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1.英语基础知识的重要性

中学英语是一个大量接触词汇句型语法的学习阶段,需要听、说、读、写的基本功训练,为提高交际语言能力奠定基础,中学英语基础知识的学习是关键,英语交际能力的培养必须掌握和运用语言表达形式规则和英语使用规则,没有基础英语知识的基础,就难以做到熟练地运用英语进行交际活动。有人认同要掌握英语的语言表达知识,但认为所表达的内容不是很重要,事实上这是一个相反的观点。

2.英语需要多练习

学生要学会熟练运用所学的语法规则,就必须既要有练习,再有练习得当,练习得当就是抓住练习内容的重点和难点,紧扣教学目标;练习的安排应遵循从简到繁,从易到难,从机械到实用的原则。要多练以形成巧,只做书本上的练习是不够的,要根据课堂的情况进行适当的补充练习,达到课后巩固的目的。

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3.英语阅读理解

初中英语阅读教学是培养学生高阶思维能力的有效途径。多角度推测可以激发学生的阅读兴趣,激发学生的阅读的主动性和积极性。巧设问题链可以启发学生的思维由较低层次向较高层次发展,是培养学生思维品质关键。深度解读文本可以有效激活学生思维,进而培养学生的创造力。只有做好这些,学生才能在充分理解阅读文本的基础上流畅自如的表达,游刃有余地展示思维成果,才能充分调动学习的积极性,使阅读活动更富有成效。

4.培养学生对英语的推断能力

推理推断是阅读理解十分重要的表现形式之一,也是阅读测试的核心考查项目。阅读中的预测是以相关知识及一般的推理逻辑为基础的,是一种重要的阅读策略。预测的形式很多,可以根据文章标题预测、图片预测,也可以根据首尾段进行预测。预测需要学生结合已有的生活经验和知识,对未知内容做出符合生活和科学逻辑的推测。

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