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石家庄七年级作文课外辅导班,学习使人快乐。石家庄中小学语文辅导就提高阅读理解能力,语文考试板块分析,写作能力提升,现代文阅读技巧,初中语文阅读教学,阅读教学中存在的问题的内容学习让你变得快乐起来。

1.提高阅读理解能力

阅读理解在上学的时候老师会经常说这不就是白给的分数吗,但是照目前的情形来看,学生们的阅读理解能力确实是不太好。在未来的语文学习中也会更重视学生们得阅读理解能力的培养,学生们在日常生活中 也要扩大自己的知识面,注重对自己阅读能力的训练,多积累自己的阅读量才能更好的学习语文。

2.语文考试板块分析

看起来错综复杂,考察的内容多而杂,实际上也是有一定的章法可循:1、综合性强:这部分把与课本相关的字词句等基础知识整合起来考查,而不是孤立地考查某几个知识点。除了考查学生对课内字词基础的掌握情况,还重在考查学生的综合理解、感受和表达的基本能力。2、实践性强:第一板块不再是死板板地考察简单的语文名词术语,而是结合现实精心设计了实践类的语文应用试题。目的是:考查学生灵活运用语文知识发现现实问题,从而解决问题的能力。3、人文性强:现在的语文中考试题贴合生活实际,目的是:引导学生关注身边的人和事,树立正确的思想观、价值观和情感观,显然这样的语文题重视学生的体验和感受,并且在预先设置的语言环境中考查学生的语文素养,更具有开放性。4、形式多样:这几年的中考语文命题往往设定多个语言环境,学生可以从多角度切入作答。部分开放题型答案并不唯一,鼓励条理清晰的创意表达。

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3.写作能力提升

写作练习事实上是对语文基础知识的全方位检测,要搞好写作,除开要注重基础性,大量阅读外,还贵在多练,初中生阶段关键在于练好记叙文,在写作方面不能眼高手低,必须有踏实的文风,在注重日常生活真实的基础性上并善于创新和提高,就能写出真情实感人的作品。

4.现代文阅读技巧

熟记语文规范答题术语,区分记叙、描写、说明、议论、抒情等表达方式,熟悉想象、联想等表现手法,了解比喻、拟人、排比等修辞手法。阅读非文学类文本,能够从文中筛选出关键信息,区分观点和材料,发现材料与材料、观点和材料之间的联系,正确地做出判断。阅读文学类文本,能够初步领悟文章的内涵,把握文章的感情倾向,了解文章的脉络结构,并且能联系社会文化背景做出自己的评价。

5.初中语文阅读教学

培养学生的阅读理解能力,既是语文学科教学的要求,也是为学生未来发展打下良好基础的必然需求。当前初中语文阅读教学中仍存在着少量学生参与积极性不高、阅读教学效果不理想的问题,需要结合新时期学生特点创新阅读教学方式,不断提升阅读教学的有效性。

6.阅读教学中存在的问题

语文阅读教学的方法单一,有效的阅读教学应当是以学生为中心,形成学生、文本与教师之间的互动交流过程,学生在这其中去理解文本、提高自身的阅读能力。但实际上,传授式教学模式仍然是一些初中教师采用的主要模式,学生的主体地位得不到有效体现,阅读教学效果并不理想。学生没有形成良好的阅读习惯,但在实践中我们发现,由于初中阶段课业负担加重等因素,学生用在阅读上的时间比较有限,教师也没有指导学生掌握科学的阅读方法。

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