少儿图形编程，青少儿图形编程——海底* （文字版+视频版）

近年来关注少儿图形编程的用户越来越多，小编整理了关于2021少儿编程教育行业报告，Scratch图形化编程是什么呢？，图形化少儿编程，如果你正在考虑少儿编程课，我有几个良心建议，青少儿图形编程——海底世界 （文字版+视频版）??，供您参考

1.2021少儿编程教育行业报告

【洞见研报】:点击进入官网，获取更多行业资讯专业免费的行业研究数据库，覆盖各行业研究报告、行业报告、咨询报告、上市公司研报、招股书、蓝白皮书等，采用智能搜索引擎、自然语言处理等技术，为金融投资人员、企业高管、咨询顾问、行业研究员、市场分析师提供便捷、全面、专业的信息检索服务！少儿编程教育是针对3到18岁的儿童和少年，基于可视化图形编程工具和基础编程语言，构建在线编程学习平台和开源硬件平台，以促进他们全面发展的教育。近年来，受政策鼓励、人口红利、消费升级等因素驱动，少儿编程行业正在快速发展。4月，多鲸资本发布的《2021少儿编程教育行业报告》对行业发展概况进行了深入分析，同时，对行业未来发展趋势也提出了一些新的洞见和思考。少儿编程教育行业概览少儿编程教育作为系统教育的补充，在促进少年儿童计算思维、创新能力等多项能力提升方面有重要作用。以年龄段划分，不同的年龄段，学习方向、目标和工具也有显著差异。少儿编程的出现是科技发展到一定阶段的必然结果。政策牵头，在消费升级、人才缺口大等多重趋势加持下，少儿编程市场迅速成长。随着资金不断向头部集中，行业洗牌加剧，未来的竞争将聚焦于优质的教育产品和服务。少儿编程教育行业驱动因素分析总体上，我国少儿编程行业明显呈现区域发展不平衡的特点，但在政策引导和教育理念转变的大环境下，编程逐渐被纳入学科教育成为大势所趋。多年来，尽管编程教育的普及率仍旧不高，但各地区陆续推出的相关政策一直没有停下。除此之外，居民消费需求的升级以及不断扩大的科技人才缺口，成为推动少儿编程教育行业发展的重要力量，使针对少年儿童的编程教育不断引起人们的重视。中国少儿编程教育公司拓展海外市场的优势放眼全球，少儿编程教育俨然已经成为广受各国关注的重点领域。相较于发展中，欧美发达在这一方面走在前列，相关政策措施、资源配备、教育体系等也较为成熟全面。在国内，相较于中西部地区，北京、浙江、深圳等经济较发达城市的少儿编程教育发展整体较快。值得注意的是，中国少儿教育编程公司以相对完善的师资培训体系为支撑，依托强大的科研能力以及成熟的产品体系，在向海外市场拓展的过程中优势明显。少儿编程教育行业市场分析少儿编程教育在中国起步较晚，但随着近几年政策推动及行业自身发展，其渗透率有了较大提升，规模也已达到百亿级别。以“市场规模=在校生人数*渗透率*客单价（每年） ”进行估算，到2025年，少儿编程市场规模有望超过500亿元。拆分影响因素及其背后驱动因素，可看到市场规模的动态弹性区间。以政策导向作为最重要的驱动因素，未来政策推动力度加大，编程在学科内的重要性加强，当渗透率提升至10%， 2025年市场规模可进一步提升至1000亿元。免责声明：以上报告均系洞见研报通过公开、合法渠道获得，报告版权归原撰写/发布机构所有，如涉侵权，请联系删除，如对报告内容存疑，请与撰写/发布机构联系。【洞见研报】:专业免费的行业研究数据库，覆盖各行业研究报告、行业报告、咨询报告、上市公司研报、招股书、蓝白皮书等，采用智能搜索引擎、自然语言处理等技术，为金融投资人员、企业高管、咨询顾问、行业研究员、市场分析师提供便捷、全面、专业的信息检索服务！点击进入官网，获取更多行业资讯

