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近年来关注儿童编程难度的用户越来越多，小编整理了关于为什么做了半年少儿编程教育培训班后，我决定放弃？，什么时候开始教孩子编程好?，儿童学习编程有难度吗？，少儿编程真的难么？，少儿编程难不难？你会让自己的孩子去学编程培训课程吗？关于编程学习、编程思维的浅谈??，供您参考
本文写于 2021年 2月，后发表于教育垂直媒体芥末堆，感兴趣的也可以移步芥末堆查看 5000 字，请耐心阅读。 先介绍一下我自己，我是南京电子的硕士毕业生，16 年 4 月决定试一下少儿编程兴趣班这个项目，16 年 6月 毕业后全职创业做，到 17 年 1 月由于个人原因结束项目运营，这是我做少儿编程兴趣班半年多的一些经历和思考。本文属于一家之言，今年少儿编程教育风正吹，如果你也有在这个领域做点事的想法，希望对你有一些启发。 16 年 4 月份，我了解到少儿编程教育这个概念，当时接触到 Scratch 软件，并且在 Scratch 官网上看到了小孩子创作的作品后，觉得这个软件真是太棒了，不仅把学编程的门槛降低了，还大大提高了学习的趣味性，由于在研一时我参与过一个科学活动兴趣班的创建，有了一点经验，因此萌生了在少儿编程这个领域试一下的想法。 有了想法之后，先是花了一个礼拜仔细地调研了少儿编程教育整体的发展情况，方法无非是百度搜索和微信搜索（有一些小机构百度不到）相关的关键词，比如“少儿编程”、“Scratch编程”、“编程教育”等等，也在芥末堆上研读了关于少儿编程教育的所有文章，此时对国内外该领域的发展有了一定的认识。 概括来说，可以认为国外发展如火如荼，国内方兴未艾。国外不仅在层面上大力鼓励，相关的公司也五花八门，不仅有一些线上学习社区（Scratch、tynker），还有众多的硬件开发商，形势一片大好。国内又可以分为，一线城市逐步开展，其他城市接近市场空白（现在已经一二线甚至一些三线城市都已经全面开花）。当时北上广深一线城市都出现了一些有点影响力的机构，比如北京的阿尔法营做了五六年了，上海有喵爪星球，深圳有编完边学和编程猫，而我所在的城市南京——一个教育资源丰富、家长极其重视教育的城市，只有一家小机构15 年 11 月开始做。经过一番调研，我认为少儿编程教育在一线慢慢开展后，二线城市肯定要跟上，此时在南京开始项目会有一定的先发优势，天时地利，这个项目值得一试。 决定开始干之后，我先找了以前一个做科学活动兴趣班的小伙伴负责招生，还找了一个计算机系的同学一起研发课程，组成了一个小团队，此时已经 4 月中旬了，如果是学科辅导机构，已经都开始招生了，所以时间可说是相当紧张。不过，路还得一步步走，急不得。 我们先花 2 个礼拜研发了一节编程体验课程，主要内容是向家长介绍少儿编程的相关发展情况，为什么孩子要学习少儿编程，还有一个“神奇的海底世界”的编程实例让孩子现场操作。同时我们在学校找到一个场地用来举办体验课。接下来就是最关键的一环了，怎么招来家长参加我们的体验课。 由于之前做过一个科学活动的培训班，因此在这方面踩过一些坑，也积累了一些经验。当时，我们尝试过在校门口摆摊送小礼物让小朋友填写家长号码然后打电话邀请家长参加，和小机构合作分成让他们帮忙推广等方法都不理想，最后奏效的是一个比较巧妙的方法，因此我们这次照猫画虎，直接采用了这个办法。 具体方法是：我们冒充家长在家长 qq 群里和家长论坛里发活动消息，话术类似于“ x x里有一堂少儿编程的免费体验课，有没有一起去参加的？”