给他看一些英文绘本和英语动画片，但是慢慢发现孩子只是在看而已，没有机会说，也不敢开口说。另外因为我自己口语不是很好，所以也挺担心误导孩子的。后来我们尝试了很多线上线下的英语类课程，现在比较喜欢培训机构的外教老师，感觉那些老师都很有经验，而且他们的学习方法比较好，因为现在孩子学习的兴趣非常高，经常主动看英语类的动画片。

7.学少儿英语兴趣同等重要

孩子学英语主要还是孩子对这方面有没有排斥，刚开始学习也是主要锻炼他们的学习能力，对于孩子来说启蒙教育就是一个玩耍的过程，既让他们玩得开心又能学到很多的东西。我觉得孩子要是对英语课程不感兴趣了，在这我们就要停止，不用再继续了，先培养孩子对英语的爱好兴趣。学英语对孩子来说兴趣也是无比的重要。

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