2.Scratch图形化编程是什么呢？

版权归作者所有，任何形式转载请联系作者。作者：sfme（来自豆瓣）来源： (MIT) 设计开发的一款面向少年的简易编程工具。MIT做了相当深入研究和颇具针对性的设计开发。这个平台可以让低龄儿童编写属于自己的交互动画、游戏、故事甚至是音乐和美术作品。Scratch学习过程中，除了编程本身的内容外，scratch可以将编程与学科内容以动画、游戏或者故事的形式表现出来，在加深编程理解的同时，还能对于学校学习有明显的促进作用，这是知其然和知其所以然在的区别所在。提高孩子的沟通力、领导力、计算思维、逻辑思维、批判性思维以及对生活的关注力和观察力。

3.图形化少儿编程

它类似于搭积木，又不同于搭积木，它没有实体，更多的是承载孩子想法的载体，它就是少儿编程领域中不可或缺的一个重要组成部分，不同于成人编程，Scratch独特的图形化界面，运用多彩的颜色，简洁的结构设置，让孩子能够快速地入门编程课程，同时它的入门简单并不代表功能弱小，相反它的功能是非常强大的，下面就来看看它具体长什么样子的吧。Scratch这个工具中根据功能的不同，被划分为了舞台区、背景区、角色区、积木区、脚本区块，这块的作用分别如下：而由于积木区的积木种类过多，为了方便孩子们找到，根据积木功能的不同，将积木划分为9大类，其中前7类是Scratch给我们提供好的积木块，只需在使用的时候，选中积木块拖拽到脚本区，组合成要实现的功能模块，而后两类是用户运用已有的积木块自定义属于自己的积木块，虽然它看似简单，但是它能够实现的功能一点都不简单，下面就来看几个Scratch的代表性作品。功能越复杂，所需的积木块就越多，没有做不到，只有想不到，图形化编写程序简单，颜色各异的功能积木块，让每一个孩子能够在众多积木块中快速地找到自己想要的，大大降低了学习难度，丰富的作品角色，灵活的积木块组合，无一不让孩子感到学习轻松，同时成就感满满！是孩子早期学习编程知识的不二选择，从小打好学习基础，培养孩子的计算机思维，给孩子良好的编程初体验！更多精彩内容，可以专注我的公众号：