，然后几个号一起把话题聊起来，最后把报名电话发到群里，我们第一批的体验课家长就是这样招起来的。这里还有一个小技巧，当我们接到家长电话时，会请他帮忙，跟他说“我们这个体验课要 6 个人才能开起来，您能不能找您周围熟悉的家长一起来”，这种方法大部分时候都能有效果，尤其遇到一些家长里的意见领袖，效果更是出奇的好。 就这样，我们在五一之后开始了每周的体验课，每次体验课之后我们会反思还有哪些地方可以改进，不断迭代，争取把我们的体验课做到更好，只有这样才能让家长帮我们进行传播，我们后续的体验课都是家长参加完后觉得不错介绍其他家长过来的。体验课不仅让我们对各个年龄段的小孩子的接受水平有了一些了解，也让我们和家长有了直接的接触，可以了解他们对少儿编程的接受程度和付费意愿。 在 6 月份左右，我们开始了暑假的招生，由于暑假周期长，我们的暑假课程总共 4 期，一期有 10 节课，每节课 2 小时，定价 200，一期价格在 2000 左右，这个价格在南京本地算中等水平。暑假开始上课之前，参加过体验课的孩子有七八十个，有 15 个小孩子报名，这个结果基本符合我们的期望，当时我们并不希望报名的孩子太多，因为我们暑假的最大任务就是把我们的编程课程打磨好，而不是追求招生规模。 此时我也从学校毕业了，正式步入社会，项目到现在进展良好，因此我决定毕业后先全职做这个项目。暑假期间，我们的教学工作有条不紊地开展，我们也根据每一期孩子的实际上课情况和反馈不断去优化课程。让我们惊喜的是，小孩子非常喜欢编程的课程。有一个小孩住得远，每天地铁 3 小时来回来上课，还有小孩下课了都舍不得走，让我印象很深的是，有个小男孩跟我说“老师，我第一次这么不喜欢下课”（这都得感谢 scratch 的魅力）。这些，让作为主讲老师的我，产生了很大的成就感。由于暑假上课效果不错，产生了一些家长转介绍，到暑假结束后，共有 23 个小孩参加了我们的课程。起步还不错，让我对这个项目有了一些信心。但创业往往是，一个项目你做的过程中没碰到问题，说明你对这个项目还没足够的了解。 原来看创业相关书籍时，看到一条曲线，非常形象地说明了创业会经历的心理过程。项目初期，只看到项目的广阔前景和小问题，此时处在第一阶段 “不知情的乐观”；等到项目深入下去，经历了一个项目完整的周期，就会发现之前有很多意想不到的困难，而且这些困难短期内都难以解决，此时就转变为 “知情的悲观”；走到这个节点，项目也开始出现了危机，有些人选择熬下去，不断寻找解决方案，有些人可能在巨大的心理压力下就选择了放弃，那些坚持下去并且找到解决方案的人就会跨越悲观的阶段走入“知情的乐观”，此时项目才算真正走入发展的阳光大道。对于我来说，很不幸，走到第二阶段时我选择了放弃，下面会说明我们放弃的具体理由。 对于少儿编程这个项目来说，真正的问题在秋季学期招生时开始浮现。暑假时我们就陆续开始了秋季的招生工作，不过一开始反响平平，我们也没过多在意，直到 8 月份，我们有点着急了，此时我们去和上过课的家长沟通，让他们续报秋季课程，有不少家长会无奈地和我们说“小孩子很喜欢，我也支持，不过秋季我们实在排不开时间，等寒假开班了通知我”。当时我们意识到，这个项目天然的非刚需属性将会给我们的招生工作带来很大的挑战。 项目之初，我们对少儿编程的非刚需属性也有一些顾虑，担心家长不会为此买单，导致项目流产。但没想到的是，暑期招生情况还不错，让我们对此放松了警惕，秋季的招生活动有点松懈了。