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1.中小学英语学习技巧

从孩子的兴趣出发,为什么这样说,因为兴趣才是最好的老师。如果孩子对某个东西感兴趣,相信孩子一定会自己去主动的学习,而不是被动的学习,这样学习效果会倍增,能够有效的发展孩子的巨大潜能,培养自主学习能力。就像是学英语,那么家长就可以选择孩子感兴趣的某一类事物开始。比如孩子喜欢动物类,那家长就从学习动物的英语名字开始,如果孩子喜欢吃水果,那么也可以从学习水果的英文名字开始。而且这样学到的知识可以随时应用到实际当中去,识记的效果就比较好,不容易忘记。

2.英语句子与文章的阅读

语感是初中英语学习的重要内容,语感的形成需要经过一段时间的培养,通过不断的阅读、背诵和朗读来逐步加强拥有良好的英语语感将极大地促进初中英语学习。阅读和背诵句子或文章对掌握英语语法、句型和短语也很有帮助。这些记忆在大脑里的内容为初中英语学习积累了更多的材料,在牢牢掌握基础知识后,同学们还可以阅读或背诵一些俗语、谚语、名言、名篇等,从而扩展同学们的英语知识,培养英语思维。

3.英语要全方位学习

英语基础知识与英语能力的培养,两者相辅相成,是一个统一的整体,在初中英语学习中,要边学边练。初中英语基础知识必须扎实掌握发音、词汇、句型、语法等基础知识。首先,如果发音不正确,就很难正确拼写词汇,这直接影响到词汇的积累,如果没有词汇,就很难形成完整的句型,不能达到交流的目的。再者句型和语法如果掌握不好的话,不但说出的句子会漏洞百出,也写不出一篇的英语作文。

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4.培养学生对英语的推断能力

推理推断是阅读理解十分重要的表现形式之一,也是阅读测试的核心考查项目。阅读中的预测是以相关知识及一般的推理逻辑为基础的,是一种重要的阅读策略。预测的形式很多,可以根据文章标题预测、图片预测,也可以根据首尾段进行预测。预测需要学生结合已有的生活经验和知识,对未知内容做出符合生活和科学逻辑的推测。

不知道你对我谈的中小学英语学习技巧,英语句子与文章的阅读,英语要全方位学习,培养学生对英语的推断能力,你有什么异议。

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