4.如果你正在考虑少儿编程课，我有几个良心建议

注：本文转自新浪教育[1]长沙一家少儿编程班里，一个两岁半的孩子穿着尿不湿，像模像样地坐在电脑前听着事件、控制、变量、条件、坐标这样的高深词汇；北京10岁的小亮课余时间已经被小提琴、足球、美术和街舞占据，虎妈还是豪掷30000元，硬生生从满满的排期中挤出一天来学编程。据说互联网时代，编程要从娃娃抓起。培训班门口的编程广告 王双兴摄古有神童3岁识千字，5岁背唐诗；现在的聪明孩子，要3岁学编程，5岁写程序。乔布斯11岁开始编程，成了一代传奇；比尔·盖茨13岁开始编程，31岁成为世界首富。媒体竞相报道评论，机构广告铺天盖地，一时之间，少儿编程格外火爆。从一线城市蔓延到二、三线城市，编程培训机构如雨后春笋般不断激增。有统计显示，目前少儿编程创业公司总数已超过200家。艾瑞发布的《2021年中国少儿编程行业研究报告》显示，截至2021年10月，少儿编程用户规模已经达到了1550万，行业市场规模约为30-40亿元，并将在5年内达到300亿。数字我不关心，但是，最近正是暑假，朋友圈里晒娃学习编程的小视频多了起来。这就说明，是真的有家长送娃学编程，而且还不少。一、少儿编程为什么会火？近几年编程热席卷全球，似乎世界各地的孩子都在学少儿编程。“美国已经有700多万小朋友在学习编程，日本小学生走进APP开发私塾学习编程，英国规定要求5岁以上儿童学习编程，欧洲其他16个把编程纳入教学体系，新加坡把编程纳入小学考试范围，韩国从2021年起把编程纳入小学正规必修课……”当中国孩子还在忙着学习英语的时候，以英语为母语的主要却已经把编程作为他们的“第二语言”，开始为下一代布局。日本韩国新加坡这些亚洲发达也已经走在前面。奥巴马还在2021年底的GES未来教育大会上推广编程教育，他说，编程学习应该和字母学习一起开始。“别人都在学，我们不学就落后了”，这句话放在邻里闲聊是跟风式的焦虑，但当这样所谓的“别人”体量大到时，青少年编程也就成了时代所趋的"战略"，眼瞅要扛起民族复兴的大旗。政策在积极响应。2021年7月，国务院印发《新一代人工智能发展规划》，明确指出应逐步开展全民智能教育项目，在中小学阶段设置人工智能相关课程、逐步推广编程教育。北京、南京、广州等教育发展先进城市陆续将拥有计算机特长和浓厚兴趣列入中考特长项目。浙江更是将技术科目纳入高考选考科目。卷高考试题里连续两年出现了编程思维题目。编程，这种跟计算机扯上关系的课程，几乎是在一两年内，从默默无闻，一下子晋升成为各地家长追捧的对象。2021高考卷Ⅰ理科数学真题天津2021高考文科数学真题如果是上面这些你感受不到，但科技的发展进步总是肉眼可见的。智能音响淘宝卖断货了，扫地机器人也不再是稀奇的家电，京东顺丰公司正在研究送快递的机器人，无人超市也开了好几家，5G马上要走进日常生活……专家说人工智能时代已经来临，机械的工作慢慢要被机器人所取代，听起来未来就是人与机器人的时代。在这样的时代背景下我们应该具备什么样的技能，才能不被淘汰？少儿编程课承载了部分想象。人工智能飞速发展、产业政策扶持与升学诱惑、培训机构卖力推广、家长不输起跑线的优良传统，是少儿编程课火爆的主要原因。更重要的是，编程还能让爱玩游戏爱看动画片的孩子减少对电子产品的沉迷，让他们在电脑上做更多有意义有创造性的事情。对很多家长来说，只这一点，就足够了。学习少儿编程已经不是一个“应不应该”的问题，而是“立刻马上现在报哪家”的问题。