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1.中小学英语学习技巧

从孩子的兴趣出发,为什么这样说,因为兴趣才是最好的老师。如果孩子对某个东西感兴趣,相信孩子一定会自己去主动的学习,而不是被动的学习,这样学习效果会倍增,能够有效的发展孩子的巨大潜能,培养自主学习能力。就像是学英语,那么家长就可以选择孩子感兴趣的某一类事物开始。比如孩子喜欢动物类,那家长就从学习动物的英语名字开始,如果孩子喜欢吃水果,那么也可以从学习水果的英文名字开始。而且这样学到的知识可以随时应用到实际当中去,识记的效果就比较好,不容易忘记。

2.英语课前预习

预习是个人独立的阅读和思考。能培养学习者快速抓住主题大意,根据上下文猜测词义的能力,还能培养自己及时发现问题并加以解决的能力。但是预习也不是笼统的全看一遍,要带着目的去预习。首先要预习单词、短语、句型,然后预习英语课文,最后预习课后练习。

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3.学生如何提高英语写作能力

学生在英语写作过程中存在不少问题,除了师生主观上的不重视,还包括学生英语词汇量少、训练与阅读量不足等。为了解决这些问题,家长必须重视培养学生英语写作能力,提高英语写作的兴趣,提高英语写作的信心,巩固英语写作的基本工作,加强英语读书和写作的训练量,及时反馈课后英语写作,切实提高写作水平。

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