石家庄数学辅导机构补习(培养数学逻辑思维)

石家庄数学辅导机构补习，如何才能快速认识石家庄中小学数学辅导呢？通过注重学习方法，知识范围数的飞跃，培养数学逻辑思维这几点带各位朋友认识一下。

1.注重学习方法

现在中小学生普遍具有很强的依赖心理，数学学习上经常是死记硬背，缺乏独立思考能力，对数学习题机械模仿，套用例题解法，不能透彻理解概念，不能灵活运用知识，在学习上处于被动状态，没有形成“自主、合作、探究”的学习方式。要使学生能顺利地完成中学阶段的学习任务，则需要加强学生自主学习习惯的培养，使学生体会到迁移类推、主动探究、合作学习的力量和乐趣，享受到成功的喜悦，增强学生的学习数学的信心，从而实现有效学习。

2.知识范围数的飞跃

小学，学生所认识和运算的都是具体的、确定的数，从自然数到分数、小数，接触第一个无理数π，再到简单的正、负数。初中后，学生所认识的数逐步扩大到实数范围内，初一全方位的正负有理数的运算，在以前单纯的数字的运算基础上添加进了符号的考虑，运算法则也由以前同符号运算中的单一运算法则增加到了同正、同负、异号的三种情况的同符号运算法则，其中的对于一个思维思想都还处于一个刚刚逐步形成初期的初中生来说，难度的增加已经不是我们站在成年人的角度能够体会到的，特别是当一些初中的乘方、绝对值、负分数等混合运算中间，绝对部分的初中生都是需要一个相当长的练习纠错中才能慢慢掌握好这一部分内容，这是对数的认识与运算的一个飞跃。其中还掺杂着学生思维与学习习惯的养成与调整，家长真正需要关注的方面已经不仅仅只是答案的正确这一个简单的方面了。因为其中也许一些答案错了的同学暴露的问题远比一个答案正确的同学要轻得多，因为答案的错误问题也许只是偶尔的，但书写、习惯、格式步骤的问题却是长久而深远的。

3.培养数学逻辑思维

逻辑思维，其实就是数学的基础思维。无论数学题目的题干怎么绕来绕去，只要理解了其中的逻辑关系，解题思路就会慢慢开朗。但如果连题目都没有看懂，那就更不要说去解题了，而逻辑思维能力是需要从小培养的。一些逻辑思维能力的游戏，可以让孩子在玩乐中提升自己的逻辑思维，还能增加对数学的兴趣。比如：国际象棋、“谁在说谎”，这一类游戏都非常锻炼逻辑思维能力。其中，谁在说谎就是两个人都说一段话，让孩子找出其中的矛盾点，抓住逻辑漏洞，从而判断谁说的的是真话，谁说的是假话。

石家庄数学辅导机构补习

不知道你对我上述讲的这几点注重学习方法，知识范围数的飞跃，培养数学逻辑思维是否认可。石家庄数学辅导机构补习

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