目前市面上的少儿编程课覆盖年龄段从3岁到十几岁。机构多如牛毛，良莠不齐。在选择之前，我们回到课程本身，先搞清楚少儿编程到底是学什么的。二、少儿编程学什么？为了使计算机能够理解人的意图，我们必须将需要解决的问题的思路、方法和手段通过计算机能够理解的形式告诉计算机，使得计算机能够根据我们的指令一步一步去工作，完成某种特定的任务。这种人和计算体系之间交流的过程就是编程。简单讲，编程就是人与计算机的交流，人机对话。编程是编定程序的简称。成年人的编程，就是让计算机代为解决某个问题。用编程语言写一套计算机能读懂的运算方式，然后计算机按照这个方式运行，得到相应的结果。的计算机或相关专业学这些，目标是培养工程师或者程序员，校外也有针对编程工作的技能性职业培训。这么看来，编程是一项高科技工作技能。一个合格的程序员，不仅要熟练掌握多种编程语言，还要对公司业务逻辑有所了解。而对26个字母都还认不全的小朋友来说，让他们学习编程这种高科技是不是太强人所难了？培养一个程序员有必要抢跑十几年吗？实际上，少儿编程与成人编程完全不同。王先生在银行从事软件开发工作，在他看来，“少儿编程”是个伪概念，面向孩子的程序编程也好，机器人编程也好，更像是一种逻辑训练游戏。少儿编程课的主要目的是启蒙——让孩子接触编程知识，在编程学习中强化逻辑和系统思维能力，进而激发孩子的创造力。学习少儿编程并不意味着每个孩子都要学会一门编程语言，设计一个计算机程序， 将来都必须要进入IT行业，成为工程师；而是旨在学习过程中培养孩子的思维能力和编程基础。成年人的编程注重技能，少儿编程则注重思维训练。通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程，培养学生的计算思维能力和创新解难能力。例如学生在制作一个小动画的过程中，自己拆分任务、拖拽模块、控制进度，从而理解“并行”、“事件处理”、“目标实现”的概念。这种能力应用在语文、数学等科目的学习上同样有效，它可以帮助孩子在面对复杂问题时，将其分解成若干个简单问题，然后分析出解题步骤，明白每一步的解答方式，从而顺利完成题目。三、想要学编程怎么挑课？如果你正在考虑选报少儿编程课，我有几个良心建议。01、关于少儿编程语言的选择语言只是编程的载体，编程的逻辑和算法都是相通的。家长最好先考虑一下想要孩子达到的目标，综合评估他的逻辑思维和动手能力怎么样，然后选择课程。目前，国内少儿编程培训班主要分为两类：软件编程和乐高机器人编程，可以满足3至18岁少年儿童不同层次的学习需求，不少机构还开设了专门的竞赛培训班。比方说，软件编程是让电脑屏幕上的小猫小狗小女孩动起来，而机器人编程则是让积木制造的机器人动起来。无论是哪种形式，大多数机构会分年级教学，根据孩子年龄由浅入深地进行培训。少儿编程入门课程主要是通过图形和游戏来教授知识，软件编程通常一开始通过可视化趣味性的 Scratch 入门，然后从 Python 过渡到 C++ 等；机器人编程很多从乐高 WeDo 开始入门，年龄大些就学习 EV3。Scratch语言始创于2006年，由麻省理工媒体实验室终身幼稚园组开发，操作界面友好而简单，并且支持中文语言，鼠标操作，更贴近低龄儿童。孩子像搭积木一样把某些现成的功能效果排列组合，就能实现简单的游戏、动画效果。这听起来有点像玩《植物大战僵尸》，我们不需要去设计每一种植物的攻击方式，只需要有策略地排兵布阵。