苏州工业园区排名*十少儿英语培训班排行榜(幼儿英语学习的心理障碍小)

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1.学少儿英语的外在环境

孩子的大脑发育在人生的前六年比任何时候都要快，一些与认知能力发展密切相关的大脑功能连接正是在这时开始建立，是智力发展和学习成就的基础。而外在的环境刺激是促进脑发育的重要前提。大量脑科学证实，丰富与复杂环境对脑神经发育非常重要。

2.少儿学英语跟家长有关系

有研究发现，在二语学习中，家长使用的词汇变式越多，儿童的交流能力越好。增加多样的交流伙伴对英语学习利大于弊。当孩子用英语跟其他人交流时，听到不同的人说相同的内容，可以极大促进语言的发展。所以各位家长空余时间也可以提升自己的水准哦。

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3.学少儿英语为什么要有试听课

小编这里告诉各位家长朋友们，选择好了培训学校，一定要去约一下试听课，特别是学少儿英语，你选择外教老师教育的话试听课非常重要。除了看老师的能力与授课的幽默程度还有专业度，还要看孩子是否愿意跟随这个老师学习，喜不喜欢他，对于孩子来说，你想让他学好英语，起码他得不排除这个老师，所以试听课就尤为重要。

4.幼儿英语学习的心理障碍小

设想一下，由我们零基础英语的成年人去学英语，你会不会有心理压力。小编我肯定会有心理压力，要是发音不对我还会尴尬，要是说的句子都是式英语，那真的想找个地洞钻进去。我们在成人学英语的过程中，会有心理影响，也会有情绪影响。但是小孩子不会，特别是还小的孩子，他才不管我说的好不好，我只管跟着老师学习就好了，幼儿时间就开始学，慢慢的时不会产生抗拒心理的。

5.小孩哪个阶段适合学英语

少儿的各个阶段有各个阶段的学习重点，不太一样。12岁之前就是语言学习的黄金期，12岁之前的所有语言都会被当成母语来学习。要把握几个阶段0-2岁的语言静默期，最重要的是听声音信号，听英文儿歌、英语韵文，完成大量输入。2-4岁的阶段，解决声音信号极其意义之间的对应，通过看英文动画片就能解决。

6.如何提高的英语兴趣

宝宝在最开始接触英语的时候，我会给他看一些英文绘本和英语动画片，但是慢慢发现孩子只是在看而已，没有机会说，也不敢开口说。另外因为我自己口语不是很好，所以也挺担心误导孩子的。后来我们尝试了很多线上线下的英语类课程，现在比较喜欢培训机构的外教老师，感觉那些老师都很有经验，而且他们的学习方法比较好，因为现在孩子学习的兴趣非常高，经常主动看英语类的动画片。

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