哈喽大家好,最近有很多小伙伴向我了解:孩子性格内向不自信怎么引导。今天就把孩子性格内向不自信怎么引导相关的几个问题都整理出来给大家参考下。分别是:孩子在幼儿园性格内向不自信,怎么办?,孩子性格太内向,做妈妈的应该如何引导?,孩子性格较内向不自信该怎样鼓励他???
我不能说孩子出现了问题,因为您对孩子的情况也没有了解清晰,没有在这里进行更多的表述。我只能告诉你,我班上有个孩子有过这样的问题,就是在小班的时候,活泼好动,心里状态很好,但是步入中班以后,她也是正常的,但是别的孩子开始进步的速度加快,她就没有明显的优势了,这点让家长头疼了很久,不知所措,觉得自己孩子怎么不拔尖了?很懊恼,就采取了一系列的教育,以为进行知识的灌输会让孩子继续保持前几名的状态。但是,适得其反; 孩子的发展成长有时候分阶段性,也有一定的规律性,要认清出这一点。很多家长喜欢跟别的孩子进行比较,比较的时候往往是拿自己孩子的缺点比较人家的优点。这种横向的比较是极其错误的。这个道理大家都明白,但是做起来似乎又很困难。 说明这些的原因,主要是请家长放心,每个孩子有每个孩子的特点,要信任孩子,她是有自己性格特征的,要根据孩子的特点分析和判断来自他人的评价。 这里要阐明,一个新入班的老师,跟孩子互相都有个适应过程,老师适应孩子,孩子适应老师,我们做家长的在信任孩子的同时,也要多跟老师进行沟通,这种沟通完全可以跟孩子一起,跟老师多接触,多交流,介绍孩子的性格特点,真诚地请老师帮助孩子多多完善孩子的性格;千万不要因此而难过,就事论事,兵来将挡,家长的心态一定要好哟! 您也要随时注意到自己的情绪对孩子的影响,这个问题会让你伤心,会让你半夜醒来,这点让我很诧异,就是说您的心态居然如此不能平和,每个人都会有错误,错误发生了,就去解决好了,怎么能让你这么手足无措?是不是您对孩子的关注和呵护让您无法释怀?(前车老师,我觉得还是我个性问题,总是不想去面对老师解决问题,怕老师生气,所以感觉挺干扰自己情绪,另一个还是那种太呵护孩子的原因吧,看到孩子受伤害,难过还是难免的) 之所以因此引申到您心态的问题,我只是想强调,您要理智的面对孩子所经受的每一次挫折,今后的成长之路还很长,您为了这件事就夜不能寐,很难想象孩子会在您这里得到什么样的心理暗示。(其实我知道孩子成长中必定会有挫折,自己都是这样过来的,所以平常遇到什么难题,我一般都是不往心里去的,可是这次老师动手打了他,真的是让我难过了,想想我和老公从小到大都没有打过孩子,却让为人师者打了,不是别人啊,这样对孩子的心灵有多大的影响.) 如果老师支吾,您可以说,老师,您以后可以打孩子的屁股,打完再给他讲讲道理,他爱流鼻血,打屁股没事。(我曾经在儿子没挨打这件事之前,在联系手册里曾经讨论过这个问题,我说五官很重要,打打屁股还好说.当然是有意识地告诉老师作为家长我们的意思,可是现在看来,老师是没有记在心里) 看着有些残酷,但是,遇到了问题我们就要直接面对!给孩子一个好的榜样!(谢谢,我记住了,看来有时候真的是自己太情绪化了,好在都是一个人自己心里沉思,没有表露给孩子看,不过看了前车老师的回复,我感觉到自己在这方面,比较软弱,总想是不是可以息事宁人,虽然骨子里又知道不解决也不好,可还是有些怯弱,是要好好反思一下自己的性格(胆小敏感多虑).再次谢谢.更多参见 智悲佛光网 智悲论坛 智悲教育
第一,找出“病根”。造成宝宝性情孤僻的原因有很多,前文已经简单介绍,妈妈要仔细分析宝宝的真正“病根”所在,然后对症下药,不可盲目地病急乱投医,找不到关键。找到“病根”后,妈妈要制订详细的计划,对宝宝进行教育引导。有些宝宝一旦形成这种性格,再改就需要一定的时间,家长朋友们切不可以心浮气躁。俗话说得好,“江山易改本性难移”,要相信水滴石穿,再难的“痼疾”,只要有爱,只要有不肯妥协的精神,都会治得好。第二,不要吝惜表扬。实验证明,表扬是治疗自卑的一剂良药。妈妈经常对宝宝进行鼓励可以有效改善宝宝的自卑心理。对宝宝的优点适当放大地进行赞扬,对宝宝的缺点则要适度轻描淡写地指出并加以指正,宝宝就会逐渐改变不自信的阴暗心理。第三,多接触外界。多带宝宝进入社交场合,接触不同的环境和不同的人,让宝宝逐渐放松,在玩耍运动中,逐渐学会交往,打开自己封闭的世界。
是这样,1先从孩子的兴趣喜好出发,他在这方面的注意力相对较集中,在他感兴趣的领域鼓励他激发他赞美他,然后逐步引导向周边兴趣范畴;2在他个人玩的很酣畅或很专注的时候适当把其他人物或事件巧妙牵引进来,这样他可能会热情接受,人在特别高兴的时候对事物多是可接受可拥抱的;3通过事件引导是最佳方法。
上面孩子在幼儿园性格内向不自信,怎么办?,孩子性格太内向,做妈妈的应该如何引导?,孩子性格较内向不自信该怎样鼓励他???就是我对孩子性格内向不自信怎么引导整理出来的一些网友的观点,如果您还有我们疑问,可以与我们客服小姐姐联系咨询!