仔细分析来看，暑期周期长达两个月，家长容易在时间安排上腾出一段时间来尝试新的教育产品，这也是我们暑期招生的客观有利原因，但等到小孩上课了，时间上就显得格外紧张，家长需要在课外的教育产品上做必要的取舍。大多数家长的决策优依据为：学科辅导班优先，兴趣才艺类次之，像少儿编程这样的尝鲜产品只能排在最末了。 从刚需角度分析，这种决策依据再合理不够。学科辅导的刚需是提分，这个无需多讲，再开明的家长也不敢在这方面完全无视，一线城市和不少像南京这样的二线城市小孩报学科辅导班的比率超过了 90%，而且有不少孩子同时报了几个辅导班；兴趣才艺类经过多年的市场培育和体系搭建，形成了另一个刚需，即特长。家长总希望小孩子在某一方面有特长，比如钢琴、象棋、书法等等，而经过多年发展，这些才艺也都衍生出了一个专业的评级体系，使原先单纯的兴趣转变成可以展示和量化的特长，兴趣才艺类机构也因为可以帮助小孩拿到相应的证书得以不断发展。 而少儿编程作为新事物，还没有权威、统一的评价体系，家长认知也不多（今年随着媒体报道和政策，会加速市场的教育，但也只是加速，而不会一蹴而就），因此在和学科辅导班、兴趣特长班抢占秋季孩子宝贵的业余时间时自然落于下风。所以，对于少儿编程项目来说，寒暑假应该是经营状态较好的时候，也就是俗称的旺季，可以赚到钱，但到了春季和秋季学期，很遗憾，淡季来临，同时一些固定成本（场地成本、设备成本、老师成本）却没有显著的下降，此时可能会面临较大的压力。 问题存在，招生工作还得继续，经过 8 月份后期连续不断地举办体验课，以及一些促销活动，到 9 月份时，新生老生加在一起，我们招收了 25 名学生，此时我们在学校申请的较便宜的场地不能使用了，只能在学校周边租房子上课。5 个月的周期，25 名学生，明显是要亏损了。不过，好在学生的上课反响都还不错，给了我们一丝安慰。 在上课之余，我们的课程体系打造也在紧锣密鼓的进行中。我们的课程均基于 Scratch 图形化编程软件开发，暑假时我们开发了第一阶段的课程“小小动画家”和“小小游戏师”，总共 20节课，再往下开发时，由于课程难度上升，我们做了不少调整，开发了“进阶游戏师”、“小小算法家”等课程，使得总课程数达到了 50 节课，我们的课程体系已基本成型，但此时另一个问题也随之浮现 —— 课程的延续性不足。 从我们的课程开发来看，一个小孩子在学完我们的 50 节课总共 100 小时的课程后，对图形化编程的掌握基本已经差不多了，可以迈入下一阶段，而如果仅仅教这些内容，按照我们之前的定价（100 块/时）从一个学生身上最多的收入是 1 万块钱，这显然不足以支撑招生成本和后续发展的，因此必须往后开辟更多相关的学习内容（仅仅是冲着 scratch 的前景的朋友们一定要注意这个问题， scratch 只是入门），主要有两个方向可以考虑，一是硬件编程，比如机器人编程，或ardiuno编程、树莓派等开源硬件；另一个方向是信息竞赛或代码类编程。而这两个方向都存在一些竞争上和家长决策上的问题，并没那么容易开展。 写到这儿，稍微做下总结，少儿编程项目存在非刚需和延续性不足的问题，非刚需让家长每当春季秋季学期来临都面临一次“要不要报？”的两难决策，延续性不足让家长在图形化编程的课程上完后面临后续的其他课程又要做一次“要不要报？”的决策，所以这两个时间点机构的续报率会有一个比较明显的下降，招生工作也充满较大的挑战。前者导致春秋季面临明显的淡季，后者对机构后续发展壮大埋下了一道不容易迈过的坎。 