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是应试教育的,考试本身就是一门学科。 一些学生的成绩很好。 当老师在课堂上提问时,他可以做所有事情,而且他可以在下课后提问。 但是当我参加考试时,我的成绩并不令人满意。 造成这种情况的主要原因有两个。 测试心态不好,容易紧张。 检查时间很紧,不能总是在指定时间内完成。 每次参加考试时,您都必须找到适合自己的调整方法,并逐渐适应考试的节奏。 问题解决速度慢的问题要求学生在通常的问题解决过程中解决。
仔细阅读问题。 这一步非常重要。 不要试图快。 最好阅读两次该问题,以弄清楚提出该问题的人的意图。 观察关联。 观察并确定问题的结构和模式,并将其与知识结构中的已知问题进行分析和比较。 探索和解决。 在这个过程中,大多数时候都是通过类比和归纳来找到解决问题的想法。 永远不要忘记问“这是唯一的解决方案吗?这一步骤也很重要。检查思想的完整性非常重要。学会检查。检查不仅是重做问题,而且是学习。
从学习习惯上看,考试不及格的学生,一部分是因为没有养成一个良好的学习习惯,做题马虎,丢三落四,抄错数等,学生在低年级时在数学上有漏点的要赶快补上,数学后面的学习是以前面的学习为基础的,前面学不好,后面也学不好。
如果孩子数学考试不及格,有一点是肯定的,那就是上课没有认真听讲,学数学除了要掌握基本的知识点,还要了解基本的数学思想。这些基本的数学思想,老师在上课时会讲到。所以上课认真听讲就显得特别重要。只要孩子只要上课跟着老师听讲,完成课后的作业,取得良好的成绩是没有问题的。
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