合肥3年级小学数学(细心地挖掘定义和公式)

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1.细心地挖掘定义和公式

许多学生对概念和公式的关注不足。 这种类型的问题体现在三个方面：对概念的理解仅停留在文本的表面上，并且概念的特殊情况还不够。 盲目记住概念和公式，与实际主题缺乏联系。 一些学生不太注意数学公式的记忆。 记忆是理解的基础。 如果您无法掌握公式，该如何熟练地将其应用于问题？

2.学会整理笔记

我有两本有关数学的笔记本，一本是我们老师总结的一些方法和技巧，一类是公式和概念等，应该牢记，经常在做问题时使用，如果没有问题就几乎不可能做问题 配方无头苍蝇。 另一个是关于好问题，困难问题和错误问题的一些典型问题。 从纸上剪下这些问题，然后将其粘贴到笔记本上，然后再做一次。 考试前，我再次回答了所有错误的问题。

3.不要不乱买辅导书

关于数学，我保留了从第一篇论文到最后一篇论文的所有内容。 保存这些论文后，您可以阅读与教程书籍相同的第一篇文章，因为按章进行了复习，因此条目非常清楚。 当然，对于那些不太擅长的人，建议选择一本或两本适合您的书。学习在于精，而不在于广。

看了以上细心地挖掘定义和公式，学会整理笔记，不要不乱买辅导书，你是还在犹豫呢？时间不等人赶紧行动吧！合肥3年级小学数学

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