机器人编程的软件同样将想要实现的功能积木化，用电脑设定每一个电机、马达的运动方式、角度、转速，控制拼接好的机器人动起来，属于软硬件结合，更接近人工智能的概念。02、关于线上还是线下目前，软件编程多采用网络课程的形式，机器人编程更多的是线下实体课。线上授课的时间和地点相对灵活，在家打开电脑就能上，省去接送的繁琐。线上班一个老师带的学生不太多，采取一对一、小班课、微课等模式。线下授课对时间地点有要求，但真实场景能让老师更好的辅导学生，手把手教学也能及时发现孩子学习中的问题。当然，线上线下没有哪个更好，选择哪一种，最重要的是看自家孩子的自制力，还有家长的时间安排。03、关于几岁开始学编程学习编程就是一种培养好奇心的好方法，4-7的小孩可以轻度介入，7-15对计算机有更多深入的了解，可以触发更多的想象，能够深入学习。有人说，学编程越早越好，即使听不懂也可以先熏陶一下，毕竟少儿编程注重逻辑思考能力的培养，而不是写代码；也有人说，孩子要长大一些才能真正理解自己在干什么，最好从小学三年级以后开始。几岁开始学编程这个问题没有标准答案，因为编程教育是近两年才走进青少年的教育中，不同年龄段的孩子都从零开始学习编程，选择适合自己年纪的合适内容就非常重要。低龄段可以先通过制作一些简单小游戏开始学起，培养孩子的逻辑思维，然后再开始接触编程代码，等长大一些再探索更难的算法或者学术类的数据科学应用。少儿编程的软件硬件已经开发得很适应低龄孩子了，即使是幼儿园的孩子，也可以在玩中学，让屏幕上小人儿动起来，也可以用积木搭建一些小动物等很基础的东西。不过低幼孩子身体条件受限，并且还没形成纪律观念，在老师看来十分棘手：“一二年级孩子鼠标都拿不住，我是真不想教”，“有不理你的，有教了十几遍都不会的，有骂人的，有话唠的，或者刷表情包和60秒空白长语音的……”05、关于师资的选择做少儿编程教育对老师的要求不低：既需要懂编程，也需要了解少儿学习和认知的规律。从某知名编程班的少儿编程教师招聘要求来看，这个岗位要有本科学历，计算机相关专业优先，师范类、教育技术学、理科等相关专业优先，有教师资格证优先，最好熟悉C语言/Scratch，具有一定的教学能力，能快速学习新的技术。理想很丰满，现实很骨感，师资是每一个教育培训品类发展初期都会面临的问题。现实情况是，懂少儿教育教学的不一定懂编程，懂编程的又大部分供职于薪资更高的互联网企业，真正的从业者可能既不懂教育又不懂编程，空有一腔好奇心和热情，自己一边学习一边教。很多机构师资力量不正规，只能要求老师熟悉课件即可，90%的老师都是新手。那种短期培训后的老师，说白了只能给孩子教一个指令，照着搭起来就完了，真正的编程思维是给不了孩子的。你送孩子学编程，想着开发他的潜能赢在起跑线上，到头来却是无学历无经验无从业背景的“三无”人员哄着瞎玩，大把银子打了水漂。所以在这里提醒各位家长，广告打得再好也得看疗效，我们可以先筛选几家机构，带着孩子实地考察试课，亲身体验老师的教学模式、素质及教材教辅水平够不够，孩子喜不喜欢等。编程课最好选择正规大机构，最起码老师的学历和经验有保障，即使不满意，到时候退换赔偿也有个余地。孩子学编程，就选大品牌！小码王是教育部中小学少儿编程课程研发合作单位；目前，有558所重点中小学引进了小码王的课程，使用小码王的编程教材。重点中小学的编程课现在9.9元就可以学习！私信我拿报名链接哦~

