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0-3岁婴幼儿生理发育特点、心理发展特点,婴幼儿早期教育及简便易行的心理训练,婴幼儿保育重点分析及婴幼儿保育技术(实际操作),活动设计(抚触操)、游戏设计以及玩具、读本的选择,婴幼儿非正常行为的鉴定与矫治以及婴幼儿成长的监测与评价,自理能力、交往能力的培养,婴幼儿营养需求特点及营养餐配制,婴幼儿日常生活护理及疾病预防(实际操作),职业道德与职业心态以及安全服务意识与法律法规。
从前很多人都觉得育婴师属于中年妇女的专属工作,随着科学的育婴理念推出,很多的年轻人也在从事此行业,育婴师对年轻人的吸引力还是比较大的,学了育婴师,希望找个好工作,从育婴师的工作前景来谈一谈,这确实是一个值得从事的职业!高薪的背后免不了专业培训,丰富的护理知识,更免不了实践的积累。
婴儿护士是使用现代教育理念和科学方法为学龄前婴幼儿的全面发展提供全面指导和服务的专业人员。 在国外,婴儿护士正在担任儿童教育专家和心理学家。 可以说,婴儿护士是生活的先驱。 本课程的内容以职业技能标准为基础,主要介绍婴幼儿的成长和发展。 发展的基本规律和特征,营养基础,安全知识,生活护理,保健和护理,教育实施等,可使学生掌握婴儿护士的基本知识和技能要求。
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