当然，现在无论政策和市场都对少儿编程是比较大的利好，随着市场不断成熟，家长对少儿编程的认知不断加深，少儿编程的刚需属性将得到加强，但这还需要时间。因此，综合考虑，最后我们在秋季班结束时（17年1月）放弃了继续全职创业做这个项目，其中主要的原因之一是我的机会成本和经济压力都比较大，所以这个决策是由于我个人特殊情况造成的，并不是说少儿编程项目在这个时点无法开展。 以上就是我们做少儿编程培训班半年多来的一些经历和思考，最后得出的结论是少儿编程教育目前整体还处在市场培育的阶段，当然各个城市发展节奏不一样，在这个阶段进入会具备一定的先发优势，但也要承受教育市场的责任，面临较大的不确定性，如果本身实力较弱或者经济压力较大、机会成本较高，很可能会在中途就放弃。因此想要进入这个领域的朋友们要想清楚了，少儿编程前景广阔，但道路也并非一帆风顺，直接进入创业的话风险并不小。如果你有自己开办一家培训班或做加盟店的想法，欢迎看看我最新的答疑文章，希望前期帮大家少踩坑。
现在建议先交其易语言编程。易语言是以中文来编程的。现在的重点是培养其编程思路、程序设计理念，不局限于编程语言，所以减低学习难度，对孩子初学编程是很关键的。可以学习”十天学会易语言图解教程“来快速入门，如果这个教程不能满足你的需求，可以购买官方教程《易语言编程系统》，65元，与易语言公司联系邮购最新教程《中文编程从入门到精通》，请到易语言论坛查看购买方式其实学易语言不买书也可以，易语言的源码都是中文的，基本都看得懂的，还有要多点上网看下易语言的视频(比如世宝老师的视频教程)。
学习少儿编程的孩子越来越多，少儿编程学习又难度吗？好学吗？对孩子有什么益处呢？对于少儿编程没有了解的你？是不是会有这些疑问呢？往下看，你都会得到解答！学习少儿编程难吗？说起少儿编程，肯定要说scratch，scratch是比较简单的，小朋友不用了解太多的电脑知识，就可以操作，挪鼠标就行了，一般来说少儿编程是根据小朋友的年级、知识，学习内容，融合而成的。就如酷丁鱼：以Scratch图形化编程语言及Python为切入口，结合国内人教版、北师大版、苏教版、鲁教版、粤教版教材的课程标准，将编程教育与学校教育相融合。是国内首家以学生正在学习的课程标准为大纲，将重要的学科知识点融入编程，不仅让孩子在线学习图形、代码及算法编程知识，还可以学习语文、数学、英语、自然科学、物理、化学等学科内容，。在经过记忆、理解、应用、分析、评价和创造的过程，最终通过编程的方式去提升孩子逻辑思维能力、创新力、抗挫折能力、自我驱动力、想象力及发现解决问题等能力。学少儿编程有什么好处？提高孩子的逻辑思维能力：少儿编程有利于孩子的逻辑思维能力，能更好的去思考、解决困难。这在以后的生活中，工作中都会有很大的帮助！熟练掌握语数外学科知识：教會小孩跳出来表层思索，运用现有的专业知识去慎重考虑，寻找难题的根本原因，灵便地解决问题。协助她们产生高效率的解决问题构思，快速改正编程学习中的不正确。
很难想象在如今我们的生活如果没有软件，各种程序编写的软硬件充斥着我们的生活，程序已经成为我们生活的基本组成部分，为跨入21世纪的小孩做好了准备。学习如何编写代码不仅教会孩子如何解决IT方面的问题，而且它实际上有助于培养创造，逻辑，批判性思维和问题解决能力。编程对于绝大部分现在的父母很了解很少，所以对于他们来说内心就存在一个潜意识的想法：编程太难了，自己都不懂，别说小孩子。也许在以前编程对于孩子来说确实门槛很高，大部分在中学之前都是接触计算机最基本的上机，word，excel，画图等等基本的软件使用，中学计算机课程开始接触基本的编程。