5.青少儿图形编程——海底世界 （文字版+视频版）

今天和大家一起来分享的是：青少儿图形编程的——海底世界。现在大家都知道少儿编程非常的火，同时大多数父母带着孩子去学习编程的时候，又不知道孩子到底学习了什么内容，要如何才能更好协助孩子学习编程，那么今天开始我们将进行图形编程的课程讲解，这个内容有文字版和视频录制版的，目的是让更多的家长了解编程是学习什么内容的，要如何学习的，进而更好的理解少儿编程，更好的指导孩子学习编程，让孩子赢在未来！ 我们来看一下，这次海底世界做从来的效果会是怎样的呢？我们看下图，可以看到一个美丽的海底背景，有不同的海底动物在游来游去，还有八爪鱼在表演等等。第一节编程课程就可以做这样的作品，孩子在这个过程里面也是非常的喜欢，快速的激发了孩子学习编程的兴趣，为后续学习编程打下更好的基础。要让孩子更好的学习编程，那么好的学习流程是必不可少的：1、学习目标。我们在学习编程内容的时候，会制定相应的目标，有了目标才会有更好的方向，才能够更好的去让孩子去学习和提升。2、项目讨论。这个是学习编程里面非常重要的一环，通过讨论的方法，激发孩子的想象力、思考能力以及团队的协助能力，进而在不同的角度里面提升了孩子的编程能力。3、逻辑编程。这个是让孩子开始进入学习新知识的编程学习过程，我们是通过模块化的过程，让孩子可以一步步的进行模块化的编程学习和提升。4、巩固与拓展。将这次学习过的课程核心内容进行复习加固，同时进行编程知识和内容的扩宽，让学习的编程内容更加的有深度和广度。 首先，我们来看一下我们的学习目标，这次课程的学习的目标：首先会是了解图形编程软件的基本操作模型，然后学习如何导入海洋背景图和控制相关海洋动物。 下面的7个脚本是这次要学习用到的，通过应用上述的脚本来控制海洋动物的角色，从而达到对应效果。 好，我们里看一下，对应的整体效果进行分拆，就会出现两大部分，第一部分就是不同的角色；第二就是背景，通过导入这两个内容，后续可以用编程脚本来控制这些角色和背景，形成舞台剧。那我们首先来观察一下的是，这里面要什么动物呢?鲨鱼在干什么的呢？他们分别都是在做什么的呢？还有什么植物的呢？大家可以一起讨论，每个人说一下的哦！接下来我们要开始用图形编程软件来进行这个编程项目的制作的哦！首先我们先来看一下这个图形编程的主要模块的：1、舞台区。像一个舞台展现所有角色呈现出来的整体效果。2、背景区。进行背景效果的设置的区域。3、编程区。进行编程脚本的编写的区域。4、代码区。所有的代码都在代码区域，可以直接用鼠标根据想要制定的效果进行拉取和拼接。5、菜单区。菜单区有语言、文件、编辑和教程等内容 好，那我们接下来看的是如何导入背景的。首先我们进入背景区，选择一个背景，图形软件就会进入背景库，在背景库里面找到水下的类别，就可以做到我们课程需要用到的背景素材，然后单击就可以出现在舞台区的。接下来是要导入角色，进入角色区，点击选择一个角色，在动物类别里面找到鲨鱼这个类别，然后单击选择鲨鱼，这个角色就可以直接进入舞台区的。 鲨鱼角色到进去后，接下来我们要做的是让鲨鱼动起来的，那么就要应用到编程脚本的：1、绿旗脚本。脚本的含义：在点击软件绿旗启动的时候，开始执行绿旗下面所有的脚本代码。它在事件模块里面可以找到。2、移动10步脚本。脚本的含义是：角色向屏幕右边进行10步的平行位移。在运动这个模块可以找到。3、重复执行脚本。脚本的含义：所有脚步进入它的模块里面，就是一直重复执行运动的。比如：上面的移动10步的编程脚本，如果没有进入就单单执行，那就是移动10步，如果是放进了这个重复执行的框里面，那么就是不断的重复执行10步，那就会一直的运动，不会停下来。这个脚本可以在事件模块里面找到的。4、碰到边缘就反弹脚本。脚本的含义：就是到这个角色碰到舞台区的边缘的时候，会进行反弹回来。这个在运动模块里面可以找到的。如果我们的同学现在这个软件里面实操的话，你就会看到这条鲨鱼会来回游来游去到时，在反弹的过程里面，会出现倒回来的现象。这个时候就需要通过脚本来改变的的翻转模式。5、左右翻转脚本。脚本含义：在角色运动的时候，会不断的翻转调整，保持角色是正向的。这个脚本在运动模块里面可以找到。放进这个模块，我们会发现角色在运动的过程里面不再出现颠倒的现像了，那接下来测试一下相关，发现这个鲨鱼的角色太快了，所以就在鲨鱼角色的脚本里面增加等待0.1秒。6、等待0.1秒脚本。脚本含义：在运作的过程里面进行时间的间隔。这个脚本在事件这个模块里面可以找到的。这个放进去以后，整体鲨鱼的运作就比较协调了，为了让鲨鱼运动的过程里面更加的生动有趣，就在这个鲨鱼的角色里面进行造型的切换，我们都知道动画电影其实就是用很多造型进行不断的连接运动制作出来的，所以我们可以让这个鲨鱼不断的切换下一个造型，从而可以让这条鲨鱼看起来更加生动逼真。7、下一个造型脚本。脚本含义：在角色里面执行下一个造型的切换。在外观模块可以找到。这样看起来这个角色就比较连贯有逼真的哦。其他角色，也按这个方法做进去的哦，我看哪个同学做的比较好的哦。做好了后，就会出现一个小小的海底世界的哦，再给小朋友一个小问题的，看小朋友能不能自主的做出来的，我们在外观上看，已经会运动外观，也可以出现不停的变化，接下来我们再给背景加入欢快的音乐，让整体的效果更加好，这个就让小朋友自己来的哦！初步我们的海底世界就做好了，大家如果还有不明白的可以进入我们的视频里面，看视频版的哦。 接下来的知识巩固和扩展我把内容发出来，看大家会不会的哦！不理解的可以上我们的视频里面进行观看，或者留言，老师给你解答的哦！视频课程更加生动有趣哦，欢迎你的加入！

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