而这个时候接触的编程过于功利化，为了选拔为计算机竞赛，所以课程非常枯燥，纯粹开始编程语言的语法，写代码，死气沉沉。很多人并不知道写程序到底是什么，程序能干嘛。编程到底是什么从学术的角度了解：编程是编写程序的简称，就是让计算机为解决某个问题而使用某种程序设计语言编写程序代码，并最终得到相应结果的过程。编程简单来说就是利用编程语言编写一条条指令，发送给计算机处理，得到预期的结果。打个比方，榨汁机其实就是你讲切好的水果放进榨汁机，然后启动榨汁，榨出新鲜的果汁，在这个过程中，榨汁机就相当于计算机，你预先设了好了榨汁机榨汁程序，榨汁机在启动以后按照你设定的程序按步骤榨汁，旋转，不断加速，利用离心力将果汁喷入果汁杯，果渣则甩进收渣桶。计算机程序就是这段关键的步骤，让进去的水果，出来的是果汁。所以最关键的就是编写这段程序，一步一步该做些什么，怎么做。程序本身就是算法，完整的解决方案的描述。编程发展是伴随着计算机发展，从计算诞生开始就有了最初级的编程技术，到目前使用各个领域的编程语言，比如编写网站一般用PHP，写Android应用一般用JAVA，写IOS应用一般用SWIFT，做服务器开发一般用C++，C，做嵌入式设备开发用C等，每一门语言都会特定领域的发展打下了坚实的基础。你所浏览的网站，手机上装的APP，家里的智能扫地机器人，智能电视机等，无一不是通过编程实现。未来的社会，未来的生活，没有一样东西不能被编程。编程对于小孩来说很难么编程是未来的生活基础，每一个人都应该了解编程，接触编程，体验编程。编程应该从小开始，从小培养小孩子编程的兴趣，对其逻辑思维能力的培养有极大的益处。编程技能就像说话，你要会说话你得先学习一门语言，比如英文，中文，葡萄牙语等等，对应的编程技能也要学习一门语言。上面我们说了这么多领域使用了各种编程语言，那么小孩子在第一次接触编程该学习那门语言，可能拼音汉子都不能认识多少个，怎么学习呢？是不是非常困难？首先一门编程语言要掌握确实对于小孩子是非常不易的，所以国外科学教育研究机构多年研发出了一个开源软件，专门针对儿童编程教育，极大地简化的编程方式，让小朋友能通过图形化方式，通过拖放来感受编程，学习编程。作为编程启蒙，这真是个极大的喜讯。开源的图形编程软件Scratch就是这个超强的儿童编程软件。Scratch是一款面向少年的简易编程工具。使用者可以不认识英文单词，也可以不会使用键盘。构成程序的命令和参数通过积木形状的模块来实现。用鼠标拖动模块到程序编辑栏就可以了。（更多的Scratch编程教程可以在本站查看）有了Scratch您不用担心编程对于小孩子来说是不是一件很困难的事情。是时候让您的小孩开始编程了，开始制作属于他自己的程序，让他的童年感受编程带来的快乐，不输在起跑线，掌握未来的主动权。原文来自「少儿编程真的难么？ - STEAM创客实验室」
说到少儿编程，我之前也有分享过几篇相关的文章。身为资深程序员和奶爸，理性看待孩子成长的同时其实有时候也会在孩子教育方面产生焦虑，毕竟在魔都这样的大都市里孩子的竞争异常激烈，谁都不想让自己的娃输在起跑线上，拼学区房、鸡娃、爸爸鸡才是真的鸡……等等都是驱使父母重视孩子教育的因素。身边也不乏有朋友会问我：“你会让自己的孩子去学编程吗？”，“少儿编程难不难？”类似的问题，起初我并不想让孩子长大也从事这个“996”行业，但是学习编程我还是很支持的，相信同行奶爸们也都会有这样的想法吧。当然孩子是否要学编程还得看孩子是否有兴趣，兴趣是学习任何事物的第一驱动力，如何能引导孩子对编程产生兴趣，初上手不会有挫败感，循序渐进，这就对少儿编程的教具以及教程有着极高的要求，毕竟不是所有的爸爸妈妈都是程序员，在家可以手把手教编程，所以课程的设计与安排一定要浅学易懂，寓教于乐。这里给大家推荐一个适合零基础学习的入门python小课，整个授课过程都是线上交互式课堂，游戏闯关式教学，还有专门的社群指导，小白也能轻松学会！可以进去了解一下哦！目前成熟的少儿编程学习路径：Scratch Jr -> Scratch -> Python，从娃娃抓起学编程，相信在高中阶段便可熟练掌握Python。编程其实是一种思维，对于初学者，特别是少儿，上手就学Python是不现实的，你说Python简单但其实它并不简单，所以一定要按照科学的学习路径来从小学习编程。孩子们在学习编程时，也在学习用一种声音跟世界分享自己的想法。他们可以培养理性思维，进而发现理解问题、解决问题的方法。更多的是锻炼他学会分析问题，解决问题的能力。在学习过程中，少儿编程课程还包括数学、物理、英语、艺术、人文等学科知识，提高孩子的综合能力。只有这样，面对问题时，孩子们才能更从容更全面。编程的学习方式有多种，其实不管是软硬件相结合的，比如树莓派、乐高拼装机器人、电路板玩具、3D打印等、还是软件在线编程学习的方式，都可以值得孩子去尝试学习的，乔布斯告诉我们，每个人都应该学习编程因为它能教会你如何思考。学编程可以提高孩子的计算能力以及逻辑思维能力，来帮助孩子解决成绩不好、上课注意力不集中等等的一系列问题，从而帮助孩子的文化课成绩提升。★语文：当孩子们开始一个编程项目时，他们会通过对事物进行观察、比较、分析、综合、抽象、概括、判断、推理，从而准确而有条理地罗列出他们所需要的不同功能的先后顺序，依据功能需求逐步编写程序。★数学：编程与数学关系十分密切，对于有丰厚数学基础的孩子，能够帮助他更好地理解编程逻辑，同时，也能够帮助他们理解数学抽象概念。★英语：学习编程能够提高记忆力和理解能力，对于那些记单词有困难的孩子来说，可得到一些改善。另外，编程学习的过程中也会碰到到一些专业英语词汇，从另一角度来说，能在一定程度上扩大他们自身的词汇量。下面分享一下我给自家孩子参考的扇贝编程创新教学模式，就是通过游戏闯关式教学，感兴趣的可以尝试一下，现在是限时招募只需3.9哦！看到这里的都是感兴趣、有心的爸爸妈妈，非常感谢！最后说下我这段时间的使用感受，我认为扇贝编程是一款非常好的一站式编程学习平台，内置的课程浅学易懂，有完善的学习路径，各行各业都能学的扇贝编程创新教学模式，编程学到的更多是一种思维和逻辑，它不会随时间而被淘汰掉，而这恰恰是编程带来的好处。 假期已经快到了，这个假期让孩子，通过编程给自己充电。通过编程看到编程的世界，一起行动起来吧，让更多的孩子感受编程的乐趣，2021年的热搜专业，位居第一的是人工智能，而人工智能离不开编程，而如今也是人工智能发展的趋势，大数据的云处理已经非常强大，而正是因为人工智能时代的来临，进而被取代很多行业，而我们在人工智能时代的推动下，助力孩子的成长，我们是不断教孩子的知识，让孩子的认知世界越来越丰富，但最终还是要孩子自己去解决问题，而父母的陪伴也是有限的。我相信你看到这段文字的你，已经准备好了！！给孩子一个打开新世界大门的机会，感兴趣的小伙伴可以尝试一下哦！
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